Психология лгтюсти. Психические свойства человека

Продолжение табл. 2

 

1	2	3
15. Глубокий сон	15. Общая	15. Недостаточный сон,
	шумливость	хроническая усталость
16. Бесхарактерность	16. Внешний вид	16. Юношеская живость
	соответствует более	манер и внешнего облика
	пожилому возрасту
17. Легкость в общении	1 7 . Экстраверсия	17. Церебротоническая
и выражении чувств;	в поступках,	интроверсия
висцеротоническая	но скрытность
экстраверсия	в чувствах
18. Общительность,	18. Агрессивность	1 8 . Устойчивость
мягкость в состоянии	и настойчивость	к действию алкоголя
опьянения	в состоянии опьянения	и других депрессантов
19. Потребность	1 9 . Тяга к действию в	19. Тяга к одиночеству
в людях в тяжелую	тяжелую минуту	в тяжелую минуту
минуту
20. Ориентация	20. Ориентация	20. Ориентация к поздним
к детству и семейным	на юношеские цели	периодам жизни
взаимоотношениям	и занятия

В целом крайние типы по Шелдону схожи в своем прояв­лении с типами темпераментов по Кречмеру. Примечатель­но, что как в типологии Кречмера, так и в типологии Шел-дона прослеживается эволюция трактовки темперамента от общей динамической характеристики психики к характери­стике коммуникативной активности человека, его общения.

Но первоначальное, Гиппократовское понимание тем­перамента сохраняется при интерпретации результатов исследований И. П. Павлова, выделившего нервную дея­тельность в качестве ведущего определителя психики. В частности Павлов считал, что «так как наше и высших жи­вотных поведение определяется, управляется нервной системой, то есть вероятность свести указанное разнооб­разие на более или менее ограниченное число основных свойств этой системы с их комбинациями и градациями. Таким образом, получится возможность различать типы нервной деятельности, то есть те или другие комплексы основных свойств нервной системы»³³. Было выделено три

³³ Павлов И. П. Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека // Психология индивидуальных различий. Тексты. — М.,

 

102 Часть 2. Общая и дифференциальная психология человека

таких основных свойства: сила процесса возбуждения и торможения, зависящая от работоспособности нервных клеток, уравновешенность нервной системы, то есть сте­пень соответствия силы возбуждения силе торможения, и ее подвижность, под которой понимается скорость сме­ны возбуждения торможением и наоборот.

В зависимости от сочетания свойств нервней системы различают ее четыре основных типа: сильный, уравнове­шенный, подвижный; сильный, уравновешенный, инерт­ный; сильный, неуравновешенный (с преобладанием силы процесса возбуждения); слабый, который можно связать с разными видами темперамента — сангвиника, флегма­тика, холерика и меланхолика соответственно.

Кроме того, Павлов осуществил типологическую диф­ференциацию людей в зависимости от специфических осо­бенностей переработки информации, сигнальной деятель­ности больших полушарий головного мозга, обеспечиваю­щих точное и тонкое уравновешивание организма с окружающим миром. Эти специфические особенности про­являются в существовании двух систем сигнальной дея­тельности. Первая сигнальная система, общая у человека и животных, это впечатления, ощущения и представления от окружающей внешней среды как общеприродной, так и от социальной. Вторая, специально человеческая, сигнальная система формируется с помощью вторичных сигналов — слов. Благодаря двум сигнальным системам и «в силу дан­ных длительно действующих разнообразных образов жиз­ни, людская масса разделилась на художественный, мыс­лительный и средний типы. Последний соединяет работу обеих систем в должной мере»³⁴. Для представителей ху­дожественного типа, «художников», характерно отражение действительности целиком, без раздробления и разделения. Другой тип, «мыслители», воспринимают действитель­ность аналитически, дробят ее, превращая в схему, а затем снова собирают целостный образ из частей.

³⁴ Павлов И. П. Избранные труды. - JVL 1951. - С. 464.

 

2.3. Психология личности. Психические свойства человека

Из приведенных определений достаточно очевидно, что речь идет прежде всего об особенностях протекания познавательных процессов человека. Их можно иденти­фицировать как познавательные способности, которые таким образом оказываются базовым дифференцирую­щим признаком, основанием психологической типологии. Кстати, выделенные Павловым свойства нервной систе­мы также в значительной мере можно отнести к предпо­сылкам развития способностей. Результаты исследования характеристик людей с относительным преобладанием первой или второй сигнальной системы представлены в таблице З.³⁵

Таблица 3

Психологические типы, основанные на соотношении сигнальных систем

 

Псрвоснгнальный тип	Второсигнальный тип
Высокая активность и лабильность нервной системы	Низкая активация и инертность нервной системы
Преобладание возбуждения над торможением	Преобладание торможения над возбуждением
Преобладание правополушарных механизмов	Преобладание левополушарных механизмов
Акцент при оценке раздражителя на субъективно-эмоциональную окраску	Акцент при оценке раздражителя на его точные физические параметры
Непроизвольное запоминание	Произвольное запоминание
Наглядно-действенное мышление	Вербальное мышление
Невербальный интеллект	Вербальный интеллект
Синтетические тенденции восприятия (глобальность, целостность)	Аналитические тенденции восприятия, (артикулнрованность. дробность)
Экстр авертированность	Интровертнрованность
Эмоционально-фокусированный стиль совладения со стрессом	Рационально-фокусированный стиль совладения со стрессом
«Художественный тип» личности	«Мыслительный тип» личности

³⁵ Либин А. В. Дифференциальная психология. — М., 1999.

104 Часть 2. Общая и дифференциальная психология человека

Понятно, что приведенное в таблице 3 разграничение характеристик разных типов не исключает их возможно­го частичного пересечения.

Положение о функциональной асимметрии больших полушарий головного мозга, правое из которых преимуще­ственно связано с первой сигнальной системой, а левое — со второй, стало исходной предпосылкой появления от­дельного научно-практического течения в психологии че­ловека — нейролингвистического программирования. Тогда одной из ключевых методических проблем стано­вится проблема определения у человека доминирующего полушария головного мозга. Считается, что у правополу-шарных людей левые составляющие парных органов взаимодействия со средой (левый глаз, левая рука, нога и т. д.) являются ведущими, а у левополушарных — наобо­рот. Но прирожденная, «истинная» асимметрия может быть прижизненно искажена, например, под влиянием сложившегося в обществе образа жизни, преимуществен­но ориентированного на правшей. Поэтому определять функциональную асимметрию было предложено осуще­ствлять с помощью специальных проб. Например, обсле­дуемому предлагается выполнить следующие задания.

A. Переплетите пальцы рук. Сверху оказался большой
палец левой руки (Л) или правой (П)? Запишите ре­
зультат.

Б. Сделайте в листе бумаги небольшое отверстие и по­смотрите сквозь него двумя глазами на какой-либо предмет. Поочередно закрывайте то один, то другой глаз. Предмет смещается, если вы закрываете правый глаз или левый?

B. Станьте в «позу Наполеона», скрестив руки на груди.
Какая рука оказалась сверху?

Г. Попробуйте изобразить «бурные аплодисменты». Ка­кая ладонь сверху?³⁶

Энциклопедия психологических тестов. — М., 1997. — С. 294.

23. Психология личности. Психические свойства человека___ 105

В зависимости от результатов выполнения предложен­ных заданий определяется психологический тип человека:

ПППП (в задании А сверху оказывается палец правой руки, в задании Б предмет смещается, когда закрыва­ется правый глаз, в задании В сверху находится пра­вая рука, а в задании Г — ладонь правой руки) — обла­датель такой характеристики консервативен, предпо­читает общепринятые формы поведения.

ПППЛ — темперамент слабый, преобладает нерешитель­ность.

ППЛП — характер сильный, энергичный, артистический.

ППЛЛ — характер близок к предыдущему типу, но более мягок, контактен, медленнее привыкает к новой обста­новке.

ПЛПП — аналитический склад ума, основная черта — мяг­кость, осторожность; избегает конфликтов, терпим и расчетлив, в отношениях предпочитает дистанцию.

ПЛПЛ — характерны подверженность различным влия­ниям, беззащитность, но вместе с ним способность идти на конфликт.

ПЛЛП — артистизм, некоторое непостоянство, склон­ность к новым впечатлениям; в общении смел, умеет избегать конфликтов и переключаться на новый тип поведения.

ПЛЛЛ — независимость, непостоянство, аналитический склад ума.

ЛППП — эмоциональность, легкость в установлении кон­тактов практически со всеми, но недостаточная настой­чивость, подверженность чужому влиянию.

Л ППЛ — похож на предыдущий тип, но еще менее настой­чив, мягок и наивен.

ЛПЛП — самый сильный тип характера: настойчив, энер­гичен, трудно поддается убеждению, несколько кон­сервативен из-за того, что нередко пренебрегает чужим мнением.

ЛПЛЛ — характер сильный, но ненавязчивый, внутренняя агрессивность прикрыта внешней мягкостью, способен

106 Часть 2. Общая и дифференциальная психология человека

к быстрому взаимодействию, но взаимопонимание при этом отстает.

ЛЛПП — дружелюбие, простота, некоторая разбросан­ность интересов.

ЛЛ ПЛ — к основным чертам относятся простодушие, мяг­кость, доверчивость.

ЛЛЛ П — эмоциональность в сочетании с решительностью, что приводит к непродуманным поступкам, энергичен. ЛЛЛЛ — ярко выраженная эмоциональность сочетается с индивидуализмом, упорством и некоторой замкнуто­стью; обладает способностью по-новому взглянуть на вещи.

Исходные принципы нейролингвистического про­граммирования нашли свое отражение в психогеометри­ческой типологии С. Деллингер³⁷. Выделенные в ней фи­зические и психологические типы именуются следующим образом: «квадрат», «треугольник», «прямоугольник», «круг», «зигзаг» (табл. 4). Из приведенных характеристик заметна схожесть данной типологии с типологиями Креч-мераи Шелдона. Психологический тип можно определять и по внешнему виду, и по предпочтению обследуемым соответствующей фигуры (Приложение 4). И в этом уже реализуются положения проективной психодиагностики, когда обследуемый интерпретирует объективные явления в зависимости от своих субъективных особенностей.

Переходя к рассмотрению типологий, образованных на основе дифференциации направленности человека, то есть устойчивой совокупности его устремлений к чему-либо или кому-либо, представляется целесообразным обратить­ся к работам Э. Шпрангера, А. Ф. Лазурского и К. Юнга. По Шпрангеру³⁸, структура личности характеризуется и определяется теми целями и ценностями, к которым стре­мится человек. В соответствии с этим представители науч­но-технического типа стремятся к познанию истины, систе-

³⁷ Алексеев А А, Громова Л. А Психогеометрия для менеджеров. — Л., 1991.

³⁸ Аванесов В С. Тесты в социологическом исследовании. — М., 1982.

2.3. Психология личности. Психические свойства человека

Таблица 4

Признаки для экспресс-диагностики формы личности

 

«Квадрат»	«Треугольник»	«Прямо­угольник»	«Круг»	«Зигзаг»
Внешний вид мужчины
консерватив-	модный,	меняющийся,	неофициаль	растрепанный,
ный,	шикарный,	неопрятный.	ный,	неряшливый.
опрятный,	дорогие	не в тон	часто без	демонстра-
коротко	вещи	ситуации	галстука,	тивный,
подстрижен	соответст-		моложавый.	иногда
чисто выбрит	вует		неизыскан-	супермодный
	ситуации		ный,
			небрежный
Внешний «ид женщины
сдержанный,	модный,	меняющийся,	неофициаль-	разнообразный
строгий.	элегантный,	сумасбродный	ный,	небрежный,
неяркий,	строгий.	(крайности),	«пышный»,	экстравагант-
худощавый,	дорогие	небрежный,	неизыскан-	ный.
опрятный	вещи,	не в тон	ный,	иногда
	ухоженный	ситуации	женственный	супермодный
Рабочее место
каждая вещь	символы	беспорядок,	уютная,	беспорядок,
на своем	статуса	эклектика	домашняя	запущенность
месте,	и успеха,		обстановка	или театраль-
казенный вид	порядок			но-демонстра-
				тивное
				оформление
	Речь
логичная,	логичная,	неуверенная,	непоследо-	непоследова-
последова-	ясная,	неясная,	вательная,	тельная,
тельная,	краткая,	сбивчивая,	отклоненга	ассоциативная,
ясная,	ориентиро-	эмоцио-	от главной	яркая,
обстоятель-	ванная на	нальная,	темы,	образная,
ная,	суть	аритмичная,	эмоцио-	эмоциональ-
медленная,	проблемы,	«пауза	нальная,	ная,
монотонная.	уверенная,	нерешитель-	успокаи-	зажигательная,
сухая,	властная,	ности»,	вающая.	быстрая,
высокий	эмоциональ-	«скорого-	расслаб-	богатые
голос,	ная.	ворка»,	ляющая,	голосовые
речевые	быстрая,	колебания	плавная, ско-	вариации,
штампы ,	четкая,	громкости и	рее медленная,	восторженные
точная	невысокий,	высоты тона.	сочный, гус-	оценки,
профессио-	громкий	высокий, сры-	той, скорее	богатая
нальная	голос,	вающийся	низкий голос,	лексика,
терминология	жаргон,	голос,	восторжен-	жаргон,
	остроты,	междометия,	ные оценки,	остроты
	присловья,	«слова-	комплименты,
	(иногда	паразиты»,	«мы» пред-
	бранные	вопросы	почтитель-
	выражения)		нее «я»

108 Часть 2. Общая и дифференциальная психология человека

Продолжение табл. 4

 

«Квадрат»	«Треугольник»	«Прямо-	«Круг»	«Зигзаг»
		угольник»
Язык тела
скованная,	ненапряжен-	неуклюжий,	р асслабленная	ненапряжен-
напряжен-	ная поза,	резкие,	поза.	ные, быстро
ная поза	плавные,	отрывистые	свободные, плав-	меняю щиеся
(«зажа-	уверенные	движения,	ные движения,	позы.
тость»).	движения,	нервные	доброжела-	быстрые,
рассчитан-	широкие,	движения,	тельная улыбка,	плавные
ные движе-	выразитель-	неуверен-	частые кивки	движения,
ния,	ные жесты.	ные, неза-	головой в знак	оживленная
точные.	уверенная.	конченные	поддержки,	жестикуля-
скупые	энергичная	жесты,	«зеркальное»	ция,
жесты,	походка,	неуверенная,	поведение,	стремитель-
медленная	непрони-	меняющаяся	минимальная	ная по-
«солидная»	цаемая	походка,	социальная	ходка.
походка,	маска,	бегающий	дистанция,	живая
бесстраст-	сжатые	взгляд.	жизнерадостная	мимика,
ное лицо,	губы,	хихиканье,	походка (легко под-	«всевидя-
деланный	пронзитель-	быстро	страиваются под	щий»
или «нерв-	ный взгляд,	краснеют	походку другого),	взгляд,
ный» смех,	властное		подчеркнуто	манерность
потение	рукопожа-		доброжелательное
	тие		приветствие
Основные психологические характеристики поведения
организо-	лидер,	изменчи-	высокая	жажда
ванность,	стремление	вость,	потребность в •	изменений,
пунктуаль-	к власти,	непоследова	общении,	креатив-
ность,	честолюбие,	тельность,	контактность,	ность,
строгое	установка на	неопреде-	доброжела-	концепту аль-
соблюдение	победу,	ленность,	тельность,	ность ,
правил.	прагматизм,	возбужден-	забота о других.	жажда
инструкций,	способность	ность.	щедрость,	знаний.
планирова-	концентри-	любозна-	способность к	великолеп-
ние,	роваться на	тельность,	сопереживанию,	ная
аналитич-	цели момента	позитивная	хорошая	интуиция,
ность,	ориентация	установка	интуиция,	одержи-
вниматель-	на суть	ко всему	спокойствие,	мость
ность к	проблемы.	новому,	уступчивость,	своими
деталям,	уверенность	смелость (до	склонность к	идеями,
ориентация	в себе,	безрассуд-	самообвинению (и	мечтатель-
на факты,	решитель-	ства),	меланхолии).	ность,
цифры,	ность,	низкая само-	эмоциональная	устремлен-
пристрастие	импульсив-	оценка,	чувствительность ,	ность В
к письменной	ность,	неуве-	доверчивость,	будущее,
речи.	склонность к	ренность в	ориентация на	позитивная
аккурат-	риску.	себе,	мнение окружаю-	установка
ность ,	неукротимая	доверчивость,	щих,	ко всему
чистоплот-	энергия, сила	импульсив-	нер ешительность ,	новому,
ность.	чувств,	ность,	слабый «политик»	философия
рациональ-	смелость	нервозность		бунтаря
ность

2.3. Психология личности. Психические свойства человека

Продолжение табл. 4

 

«Квадрат»	«Треуголь­ник»	«Прямо­угольник»	«Круг»	«Зигзаг»
Основные психологические характеристики поведения
осторож-	высокая	быстрые, рез-	болтливость	восторженность ,
ность,	работоспо-	кие колебания	(любит по-	энтузиазм,
сухость,	собность,	настроения,	сплетничать),	непосредст-
холодность,	буйные	избегание	способность	венность ,
практич-	развлече-	конфликтов,	уговаривать,	непрактичность.
ность,	ния,	забывчивость ,	убеждать	слабый «поли-
экономность ,	нетерпе-	склонность	других,	тик»,
упорство,	ливость,	терять вещи,	сентимен-	импульсивность ,
настойчи-	великолеп-	непунктуаль-	тальность,	разбросанность,
вость.	ный	ность,	тяга к	непостоянство на-
твердость в	«политик».	«барсучья»	прошлому,	строения, по-
решениях,	остроумие,	психология,	склонность	ведения и от-
терпеливость	широкий	новые друзья,	к об-	ношений.
трудолюбие,	круг об-	имитация	щественной	недисциплиниро-
профессио-	щения,	поведения	деятель-	ванность,
нальная	узкий круг	других людей	ности.	стремление рабо-
эрудиция,	близких	(«примерива-	гибкий	тать в одиночку,
слабый	друзей	ние ролей»),	распорядок-	отвращение к бу-
«политик».		тенденция	дня,	мажной работе,
узкий круг		к простудам.	широкий	«душа компании».
друзей и		травмам,	круг друзей	остроумие.
знакомых		дорожно-	и знакомых	безалаберность в
		транспортным		финансовых
		происшествиям		вопросах,
				небольшой круг
				друзей

матизации своих знаний, у них преобладает когнитивное отношение к действительности. Для экономического тина характерна прагматическая ориентация, при которой глав­ным ценностным критерием выступает полезность. Эсте­тический тип видит высшую ценность в форме и гармо­нии; он не обязательно создает художественно-эстетичес­кие ценности, но активно потребляет такую информацию. У социального типа наиболее значимой оказывается лю­бовь к людям, по отношению к которым он добр, эмпати-чен, отзывчив. Для политического типа смысл жизни за­ключается в обладании властью и ради нее он готов на мно­гие жертвы. Религиозный тип наиболее важным считает стремление к единению с богом. Оценивая типологию, следует указать на несомненное сходство ее основания о перечнем первичных потребностей человека (материаль­ные, социальные, познавательные и эстетические).

110 Часть 2. Общая и 'дифференциальная психология человека

В основе классификации личностей, предложенной Ла-зурским, лежит разделение всего многообразия человечес­кой психики наэндопсихику и экзопсихику. В эндопсихику входит «вся совокупность таких основных психических (психофизиологических) функций или способностей, как восприимчивость, память, внимание, комбинирующая деятельность (мышление и воображение), аффективная воз­будимость, способность к волевому усилию, импульсивность или обдуманность волевых актов, быстрота, сила и обилие движений и т.п.»³⁹. Содержание экзопсихики «определяет­ся отношением личности к внешним объектам, к среде, при­чем понятие «среды» или объектов берется в самом широ­ком смысле, в котором оно объемлет всю сферу того, что про­тивостоит личности, и к чему личность может так или иначе относиться»⁴⁰.

Ориентация на эндо- или экзо- психику образует пер­вый уровень классификации, определяющий выделение психологических типов. Так, при ориентации на эндо­психику далее, на втором уровне, выделяются типы рас­судочных, аффективных и активных людей по степени вы­раженности у них соответствующих функций, способно­стей; при взаимном соответствии эндо- и экзопсихики — типы ученых, художников, религиозных созерцателей, человеколюбцев, общественников, властных, хозяйствен­ных; при преобладании экзопсихической стороны лично­сти деление производится в соответствии с важнейшими общечеловеческими идеалами и их характерологически­ми разновидностями.

С классификацией Лазурского перекликается систе­ма Юнга. В ней на первом уровне выделяются два резко различающихся типа, названных типом экстраверсии и типом интроверсии. Поступки экстраверта «основывают­ся на влиянии лиц и вещей. Они прямо обусловлены

³⁹ Лазурский А. Ф. Классификация личностей. // Психология инди­
видуальных различий. Тексты. — М., 1982. — С. 181.

⁴⁰ Там же. - С. 182.

23. Психология личности. Психические свойства человека

объективными данными и определяющими факторами и из них, так сказать, исчерпывающе объяснимы»⁴¹. Экст­раверт «относительно без трений применяется к данным отношениям и, естественно, не имеет других претензий, кроме выполнения объективно данных возможностей, например избрать профессию, которая в данном месте и в данное время представляет многообещающие возможно­сти, или делать и производить то, в чем в данный момент нуждается окружающая среда и чего она ждет от него, или воздерживаться от всяких нововведений, если только они уже сами собой не направляются, или как-нибудь иначе превзойти ожидания окружающего»⁴². Интровертирован-ный тип отличается от экстравертированного тем, что он преимущественно ориентируется не на объект и объектив­ные данные, как эстравертированный тип, а на субъектив­ные факторы. Интроверт, хотя «видит внешние условия, но решающими избирает субъективные определители. Этот тип поэтому руководствуется тем фактором воспри­ятия и познания, который показывает субъективное предрасположение к устранению раздражений органов чувств»⁴³. Интровертированная установка, субъективная направленность следует наследственно данной психоло­гической структуре, архетипам, в которых проявляется общее коллективное бессознательное. Содержание кол­лективного бессознательного «представлено в сознании ясно выраженными наклонностями и воззрениями»⁴⁴. Для интроверта характерна решительность и непреклонность субъективных суждений, которые изначально стоят над всеми объективными данными. Факты собираются инт­ровертом только как средство для доказательства, как ил­люстрирующие примеры, но никогда не ради них самих. Главную ценность для интроверта «имеют развитие и из-

⁴¹ Юнг К. Г. Психологические типы. - М.,1992. - С. 14.

⁴² Там же. -С. 15.

⁴³ Там же.-С. 60.

⁴⁴ Там же. -С. 64.

112 Часть 2. Общая и дифференциальная психология человека

ложение субъективной идеи, первоначального символи­ческого образа, который более или менее неясно стоит перед его внутренним взором»⁴⁵.

Вместе с тем, каждый человек обладает механизмами и экстраверсии и интроверсии. Только относительный перевес того или иного определяет психологический тип. Это обеспечивает для каждого выраженного типа компен­сирование его односторонности посредством проявления противоположной установки, находящейся на более низ­ком уровне, позволяющей удержать равновесие. Но при достаточно высоком потенциале обеих установок повы­шается вероятность возникновения внутриличностного конфликта. Интровертированный и экстравертированный типы получили наименование общих установочных. Каж­дый из них в свою очередь, на втором уровне типологии, подразделяется на функциональные типы, а именно: мыс­лительный, эмоциональный, сенсорный и интуитивный. Отнесение человека к тому или иному функциональному типу определяется по преобладанию у него соответству­ющей функциональной системы. Таким образом, типоло­гия Юнга включает восемь психологических типов.

Сравнение между собой типологий Лазурского и Юнга демонстрирует их несомненную схожесть на первом уров­не типологизации, когда все люди подразделяются на эк­стравертов или лиц с доминированием экзопсихики, с од­ной стороны, и на интровертов или лиц с доминированием эндопсихики — с другой. Разделение интровертов и людей, ориентированных на эндопсихику, на втором уровне типо­логизации по видам психический функциональных систем также достаточно схоже. А дифференциация людей с пре­валированием у них экзопсихики, ориентированных на окружение, во вне, осуществляемая по каким-то «внеш­ним» показателям, представляется более последователь­ной, чем дифференциация экстравертов по тем же «внут­ренним» функциональным системам.

⁴⁵ Юнг К. Г. Психологические типы. - М.,1992. - С. 68.

2.3. Психология личности. Психические свойства человека

И хотя обе типологии на своем втором уровне вклю­чают дифференциацию людей по способностям, только типология Лазурского в какой-то мере захватывает диф­ференциацию людей и по характеру, то есть по системе отношений к миру и себе, проявляющейся в действиях и поступках. В то же время понятно, что зависимость харак­тера от многообразной внешней среды затрудняет его ис­пользование в качестве основы типологий, выделяющих ограниченное, немногочисленное число психологический типов всех людей. Решение задачи психологической диф­ференциации людей по показателям их проявляющегося поведения получило развитие при разработке корреляци­онно-факторных моделей личности.

Сравнивая все приведенные типологии, отражающие основные характеристики типологического подхода в це­лом, следует указать еще на две их особенности. Во-пер­вых, все типологии преимущественно ориентированы на разделение всех людей на контрастные психологические типы, а усредненные чаще просто не допускаются или счи­таются аномальными. Во-вторых, применение представ­ленных типологий предполагает использование только описаний соответствующих типов, что порой считается недостаточным для обоснованной дифференциации лю­дей. Указанные ограничения устраняются при разработ­ке и использовании корреляционно-факторных моделей личности.

Ключевые термины раздела

Сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический темпераменты, шизотимический и цик-лотимический темпераменты, висцеротонический, сома-тотонический и церебротонический типы темперамента, свойства нервной системы, первосигнальный и второсиг-нальный психологические типы, асимметрия функциони­рования полушарий головного мозга, типология ценно­стей и целей, эндопсихика и экзопсихика, интровертиро-ванный и экстравертированный психологические типы.

114 Часть 2. Общая и дифференциальная психология человека