1. Карта наблюдений Стотта
2. Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В.В. Бойко
3. Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса
4. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса
5. Методика диагностики общей коммуникативной толерантности В.В. Бойко
6. Методика диагностики самооценки мотивации одобрения Д. Марлоу и Д. Крауна
7. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. Потёмкиной
8. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда
9. Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта
10. Методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко
11. Методика изучения отношения ребенка к членам семьи Е. Антони и Е. Бине
12. Опросник Басса-Дарки (агрессия)
13. Опросник для диагностики способности к эмпатии А. Мехрабиена, Н. Эпштейна
14. Опросник структуры темперамента (ОСТ)
15. Опросник Томаса «Способы реагирования личности в конфликтных ситуациях»
16. Тест «Ведущая репрезентативная система»
17. Тест школьной тревожности Филлипса
18. Тест-анализ семейного воспитания (АСВ)
19. Тест-опросник Леонгарда (акцентуации черт характера)
20. Тест-опросник родительского отношения (ОРО)
Владимир Константинович Елисеев
Маргарита Михайловна Назаренко
Профессиональная информационная культура педагога-психолога (интегративный курс)
Учебно-методическое пособие
(часть 2)
Редактор В.И. Буланова
Формат 60 × 84 1/16. Бумага офсетная
Подписано в печать 30. 10. 2006 г.
Усл. печ. л. . Тираж 250 экземпляров.
Заказ № .
ГОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический университет»
398020, г. Липецк, ул. Ленина, 42
Отпечатано в РИЦ ЛГПУ
[1] Профанация – искажение, осквернение идеи, учения; профан – непосвящённый, непросвещённый, тёмный человек, совершенно несведущий в какой-либо области.
[2] Срезовое исследование – это получение результатов, показанных испытуемыми за одну серию.
[3] Лонгитюдное исследование – предполагает неоднократное получение данных в более длительное время: месяц, учебная четверть, полгода, год, несколько лет и т.д.