Способи діяльності, процес їх опанування

Поняття про вміння.Успіх будь-якої діяльності залежить від умін­ня її виконувати. Це стосується кожної виробничої роботи, письма, читання, гри на музичному інструменті, педагогічної, спортивної ді­яльності тощо.

Уміння інколи зводять до знання якої-небудь справи, розумін­ня того, як вона робиться, ознайомлення з порядком її виконан­ня. Проте це ще не є вміння, а тільки одна з його потрібних пе­редумов.

Людина може, наприклад, знати правила керування автомобілем, але робить це настільки недосконало, що їй ніхто не дасть дозволу його водити. Учень може знати, як треба складати план оповідання, але досить простежити за виконанням ним цього завдання, щоб ска­зати, що потрібне вміння в нього Ще не сформувалося.

Уміння є там, де знання певної справи поєднується з вправністю під час виконання тих дій, з яких складається ця діяльність. Уміє во­дити автомашину той, хто, керуючись відомими йому правилами, робить це вправно, чітко й бездоганно, той, хто має навички в цій справі. Уміє складати план та людина, в якої виробили певні навич­ки опрацювання тексту.

Так само і вміння грати на будь-якому інструменті, малювати, виконувати фізичні та інші завдання спирається на певні навички.