Я изучаю Microsoft Word успешно.
Я изучаю Microsoft Word успешно.
Я изучаю Microsoft Word успешно.
10. Сохраните изменения в документе и закройте приложение.
11. При выполнении следующих упражнений сохраняйте результаты работы в Вашей личной папке. Вы можете хранить их в одном файле или в разных с именами, соответствующими содержанию. Важно, чтобы можно было вовремя найти нужный текст.
Упражнение 4. Способы выравнивания абзацев.Важно уметь различать конец абзаца и конец строки внутри абзаца. Когда текст доходит до правого края листа, он автоматически переходит на новую строчку. Когда же вы нажимаете клавишу {Enter}, происходит переход к новому абзацу.
1. Запустите Microsoft Word.
2. Наберите текст (пока без красной строки), не нажимая {Enter}:
Получится один абзац, состоящий из нескольких строк. Существует четыре способа выравнивания абзацев:
По левому краю — левый край ровный, а правый как получится.
По правому краю — правый край ровный, а левый как получится.
По центру — весь текст выровнен по центру.
По ширине — оба края ровные.
Выравнивание по ширине в данной программе происходит за счёт растягивания пробелов между символами.
Выравнивание выделенных абзацев осуществляется:
: при помощи меню[Формат-Абзац...], если на вкладке Отступы и интервалы выбрать нужную строку раскрывающегося списка Выравнивание;
: или нажатием соответствующей кнопки на панели инструментов; схемы на кнопках являются подсказками.
3. На примере набранного текста посмотрите, как происходит выравнивание абзацев. Попробуйте поочередно выбрать различные способы выравнивания абзацев.
Эвальд Ильенков писал: «Очень часто, и, пожалуй, гораздо чаще, чем кажется, мы путаем две очень разные вещи. Особенно на практике. Развитие способности мыслить и процесс формального усвоения знаний, предусмотренных учебными программами. Эти два процесса отнюдь не совпадают автоматически, хотя один без другого и невозможен. «Многознание уму не научает», хотя и «много знать должны любители мудрости». Эти слова, сказанные две с лишним тысячи лет назад Гераклитом Эфесским, не устарели и поныне».