Витебск
Издательство УО «ВГУ им. П.М.Машерова»
| 1. | Введение | |
| 2. | Психологическая характеристика личности | |
| Методика № 1«Изучение ценностных ориентаций» (М. Рокич). | ||
| Методика №2 Теппинг-тест | ||
| Методика №3 Опросник Шмишека. Акцентуации характера | ||
| Методика №4 Опросник Г. Айзенка. Темперамент | ||
| Методика №5 «Тест для определения общих способностей Г.Айзенка» | ||
| Методика №6 «Шкала тревожности А.М. Прихожан» | ||
| Методика №7 Примерная схема психолого-педагогической характеристики личности школьника | ||
| 3. | Психологический анализ учебной деятельности учащегося | |
| Методика №8 Методика изучения отношения к учебным предметам (по Г.Н. Казанцевой) | ||
| Методика №9 Наблюдение. | ||
| Методика №10Беседа. | ||
| Методика №11 Методика Мюнстерберга | ||
| Методика №12 Пиктограмма | ||
| Методика №13 Методика «Смысловая память» | ||
| Методика №14 Методика «Исключение слов» | ||
| Методика №15 Тест «Существенные признаки» | ||
| Методика №16 Тест «Сложные аналогии» | ||
| Методика №17 «Опросник волевого самоконтроля» | ||
| Методика №18 Методика изучения самооценки (Дембо-Рубинштейн, модификация Прихожан) |