У чому виявляється принципова відмінність мислення людини та "мислен
ня машини"? Наведіть аргументи, які б переконливо доводили таку
відмінність.
У чому полягають відмінності мислення людини від мислення тварини? Що
не дозволяє мисленню тварини піднестися до рівня людського мислення?
3. Про які якості розуму йдеться в наведеному описі: "Він мав ґрунтовні знання в царині як соціальних, так і природничих наук, і вмів цими знаннями чудово користуватися. У досліджуваних явищах він прагнув віднайти їх сутність, з'ясувати основні причини, зв'язки. Відкидаючи будь-які шаблони, в аналізі нових фактів умів бачити їх з нового боку і не боявся критично оцінити свої попередні погляди. Іноді він припускався помилок, але вмів усувати їх згодом".
Список використаної та рекомендованої літератури ^^^^=
Беспалов Б. Й. Действие: Психологические механизмьі визуального мьші-
ления. — М., 1984.
Брушлинский А. В. Продуктивнеє мьшіление й проблемнеє обучение. —
М., 1983.
ВьІготскийЛ. С. Мьшіление й речь // Собр. соч.: В 6 т. — М.: Педагоги-
ка, 1982. —Т. 2.
Гальперин П. Я., Котик Н. Р. К психологии творческого мьішления //
Вопр. психологии. — 1982. — № 5.
Калмьїкова 3. Й. Продуктивнеє мьішление как основа обучаемости. —
М., 1988.
Каплунович Й. Я. Развитие структури пространственного мьішления //
Вопр. психологии. — 1986. — № 2.
Матюшкин А. М. Проблемньїе ситуации в мьішлении й обучении. — М.:
Педагогика, 1972.
Немов Р. С. Психология. — М.: Просвещение, 1995.
Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Просвещение,
1977.
Петухов В. В. Психология мьішления: Учеб.-метод. пособие. — М., 1987.
Поддьяков Н. Н. Мьішление дошкольника. — М., 1977.
Психологія І За ред. Г. С. Костюка. — К.: Рад. шк., 1968.
Тихомиров О. К. Психология мьішления. — М., 1984.
Ушинский К, Д, Собр. соч. — М., 1950. — Т. 8.
Холодная М. А. Интегральньїе структури понятийного мьішления. —
Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1983.
Зсаулов А. Ф. Психология решения задач. — М.: Внсш. шк., 1972.
Якиманская М. С. Знание й мьішление школьника. — М., 1985.
171Розділ 13