рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Поиск информации средствами MS Internet Explorer

Поиск информации средствами MS Internet Explorer - раздел Психология, Профессионально-информационная культура педагога-психолога Ключевые Слова: Телекоммуникация, Модем, Internet, Пр...

Ключевые слова: телекоммуникация, модем, Internet, протокол, IP-адрес, доменный адрес, гипертекстовая ссылка, язык описания документов HTML, браузер, ресурсы Internet, гипертекст, сайт, справочник Internet, начальная страница, поисковая системаобщего назначения, специализированная поисковая система, поисковая машина, телеконференция, электронная почта.

Компьютерные телекоммуникации.Телекоммуникации в широком смысле – это общение между субъектами (людьми, приборами, компьютерами), находящими­ся на таком удалении друг от друга, которое исключает непо­средственный контакт («теле» – удалённый, «коммуникация» – связь, сообщение). Чтобы подключить компьютер к телекоммуникационной сети, необходимы:

§ коммуникационное оборудование и канал связи (как мини­мум, модем и телефонная линия);

§ коммуникационные программы.

Стандартным устройством, с помощью которого ком­пьютер может быть подключен к мировой сети, является модем. (МОдулятор-ДЕМодулятор) – небольшое электронное устройство, встроенное в ПК или размещённое в отдельном корпусе. Модем подключается к компьютеру и обычной телефонной ро­зетке. Единственная функция модема – преобразовать дис­кретный (цифровой) сигнал, с которым работает ПК, в непре­рывный (аналоговый) сигнал, передаваемый по телефонной линии (и наоборот).

Для работы с модемом применяется специальное программное обеспечение. В качестве канала связи между компьютером и узлом фирмы-провайдера может использоваться либо обычная (коммутируемая, т. е. переключаемая), либо спе­циально выделенная телефонная линия.

Про­граммное обеспечение телекоммуникаций, в свою очередь делится на два класса:

§ программы-серверы, которые находятся на узле сети, обслу­живающем компьютер;

§ программы клиенты, которые находятся на компью­тере и посылают свои запросы серверу; для каждой сетевой услуги требуются свой сервер и свой клиент.

В развитии современных телекоммуникаций можно выделить два процесса:

§ с одной стороны, разнородные сетевые службы «ассимилируются» с технологиями Internet;

§ с другой стороны, средства Internet становятся составной частью единой объектно-ориентированной графической технологии.

Крупнейшей глобальной информационной системой ныне является сеть Internet. Основной принцип Internet – не­зависимость отдельного узла (компьютера) сети от разрушений и неполадок в тех участках сети, кото­рые не связаны непосредственно с данным узлом.

Современная Сеть представля­ет собой совокупность крупных узлов, объединённых между собой каналами связи. Каждый узел – это один или несколько мощных компьютеров-серверов, которые работают чаще всего под управлением операционной системы UNIX. Очень часто эти машины называют главными компьютерами или хост-компью­терами («host» – хозяин). Управляет узлом (или подсетью узлов) его собственник – организация, которая называется провайдером («pro­vide» – обеспечивать) или поставщиком услуг Internet. Во многих случаях название отдельной сети – это название её провайдера. Провайдеры за определённую плату и обслужива­ют коллективных (локальные вычислительные сети) и индивидуальных пользователей In­ternet, обеспечивают их определённым набором услуг.

Наиболее известные провайдеры в России: GlasNet, Релком, Демос, Sovam Teleport, Sprint-Россия и многие другие. За рубежом крупнейшими провайдерами считаются Com­puServe и America-OnLine. Таким образом, подключиться к Internet — это значит:

§ подключить к компьютеру модем (предпо­лагается, что телефон уже есть);

§ заключить договор с провайдером и установить с ним связь.

В зависимости от своих возможностей пользова­тель выбирает один из двух способов связи:

§ удалённый доступ по коммутируемой телефонной линии;

§ прямой доступ по выделенному каналу связи.

Первый способ значительно дешевле, однако в этом случае для работы в Internet нужно предварительно дозвониться до узла провайдера. Кроме того, этот способ имеет и другие недо­статки: сравнительно невысокую скорость обмена информацией и посредственное качество связи. Второй способ гораздо эффективнее, но и дороже, – поэтому используется он, в основном, коллективными пользователями. Наш университет имеет выход в Internet по второму способу.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Профессионально-информационная культура педагога-психолога

высшего профессионального образования.. Липецкий государственный педагогический университет.. Факультет педагогики и психологии..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Поиск информации средствами MS Internet Explorer

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

История применения компьютерных информационных технологий в психологии
Возможности и ограничения компьютерной технологии.Использо-вание электронно-вычислительной машин (ЭВМ), а затем персональных компьютеров (ПК) и автоматизированных исследовательских

Направления применения компьютерных информационных технологий в психолого-педагогических исследованиях
Компьютер в деятельности психолога.В деятельности педагога-психолога, использующего компьютер, много моментов, характерных для работы именно этого специалиста. Компьютеризация обще

Механизмы интеграции приложений Windows
1. Буфер обмена–это специальная область памяти, которая используется для пересылки данных между приложениями и документами. Роль данных могут играть фрагмент текста или весь

Создание и форматирование текста и графики средствами текстового процессора MS Word
Ключевые слова: режим разметки, обычный режим, технология копирования, гарнитура шрифта, размер шрифта, стиль начертания, список-перечисление, выравнивание абзаца, межстрочный

Я изучаю Microsoft Word успешно.
Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно.   10. Сохраните изменения

Заголовок подберите самостоятельно
  Начальные классы, 1-4 Средние классы, 5-8 Старшие классы, 9-11 Общее количество учащихся

Ответный лист опросника АЙЗЕНКА
№ ДА НЕТ № ДА НЕТ № ДА НЕТ 1.

Заголовок подберите самостоятельно
Заголовок подберите самостоя-тельно Основные показатели психологической готовности детей к обучению в школе Интеллектуальные

Елена Николаевна
  Часы работы понедельник 14.00 – 17.00 вторник индивидуальные консультации

Причины интереса к школьным предметам
  Причины Количество выборов лит-ра алгебра исто-рия биология физика

Выполнение вычислений и частичной автоматизации психодиагностики средствами электронной таблицы MS Excel
Ключевые слова: книга Excel, лист Excel, поле имени, строка формул, маркер заполнения, формула.   В данной теме излагаются принципы обработки электронной

ЭС=(сумма "ДА"+сумма "НЕТ")х60:30+20
Ключ к заданию: : В ячейки В3, В5, В6, В7 введите заголовки, применяя соответствующее начертание и выравнивание. : Для ячеек С5, С6 задайте формат Число и введите со

Образец электронной таблицы
ПОНИМАНИЕ ОБЪЯСНИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Инструкция: Внимательно прочитайте каждое суждение. Если Вы с ним согласны, то поставьте цифру 1 в

Групповые иерархии терминальных ценностей
Ценность-цель Ранг средний по группе уч-ся общеобраз. школы Ранг средний по группе воспитанников интерната d d2

Подготовка презентаций средствами MS PowerPoint
Ключевые слова: презентация, слайд-фильм, режим слайдов, режим структуры, режим сортировщика, режим страниц заметок, режим демонстрации слайдов, репетиция презентации, эргономи

Основные приёмы по созданию презентаций в PowerPoint
Поставленная задача Требуемые действия Создать новую презентацию без помощи Мастера и применения шаблона Запустить PowerP

Перечень ссылок на психологические сайты
www.psy.msu.ru/links/ — коллекция ссылок на официальном сайте ф-та психологии МГУ. www.psychology.ru/links/ — коллекция ссылок на сайте Psychology.ru. www.psycho.all.ru/NLPlink.ht

Психодиагностические методики
1. Карта наблюдений Стотта 2. Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В.В. Бойко 3. Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неу

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги