...Раздел: Психология: Рефераты, Конспекты, Лекции, Курсовые, Дипломные, Учебники
|
П86 Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В. Н. Дружинина
На сайте allrefs.net читайте: П86 Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В. Н. Дружинина. — СПб.:...
- Часть 1. Общая психология
- Методология научного познания
- Немотетический подход — исследовательский подход, направленный на установление обобщений.
- Объяснительные принципы психологии
- Филогенез — эволюция биологических видoв.
- Холизм — принцип, постулирующий невыводимость свойств целого из свойств компонентов и признающий целостность первичным началом.
- Предмет и методы психологии
- Вопросы для повторения
- Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV-V вв. до н. э. — 60-е гг. XIX в.).
- Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV-V вв. до н. э. — 60-е гг. XIX в.)
- Панпсихизм —представление об одушевленности объектов как живой, так и неживой природы.
- Психология как самостоятельная научная дисциплина (60-е гг. XIX в. — настоящее время)
- Психологическая наука и психологическая практика
- Вопросы для повторения
- Развитие психики в филогенезе
- Чувствительность — способность реагировать на сигнальные раздражения.
- Нейрофизиологические механизмы высшей нервной деятельности
- Центральная нервная система
- Психофизиологическая проблема
- Вопросы для повторения
- Основные подходы к проблеме биологического и социального в психологии
- Средние значения IQ у приемных и родных детей в зависимости от профессии их отцов
- Оценки влияния наследственных и средовых факторов на интеллект
- Изучение различающихся групп
- Факторы, оказывающие влияние на когнитивное развитие детей
- Механизмы адаптации
- Вопросы для повторения
- Функции психики
- Психические процессы, состояния и свойства
- Психические свойства — индивидуально-психологические особенности, определяющие постоянные способы взаимодействия человека с миром.
- Сознание и бессознательное
- Бессознательное— совокупность психических процессов, операций и состояний, не представленных в сознании субъекта.
- Измененные состояния сознания
- Виды научения
- Сложные формы научения
- Инсайт - моментальное научение.
- Вопросы для повторения
- Проблема деятельности в психологии
- Творчество
- Адаптация и дезадаптация
- Вопросы для повторения
- Общее представление об эмоциях
- Роль эмоций
- Проявление эмоций
- Механизмы эмоций
- Управление эмоциями
- Чувства
- Вопросы для повторения
- Понятие о мотивации
- Решение проблемы мотивации в рамках бихевиоризма
- Психоаналитические теории мотивации
- Гуманистические теории мотивации
- Когнитивные теории мотивации
- Когниция – любое знание, мнение или убеждение, касающееся среды, себя или собственного поведения.
- Виды триад по Хайдеру
- Мотивационный контроль действий
- Проблема внимания в психологии
- Факторы, способствующие поивлечению внимания
- Виды внимания
- Теоретические направления в исследованиях внимания
- Психофизика ощущений
- Психометрическая функция – зависимость вероятности обнаружения (различения) стимулов от их интенсивности.
- Виды ощущений
- Восприятие пространства и движения
- Константность восприятия
- Распознавание образов —процесс отнесения образов восприятия к некоторой категории.
- Вопросы для повторения
- Основные мнемические процессы
- Эксплицитная память — осознаваемая память.
- Монистическая и множественная трактовки памяти
- Функциональный подход в исследованиях памяти
- Уровни переработки информации
- Память и организация знаний
- Вопросы для повторения
- Мышление — опосредованное и обобщенное познание объективной реальности.
- Виды мышления
- Мышление и логика
- Некоторые из известных феноменов, открытых Ж. Пиаже у детей в возрасте до 7-8 лет.
- Процесс мышления
- Мышление и творчество
- Индивидуальные особенности интеллекта
- Возрастные, половые и социальные особенности интеллекта
- Вопросы для повторения
- Общая психологическая характеристика речи
- Эволюция идей о природе языка и речи
- Речевой онтогенез
- Основные психологические аспекты функционирования речи
- Личность в речи
- Вопросы для повторения
- Проблема личности в психологии
- Психодинамическая теория личности
- Аналитическая теория личности
- Коллективное бессознательное — совокупность всех врожденных архетипов.
- Интроверсия— ориентация на внутренний мир,на собственные переживания.
- Гуманистическая теория личности
- Когнитивная теория личности
- Поведенческая теория личности
- Деятельностная теория личности
- Самоконтроль – совокупность свойств саморегуляции, связанных с осознанием личностью самой себя.
- Диспозициональная теория личности
- Психотизм — свойства личности, отражающие безразличие, равнодушие к другим людям, неприятие социальных нормативов.
- Вопросы для повторения
- Факторы психического развития человека
- Периодизации психического развития
- Периодизации когнитивного развития
- Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина
- Сравнение периодизаций психического развития.
- Планирование и выбор жизненного пути
- Вопросы для повторения
- История становления дифференциальной психологии
- Предмет и методы дифференциальной психологии
- Основные направления дифференциально-психологических исследований
- Тестирование личности
- Предмет и структура социальной психологии
- История отечественной социальной психологии
- История зарубежной социальной психологии
- Методы социально-психологического исследования
- Вопросы для повторения
- Социальные установки, стереотипы и предрассудки личности
- Я-концепция» как социально-психологический феномен
- Вопросы для повторения
- Межличностное восприятие и понимание
- Межличностные отношения
- Психология общения
- Психология межличностного воздействия
- Вопросы для повторения
- Виды и структура малой группы
- Роли, связанные с решением задач и оказанием поддержки
- Лидерство в малых группах
- Конформизм и групповое давление
- Развитие малой группы
- Психология межгруппового взаимодействия
- Группы в пользу «своей».
- Психология внутри- и межгрупповых конфликтов
- Вопросы для повторения
- Психология больших социальных групп
- Психология толпы
- Массовые явления в больших диффузных группах
- Вопросы для повторения
- Психология и труд
- Специальность — конкретная форма деятельности в рамках определенной профессии.
- Методы изучения трудовой деятельности
- Психограмма – описание психологических характеристик деятельности.
- Формирование личности профессионала
- Профессионал – специалист в определенной области трудовой деятельности.
- Профессиональная деформация личности — гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности.
- Работоспособность субъекта труда
- Надежность субъекта труда
- Вопросы
- Соотношение личности и профессии
- Прогрессивная стадия профессионального развития личности
- Регрессивная стадия профессионального развития личности
- Вопросы для повторения
- Общая характеристика функциональных состояний
- Утомление
- Психологический стресс
- Психологическая готовность к деятельности
- Приемы управления функциональными состояниями
- Вопросы
- Профессиональные способности и мотивация
- Одаренность — индивидуальное сочетание способностей, от которых зависит успешность деятельности.
- Психологическая диагностика и прогностика
- Профессиональная ориентация
- Профессионала.
- Профессиональный психологический отбор
- Психологические основы профессиональной подготовки и адаптации к труду
- Умение — способность реализации профессиональных навыков в различных условиях трудового процесса.
- Вопросы
- Клиническая психология и психиатрия
- Расстройства ощущения
- Расстройства восприятия
- Расстройства внимания
- Нарушения памяти
- Вопросы для повторения
- Нарушения интеллекта
- Нарушения мышления
- Фобия – навязчивый страх.
- Нарушения эмоций
- Гипотимия — сниженное настроение.
- Нарушения сознания
- Нарушения личности
- Шизофрения
- Аутизм — утрата контактов с окружающими, уход от действительности во внутренний мир, отгороженность, замкнутость.
- Маниакально-депрессивный психоз
- Психогенные заболевания
- Психопатии
- Психосоматика
- Алкоголизм
- Наркомании и токсикомании
- Психологические основы психотерапии и реабилитации
- Психогигиена
- Психофармакология
- Психология посттравматического стресса
- Историческая психология как наука
- Предмет и задачи исторической психологии
- Проблема метода в исторической психологии
- Вопросы для повторения
- Предмет, история и задачи этнической психологии
- Этноцентризм – восприятие и интерпретация поведения других через призму своей культуры.
- Психологическое измерение культур
- Вопросы для повторения
- Личность и культура
- Психология общения и культура
- Психология этнических миграций и аккультурации
- Вопросы для повторения
- Методологические основы юридической психологии
- Задачи юридической психологии
- Предмет и система юридической психологии
- Перспективы развития юридической психологии
- Вопросы для повторения
- Предмет и история экологической психологии
- Экологическая психология — наука о психологических эффектах взаимодействия человека со средой.
- Психологические эффекты взаимодействия человека и среды
- Вопросы для повторения
- Творчество как психический процесс
- Концепции креативности
- Творческая личность и ее жизненный путь
- Развитие творческих способностей
- Вопросы для повторения
Психологическое айкидо
На сайте allrefs.net читайте: Психологическое айкидо...
Психологическое айкидо
На сайте allrefs.net читайте: Психологическое айкидо...
- От автора
- ЛЕГКИЕ ДЛЯ ПОHИМАHИЯ И ПРИМЕHЕHИЯ
- Объективность законов психологии
- T Самые умные
- Основы амортизации
- Hепосредственная амортизация
- При приглашении к сотрудничеству
- Отставленная амортизация
- Профилактическая амортизация
- Профилактическая амортизация в семейной жизни
- ТЕОРИЯ АМОРТИЗАЦИИ, HЕМHОГО СКУЧHАЯ, HО HЕОБХОДИМАЯ
- Амортизация на службе
- Вместо резюме
- Сюрприз
Истинные знания о жизни
На сайте allrefs.net читайте: Слово к читателю....
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МЕНЕДЖЕРА
На сайте allrefs.net читайте: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МЕНЕДЖЕРА...
- Эмоции и потребности.
- Эмоции в деловом поведении
- Техники управления эмоциональным напряжением собеседника
- Виды стресса
- Причины стресса
- Негативные последствия организационных стрессов
- Поведение в условиях конфликта
- Структура конфликта
- Динамика конфликта
- Стили поведения в конфликте.
- Принцип партнерства – равноправие и взаимное уважение.
- Структура и динамика деловой беседы
- Каждое возражение собеседника - проявление его невысказанной потребности
- Принцип работы с возражениями – один шаг назад, два шага вперед
- Особенности телефонного разговора
- Переговоры в конфликтных ситуациях. Переговорные стили.
- Приемы ведения переговоров с использованием различных стилей.
- Люди: Отделите человека от проблемы – обсуждайте проблемы, а не друг друга.
- Интересы: сосредоточьтесь на интересах, а не на позициях.
- Критерии: настаивайте на использовании объективных критериев.
- Преодоление препятствий к сотрудничеству.
- Публичное выступление
- Построение речи
4.8. Психологический смысл локализационных показателей 8
На сайте allrefs.net читайте: 4.8. Психологический смысл локализационных показателей 8...
- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ
- ПРИРОДА ПРОЕКТИВНЫХ МЕТОДИК
- Методика чернильных пятен по Хольцману.
- Методика чернильных пятен Г. Роршаха
- Определение пределов чувствительности
- Основные приемы шифровки отвтов
- Шифровка содержания ответов
- Популярности— оригинальности ответов
- Психологический смысл локализационных показателей
- Кинестетические показатели (М. FM, m)
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА
Журнал практической психологии и психоанализа
На сайте allrefs.net читайте: Журнал практической психологии и психоанализа...
Штатные нормативы
На сайте allrefs.net читайте: Штатные нормативы...
- Медицинского и иного персонала психотерапевтического кабинета
- Перечень оборудования
- Положение об организации деятельности психотерапевтического отделения
- Медицинского и иного персонала психотерапевтического отделения
- Дополнительно к оборудованию психиатрических и психоневрологических
- Об организации деятельности психотерапевтического центра
- Медицинского и иного персонала психотерапевтического центра
- Перечень оборудования
Психологов, специалистов по социальной работе, социальных
На сайте allrefs.net читайте: Психологов, специалистов по социальной работе, социальных...
- Работников для работы в наркологических реабилитационных
- Центрах
- Общие вопросы наркологии и реабилитации
- Социальные аспекты реабилитации в наркологии
- Организация и работа наркологических реабилитационных центров
- Профиля в процессе реабилитаци
- Неврологическое обследование
- Реабилитация лиц с зависимостью от психоактивных веществ
- Организация и работа наркологических реабилитационных центров
- Алкоголя (алкоголизмом)
- Симптомы, синдромы
- Соматические осложнения алкоголизма
- Алкоголизм у женщин
- Алкоголизм в подростковом возрасте
- Ремиссии и рецидивы при алкоголизме
- При алкоголизме
- Алкоголя
- Организация и работа наркологических реабилитационных центров
- Реабилитация больных наркоманиями и токсикоманиями
- Токсикомании
- Принципы реабилитации больных наркоманиями и токсикоманиями
- Реабилитация лиц с зависимостью от психоактивных веществ (ПДВ)
- Организация и работа наркологических реабилитационных центров
- От психоактивных веществ (ПАВ)
- Предмет психотерапии и ее место в медицине
- Частная психотерапия. Отдельные психотерапевтические методы
- Основы реабилитации
- Терапевтические сообщества
- Организация и работа наркологических реабилитационных центров
- Наркологические реабилитационные центры
- Психоактивных веществ (ПАВ)
- Медицинские аспекты реабилитации в наркологии
- Социальные аспекты реабилитации в наркологии
- Организация и работа наркологических реабилитационных центров
- От 17 декабря 1997 г. N 373
- Лечение и реабилитация.
- Методы обследования больных наркологическо-
- Психотерапия и другие немедикаментозные
- Реабилитация заболеваний наркологического профиля
- Психотерапия и другие немедикаментозные
- Психотерапия и реабилитация больных алкоголизмом
- Психотерапия и другие немедикаментозные ме-
- Больных наркоманиями и токсикоманиями
- Методы обследования больных наркоманиями
- Психотерапия и реабилитация в наркологии
- Психотерапия и другие немедикаментозные ме-
- В наркологических реабилитационных центрах
- Употребления ПАВ
- Наркомании
- В наркологических реабилитационных центрах
- Общие представления о клиническом обследо-
Утвердить Положение об организации психологической и психиатрической помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях (Приложение).
На сайте allrefs.net читайте: 1.Утвердить Положение об организации психологической и психиатрической помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях (Приложение)....
Приказ Минздрава РФ от 28 декабря 1998 г. N 383
На сайте allrefs.net читайте: Приказ Минздрава РФ от 28 декабря 1998 г. N 383...
- Приказ Минздрава РФ от 28 декабря 1998 г. N 383
- Общие положения
- Обязанности
- Об организации работы логопедического кабинета
- Оборудования логопедического кабинета
- Дневной стационар для больных с дизартрией и афазией
- Дневной стационар для больных с логоневрозами
- Общие положения
- Основные задачи
- Порядок госпитализации и пребывания в отделении
- Церебральных инсультов и тяжелых черепно-мозговых травм)
- Об организации работы центра патологии речи и нейрореабилитации
- С нарушениями речи и других высших психических функций
- Специалистов по патологии речи и нейрореабилитации
- Работающих в области патологии речи
- Методические приемы, рекомендуемые при обучении
- Образовательный минимум последипломной подготовки специалистов
- Обоснование содержания циклов повышения квалификации
- Циклы повышения квалификации
- Больным с патологией речи
- Организация специализированной службы
- Рекомендации по созданию специализированной службы
- Нормы нагрузки логопедов учреждений здравоохранения РФ
Приказ Минздравмедпрома РФ от 13 февраля 1995 г. N 27
На сайте allrefs.net читайте: Приказ Минздравмедпрома РФ от 13 февраля 1995 г. N 27...
- Приказ Минздравмедпрома РФ от 13 февраля 1995 г. N 27
- Психоневрологических (психиатрических) учреждений
- В составе психоневрологических (психиатрических) учреждений
- Медицинского, фармацевтического, педагогического и иного персонала
- Медицинского, фармацевтического, педагогического и иного персонала
- Страдающих психическими расстройствами, утративших социальные связи
Приказ Минздрава РФ от 26 марта 1999 г. N 101
На сайте allrefs.net читайте: Приказ Минздрава РФ от 26 марта 1999 г. N 101...
Поведение и организация научно- практических семинаров по медико- психологической тематике с участием психологов и психиатров.
На сайте allrefs.net читайте: 6. Поведение и организация научно- практических семинаров по медико- психологической тематике с участием психологов и психиатров....
Об организации деятельности медицинского психолога, участвующего
На сайте allrefs.net читайте: Об организации деятельности медицинского психолога, участвующего...
Организационные и образовательные аспекты деятельности клинического психолога
На сайте allrefs.net читайте: Организационные и образовательные аспекты деятельности клинического психолога...
Основной задачей медицинского психолога в психоневрологических и психиатрических учрежде
На сайте allrefs.net читайте: Основной задачей медицинского психолога в психоневрологических и психиатрических учрежде...
Чудеса моей Вселенной. Наш счастливый мир
На сайте allrefs.net читайте: Чудеса моей Вселенной. Наш счастливый мир...
- Чудеса моей Вселенной. Наш счастливый мир
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СЧАСТЬЕ ПРЕОБРАЖЕНИЯ
- Самая удивительнаяи могущественная сила заключается в нас самих.
- Сотворите свой мир и радуйтесь тому, что вы это сделали хорошо!
- Это все к лучшему, все происходит только к лучшему для меня.
- СЧАСТЬЕ ИСПОЛНЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ
- Дары Божественной любви
- Я есмь воплощение Божественной красоты, здоровья и любви.
- Чем более гармоничен человек, тем лучше он живет.
- Да пребудет мир и любовь во всей Вселенной.
- Поверить в чудо!
- Методика исполнения заветных желаний
- УРВАРУКАМИВА БАНДХАНАН МРИТИЙОР МУКШИЙЯ МАМРИТАТ
- Медитация для исполнения желаний
- СЧАСТЬЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
- В жизни нет мелочей, поэтому пусть каждое мгновение станет для вас удовольствием!
- Мир улыбок и теплых слов
- Я позволяю океану жизни приносить мне все, что мне нужно.
- Первое действие на пути к любви и полноценному общению - это приятие себя, полное и безусловное.
- Второе действие, приводящее к любви и радостному общению, - оценивание себя по достоинству.
- У меня все получается великолепно. Все, что я делаю, я делаю с радостью и удовольствием. Я делаю то, что мне нравится.
- Оцените свои успехи
- Живите осознанно!
- С чего начинается дружба?
- Запомните, вы - источник любви, света и гармонии.
- Привлекаем любовь
- СЧАСТЬЕ ИЗОБИЛИЯ
- Развивая свои таланты, вы творите судьбу
- Лучшее средство от стресса
- Советы для бизнесменов
- Человек, живущий осознанно, умеет распознавать источники энергии и черпать из них сокровенные дары благодати.
- Если вам нужна энергия, нужна сила - просто попросите, и вам дадут!
- Радуйтесь как дети
- Живите в гармонии с мирозданием!
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Выполнить постановку задачи в соответствии с вариантом. Оформить спецификацию требований в соответствии с образцом:
На сайте allrefs.net читайте: Выполнить постановку задачи в соответствии с вариантом. Оформить спецификацию требований в соответствии с образцом:...
1. Что такое реализация человека?
На сайте allrefs.net читайте: 1. Что такое реализация человека?...
- Какие цели реализации человека?
- Какие способности нужны для достижения высшей точки возможного развития человека?
- Что мешает достижению просветления? Возникает ли просветление, если ничего ему не мешает?
- Как мы можем понимать, что подходим к просветлению ближе или, наоборот, удаляемся? Как человек может определить, что он нашел или достиг?
- Что такое духовный опыт и в чем его отличие от обычного опыта?
- В чем смысл духовного развития?
- Откуда взялись те многочисленные проблемы, которые мы пытаемся преодолеть с помощью духовного Пути?
- Что служит толчком к духовному развитию?
- Для чего мне нужны ваши ответы?
- Как происходит процесс развития сознания? Как сознание развивается до просветления, как после просветления (по этапам)?
- В чем механизм духовного развития, реализации, просветления?
- Душа - это иллюзия?
- Что такое реинкарнация?
- Может ли человек видеть будущее, прошлое? Все картины происходящего во времени существуют одновременно?
- Что такое Бог? Есть ли у Бога эго?
- Что такое высшие силы? В разных источниках приводятся разные описания иерархии: существует ли описание, наиболее близкое к реальному?
- Зачем нужно было творить мир? И был ли он когда-то сотворен? Если был, то кто об этом знает?
- Расскажите про Источник, процесс развития и устройство мироздания?
- Что такое смерть? Что происходит после смерти?
- Для чего нам нужно здесь развивать какие-то способности: изучать науки, ремесло, иностранные языки и т.д., если в духовном это не понадобится?
- У России особый путь?
- Одобряете ли Вы в качестве цели пребывание в чистом присутствии (чистой осознанности)? Если нет, то почему?
- Человеку необходима цель, или можно просто идти, реализуясь по пути?
- Какие причины и механизмы возникновения негативных мыслей и эмоций?
- Нужно ли устранять негативные эмоции волевым усилием? Стоит ли ставить устранение негативных эмоций как цель?
- Как избавиться от негативных эмоций и мыслей? С чего начать работу по устранению от негативных автоматических эмоций?
- Нужно «бороться» с эго, или нужно с ним «дружить»?
- Какое значение имеет наличие или отсутствие учителя? Расскажите поподробнее о «пути» без Мастера – ведь таких ищущих большинство?
- Что дают инициации, посвящения, наличие Учителя?
- Какие практики для этого наиболее действенны?
- Если весь день йогой или развивающими методиками заниматься, а, собственно говоря, работать когда?
- Как жить вместе с развивающимся, как и я, человеком, и избежать ловушки «зарплата, собака, здоровая семья»?
- Расскажите, пожалуйста, про женский путь. В чем его отличия от мужского пути, в чем особенности каждого из этих путей?
- Пропали все мотивации: все кажется бессмысленным. Как придать чему-либо смысл или во что-то поверить?
- Что такое мотив, откуда он берется, и можно ли его самому создать? Как мотивы связаны, если связаны, с возрастом человека?
- Йога подавляет сексуальность?
- Как различать в общем внутреннем потоке что есть интуиция, а что ей не является?
- ИНТУИТИВНЫЙ СОВЕТ ВСЕГДА СООБЩАЕТ РЕСУРСНОСТЬ
- Вибрационный паттерн создает магнетизм вокруг себя и автоматически провоцирует ситуации во внешней жизни человека.
- Как наиболее эффективно пользоваться интуицией? Как развивать интуицию?
- Не это ли голос ангела-хранителя?
- Чему доверять при выборе того или иного решения в жизни: желаниям, чувствам или рациональности?
- Как правильно подобрать подходящую именно для тебя практику? Объясните на пальцах, что такое медитация?
- Медитация - неужели это неестественные состояния человека?
- Что есть такое осознанность? Чем осознанный человек отличается от неосознанного? Каковы критерии правильного развития осознанности?
- Что такое карма? Бывает ли хорошая или плохая карма?
- Какие наиболее опасные типичные ошибки, которые человек совершает при работе над собой?
- Как можно описать «формулу неуспеха»?
- Можно ли с помощью практик (йога, цигун, прочее) разрешить различные проблемы в жизни? В личной, социальной и т.п.
- Что означает быть высокоразвитым, психологически зрелым человеком?
- Правда ли, что попытки какой-либо трансформации обречены на провал, пока не подтянешь нравственную составляющую?
- В каких случаях не нужно заниматься развитием тонких энергетических способностей?
- Как духовное развитие человека связано с особыми возможностями?
- Расскажите, пожалуйста, схему открытия внутреннего зрения: этапы, последовательность раскрытия глубины.
- Что лежит в основе ясновидения или яснослышания?
- Может ли целью "выхода в астрал" являться простое любопытство? Какую цену при этом надо будет заплатить? КОМУ?
- Как защитить себя от энергетических вампиров?
- Каковы основные правила защиты энергетической оболочки от вредных для нее влияний?
- От кого нам следует энергетически защищаться и как? Чьи благотворные энергетические воздействия нам следует привлекать к себе и как это делать?
- Как развивать энергетику?
- Каким образом можно вспомнить предыдущие жизни, и может ли это помочь в нынешней жизни?
- Как Ваше учение как-то объясняет такие явления, как телепатия, перемещение в пространстве во время транса?
- Что такое эгрегор: существует ли такая вещь, и как их использовать? Как Бог взаимодействует с эгрегорами?
- Как отличить Настоящего Учителя от ложного?
- Каким образом можно "разглядеть" в человеке "просветление", если ты не являешься видящим?
- Реально ли в наше время найти учителя?
- По каким признакам отличаются мастера от других людей – может быть, своей нравственностью?
- Почему просветленные убегают от толпы?
- Имеет ли смысл посетить какую-то организацию по теме развития (духовный центр, монастырь)?
- Из всей существующей эзотерической литературы какие книги Вы бы посоветовали почитать на начальной стадии практик и на более продвинутой?
- Есть ли логичный, последовательный, поэтапный, чётко определённый и понятный для ума путь саморазвития?
- Насколько эффективны как техники достижения реализации современные религии? Или для современного человека необходимы новые подходы? Почему?
- Какое/какие образования нужно иметь, чтобы открыть собственную духовную школу?
- Как мастера относятся к аскетизму, затворничеству?
- Какие направления психологии являются наиболее эффективными для работы с комплексами и сложными эмоциональными проблемами?
- Как экологично пережить «темную ночь души»?
- Почему человек спит, что такое сон, что с человеком происходит во время сна?
- Что такое вера? Что такое вера в самого себя? В мастера?
- Что такое «пустота» в буддизме?
- Почему возникают периоды высокой работоспособности, радости и силы, а потом слабость и спад?
- Почему чаще нам приходится наблюдать не развитие сознания, а его энтропию?
- Царство Небесное из Библии, что это такое?
- Ваше отношение к занятиям йогой по кассетам или книгам.
- Как может обычный человек использовать моделирование способностей реализовавшихся людей с помощью третьей сигнальной системы? Каковы первые шаги?
Равновесие
На сайте allrefs.net читайте: Равновесие...
- Сначала энергия, потом гармония
- Чакры: энергия жизни
- А теперь вымоем окна!
- Ваша первая чакра
- Перспектива выживания
- Ощущение опасности - первый признак неуравновешенности первой чакры.
- Достижение уравновешенного уровня сознания первой чакры
- Средства для пробуждения вашей первой чакры
- Ваша вторая чакра
- Перспектива удовольствия
- Неуравновешенное состояние второй чакры
- Достижение уравновешенного уровня сознания второй чакры
- Средства для пробуждения вашей второй чакры
- Ваша третья чакра
- Перспектива силы
- Неуравновешенное состояние третьей чакры
- Достижение уравновешенного уровня сознания третьей чакры
- Средства для пробуждения вашей третьей чакры
- Ваша четвертая чакра
- Перспектива любви
- Неуравновешенное состояние четвертой чакры
- Достижение уравновешенного уровня сознания четвертой чакры
- Личная любовь
- Сострадательная любовь
- Вселенская любовь
- Цель души с точки зрения четвертой чакры
- Средства для пробуждения вашей четвертой чакры
- Ваша пятая чакра
- Перспектива созидания
- Неуравновешенное состояние пятой чакры
- Достижение уравновешенного уровня сознания пятой чакры
- Цель души с точки зрения пятой чакры
- Средства для пробуждения вашей пятой чакры
- Ваша шестая чакра
- Ашрам - место, где проживают учитель и его ученики. Ашрамом часто называют хижину, в которой обитает отшельник.
- Перспектива трансцендентальности
- Кришнамурти Джидду (1895 или 1897-1986) - индийский религиозный мыслитель и поэт.
- Неуравновешенное состояние шестой чакры
- Достижение уравновешенного уровня сознания шестой чакры
- Цель души с точки зрения шестой чакры
- Средства для пробуждения вашей шестой чакры
- Ваша седьмая чакра
- Перспектива духовности
- Неуравновешенное состояние седьмой чакры
- Достижение уравновешенного уровня сознания седьмой чакры
- Цель души с точки зрения седьмой чакры
- Средства для пробуждения вашей седьмой чакры
- Танец эго, души и духа
- Обеты и чакры
- Преобразование энергии
- Соперничество против разносторонности
- Как играть на "синтезаторе" собственного существования
- Эффективность молитвы
- Беспокойство как энергия
- Уважение к собственной энергии
- Кундалини
- Для избавления от нежелательной энергии
- Медитация чакр
- Седьмая чакра
- Небесная и земная медитация
«Пол и характер»: Латард; 1997
На сайте allrefs.net читайте: «Пол и характер»: Латард; 1997...
- Arrhenoplasma и thelyplasma
- Законы полового притяжения
- Гомосексуальность и педерастия
- Характерология и морфология
- Эмансипированные женщины
- Мужчина и женщина
- Мужская и женская сексуальность
- Мужское и женское сознание
- Дарование и гениальность
- Дарование и память
- Память, логика, этика
- Логика, этика, Я
- Проблема «Я» и гениальность
- Мужская и женская психология
- Материнство и проституция
- Эротика и эстетика
- Сущность женщины и ее смысл во вселенной
- Еврейство
- Женщина и человечество
Глава II. «Психология мышления» и психологическая природа логических операций
На сайте allrefs.net читайте: Глава II. «Психология мышления» и психологическая природа логических операций. 9...
- Место интеллекта в психической организации.
- Адаптивная природа интеллекта.
- Психология мышления» К. Бюлер и О. Зельц.
- Критика «психологии мышления».
- Логика и психология.
- Равновесие и генезис.
- Исторический экскурс.
- Теория формы и ее интерпретация интеллекта.
- Критика психологии формы.
- Различия между восприятием и интеллектом.
- Аналогии между перцептивной деятельностью и интеллектом.
- Навык и интеллект.
- Сенсо-моторная ассимиляция и возникновение интеллекта у ребенка.
- Построение объекта и пространственных отношений.
- Структурные различия между понятийным и сенсо-моторным интеллектом.
- Этапы построения операций.
- Символическое и допонятийное мышление.
- Интуитивное (наглядное) мышление.
- Иерархия операций и их прогрессирующая дифференциация.
- Определение «умственного уровня».
- Операциональные «группировки» и кооперация.
Коррекция тревожности у детей старшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: Коррекция тревожности у детей старшего школьного возраста...
Сегодня мы предлагаем вам встать на путь познания и очищения своего Внутреннего Мира, читая книгу “Прозрение”.
На сайте allrefs.net читайте: Сегодня мы предлагаем вам встать на путь познания и очищения своего Внутреннего Мира, читая книгу “Прозрение”....
- О реальности сегодняшнего Мира.
- О телах человека и ключевых словах.
- Как научиться видеть и получать информацию.
- Страх в телах человека.
- О медитации и о чистоте тел.
- Программа развития Вселенной.
- Создание Центрального Источника Вселенной.
- Структура Центрального Источника и Человек.
- Процесс образования планет и планетных колец.
- О Божественном треугольнике. Единство Бога, Мужчины и Женщины. Человек космический и земной.
- О двух центрах Мира и Человека. Источники Любви и Зла. Судьба Человека. Движение диска судьбы и его целостность.
- Возникновение Источника Зла.
- Храмовое строительство. Общие и личные Храмы. Образ Храма в душе мужчины и женщины.
- О молитве. Молитва земная и небесная.
- Создание темного источника во Вселенной.
- Приход человека на Землю.
- О четырех состояниях человека: бодрствование, сон, смерть, жизнь вечная.
- Строительство Храма Земли и уничтожение темного источника. Воссоздание человека. Возвращение на круги своя.
- Линия жизни текущего воплощения. Критические точки. Очищение и осознание пройденного пути.
- Структура человека: Центральный Источник - Линия Судьбы - тела. Видение линии: цвет и форма ( модель ). Проблемы с линией.
- Энергетические центры человека. Взаимосвязь энергии чакр и энергии тел.
- Структура мужских и женских чакр и практика их очищения
- О центрах видения и получения информации. Вход и выход из режима. Анализ и синтез полученной информации.
- О взаимоотношениях.
- О горизонтальных энергетических связях.
- О жалости и сочувствии.
- Семья. Родители и дети. Друзья и родственники.
- Жизнь человека на Земле - жизнь тайная и явная.
- О значимости тел мужчины и женщины до и после ориентации друг на друга.
- О чувственной любви и о психосексуальных отношениях между мужчиной и женщиной.
- О телах человека.
- Структура тел человека. Проблемы, возникающие с темами, и способы их разрешения.
- Структура астрального тела человека и практика очищения души.
- Связь души с физическим телом. Болезни физического тела и разрушение души.
- Программа человека: структура и динамика формирования. Практика очищения атманического тела.
- Программа и тела человека. Наполнение тел энергией, поступающей с линии.
- Техника интегральной медитации как способ очистки и гармонизации семи тел человека.
- Структура эфирного тела человека. Движение энергии по каналам и сегментам.
- Очищение тел эфиром и эфирными растворами.
- Метод фильтрации и его практическое использование.
- О питании. Влияние продуктов питания на чистоту тел человека и объем программы. Животная и растительная пища.
- О зарядности тел человека. Внутренние энергетические барьеры в системе тел и причины их возникновения.
- О защите.
- Ангел-хранитель человека. Его образ, функциональное назначение и действие.
- Источники излучения, разрушающие человека. Очищение пути и замкнутых пространств. Личный символ человека и его защита.
- О статусе человека.
- Послесловие.
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
На сайте allrefs.net читайте: КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ...
Ключевые слова: апраксия позы, позы отдыха, профиль латеральных асимметрий, доминантность полушарий, межполушарное взаимодействие.
На сайте allrefs.net читайте: Ключевые слова: апраксия позы, позы отдыха, профиль латеральных асимметрий, доминантность полушарий, межполушарное взаимодействие....
Основы психофизиологии: Учебник / Отв. ред. Ю.И. Александров
На сайте allrefs.net читайте: 075 Основы психофизиологии: Учебник / Отв. ред. Ю.И. Александров. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 349 с....
- ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
- НЕЙРОН. ЕГО СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ
- Размер и форма
- Цвет нейронов
- Синапсы
- Электрическая возбудимость
- Пейсмекер
- МЕТОДЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
- РЕГИСТРАЦИЯ ИМПУЛЬСНОЙ АКТИВНОСТИ НЕРВНЫХ КЛЕТОК
- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ
- МАГНИТОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ
- ПОЗИТРОННО-ЭМИССИОННАЯ ТОМОГРАФИЯ МОЗГА
- ОКУЛОГРАФИЯ
- ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЯ
- ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ КОЖИ
- ПЕРЕДАЧА И ПЕРЕРАБОТКА СЕНСОРНЫХ СИГНАЛОВ
- Сенсорная рецепция
- Сенсорные пороги
- ПЕРЕДАЧА И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ СИГНАЛОВ
- КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
- ДЕТЕКТИРОВАНИЕ СИГНАЛОВ
- ОПОЗНАНИЕ ОБРАЗОВ
- АДАПТАЦИЯ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ
- МЕХАНИЗМЫ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЕ
- ОБЩИЕ СВОЙСТВА СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ
- Общие принципы организации сенсорных систем
- ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- Строение и функции оптического аппарата глаза
- Аккомодация
- Аномалии рефракции глаза
- Зрачок и зрачковый рефлекс
- Структура и функции сетчатки
- Структура и функции слоев сетчатки
- Нейроны сетчатки
- Нервные пути и связи в зрительной системе
- Электрическая активность центров зрительной системы
- Световая чувствительность
- Зрительная адаптация
- Дифференциальная чувствительность зрения
- Яркостной контраст
- Слепящая яркость света
- Инерция зрения, слитие мельканий, последовательные образы
- Цветовое зрение
- Восприятие пространства
- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА
- Структура и функции наружного и среднего уха
- Структура и функции внутреннего уха
- Анализ частоты звука (высоты тона)
- Слуховые ощущения
- ВЕСТИБУЛЯРНАЯ СИСТЕМА
- Строение и функции рецепторного вестибулярного аппарата
- Электрические явления в вестибулярной системе
- Рефлексы, связанные с вестибулярной стимуляцией
- Основные афферентные пути и проекции вестибулярных сигналов
- Функции вестибулярной системы
- Кожная рецепция
- Свойства тактильного восприятия
- Температурная рецепция
- Болевая рецепция
- Мышечная и суставная рецепция (проприорецепция)
- Передача и переработка соматосенсорной информации
- ОБОНЯТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- Вкусовые рецепторы
- Вкусовые ощущения и восприятие
- Интерорецепторы
- Проводящие пути и центры висцеральной сенсорной системы
- Висцеральные ощущения и восприятие
- ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ ЧЕЛОВЕКА
- УПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯМИ
- ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О НЕРВНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЕ
- ПРОПРИОЦЕПЦИЯ
- ЦЕНТРАЛЬНЫЕ АППАРАТЫ УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЯМИ
- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ
- ТИПЫ ДВИЖЕНИЙ
- ВЫРАБОТКА ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПАМЯТИ
- ВРЕМЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПАМЯТИ
- Градиент ретроградной амнезии
- Стадии фиксации памяти
- Кратковременная и долговременная память
- Спонтанное восстановление памяти
- Восстановление энграммы действием второго электрошока
- Восстановление памяти методом напоминания
- Восстановление памяти методом ознакомления
- Ретроградная амнезия для реактивированных следов памяти
- Основное положение теории активной памяти
- ГИПОТЕЗА О РАСПРЕДЕЛЕННОСТИ ЭНГРАММЫ
- Распределенность энграммы в опытах с локальными раздражениями мозга
- Распределенность энграммы по множеству элементов мозга
- ПРОЦЕДУРНАЯ И ДЕКЛАРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ
- МОЛЕКУЛЯРНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПАМЯТИ
- ДИСКРЕТНОСТЬ МНЕМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
- КОНСТАНТА ЛИВАНОВА
- ОБЪЕМ И БЫСТРОДЕЙСТВИЕ ПАМЯТИ
- ДИАПАЗОН ОЩУЩЕНИЙ
- НЕЙРОННЫЕ КОДЫ ПАМЯТИ
- ЭМОЦИЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ АКТУАЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ И ВЕРОЯТНОСТИ ЕЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
- СТРУКТУРЫ МОЗГА, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ПОДКРЕПЛЯЮЩУЮ, ПЕРЕКЛЮЧАЮЩУЮ, КОМПЕНСАТОРНО-ЗАМЕЩАЮЩУЮ И КОММУНИКАТИВНУЮ ФУНКЦИИ ЭМОЦИЙ
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТРУКТУР МОЗГА, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФУНКЦИИ ЭМОЦИЙ КАК ОСНОВУ ТЕМПЕРАМЕНТОВ
- ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИЙ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЪЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ
- РОЛЬ И МЕСТО ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ В ПОВЕДЕНИИ
- Стволово-таламо-кортикальная система
- Базальная холинергическая система переднего мозга
- Каудо-таламо-кортикальная система
- Модулирующие нейроны
- ЧТО ТАКОЕ ВНИМАНИЕ
- ТЕОРИИ ФИЛЬТРА
- ПРОБЛЕМА ВНИМАНИЯ В ТРАДИЦИОННОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
- ПРОБЛЕМА ВНИМАНИЯ В СИСТЕМНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
- ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РЕФЛЕКС
- ОРИЕНТИРОВОЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ
- ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СОЗНАНИЯ
- ПОВТОРНЫЙ ВХОД ВОЗБУЖДЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЙ СИНТЕЗ
- Мозговая основа ощущений
- Механизмы мышления
- СОЗНАНИЕ, ОБЩЕНИЕ И РЕЧЬ
- ФУНКЦИИ СОЗНАНИЯ
- ПОНЯТИЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО В ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
- ИНДИКАТОРЫ ОСОЗНАВАЕМОГО И НЕОСОЗНАВАЕМОГО ВОСПРИЯТИЯ
- СЕМАНИЧЕСКОЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЕ НЕОСОЗНАВАЕМЫХ СТИМУЛОВ
- ВРЕМЕННЫЕ СВЯЗИ (АССОЦИАЦИИ) НА НЕОСОЗНАВАЕМОМ УРОВНЕ
- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АССИМЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
- ОБРАТНЫЕ ВРЕМЕННЫЕ СВЯЗИ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
- Значение неосознаваемых стимулов обратной связи в когнитивной деятельности
- РОЛЬ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО ПРИ НЕКОТОРЫХ ФОРМАХ ПАТОЛОГИИ
- СОН И СНОВИДЕНИЯ
- СТАДИИ МЕДЛЕННОГО СНА И БЫСТРЫЙ СОН
- СОН В ОТНО- И ФИЛОГЕНЕЗЕ
- ПОТРЕБНОСТЬ В СНЕ
- ДЕПРИВАЦИЯ СНА
- СНОВИДЕНИЯ
- Две парадигмы в исследовании поведения и деятельности
- Реактивность
- Активность
- Эклектика в психологии и психофизиологии
- ТЕОРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ
- Временной парадокс
- Целенаправленность поведения
- Опережающее отражение
- Теория П.К. Анохина как целостная система представлений
- Системные процессы
- Поведение как континуум результатов
- СИСТЕМНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ АКТИВНОСТИ НЕЙРОНА
- Активность как субъективное отражение
- Физические характеристики среды и целенаправленное поведение
- Зависимость активности центральных и периферических нейронов от цели поведения
- Значение эфферентных влияний
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И ЗАДАЧИ СИСТЕМНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
- Коррелятивная психофизиология
- Системное решение психофизиологической проблемы
- Задачи системной психофизиологии и ее значение для психологии
- Взаимосодействие коррелятивной и системной психофизиологии
- СИСТЕМОГИНЕЗ
- Органогенез и системогенез
- Научение как реактивация процессов развития
- Системная специализация и системоспецифичность нейронов
- Историческая детерминация уровневой организации систем
- Структура субъективного мира и субъект поведения
- Динамика субъективного мира как смена состояний субъекта поведения
- Модифицируемость системной организации поведенческого акта в последовательных реализациях
- Направления исследований в системной психофизиологии
- Зависимость проекции индивидуального опыта от особенностей индивидуального развития
- Паттерны системной специализации нейронов разных структур мозга
- Изменение проекции индивидуального опыта от животного к человеку
- Изменение проекции индивидуального опыта в условиях патологии
- Психофизиологическое основание закона Рибо
- Значение материала патологии для изучения системной организации поведения
- ТРЕБОВАНИЯ К МЕТОДОЛОГИИ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В ПСИХОЛОГИИ И СИСТЕМНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ НАУЧЕНИЯ
- ПОДХОД К НАУЧЕНИЮ КАК ПРОЦЕССУ
- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМАХ НАУЧЕНИЯ
- СПЕЦИФИКА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО РАССМОТРЕНИЯ НАУЧЕНИЯ
- СИСТЕМНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ НАУЧЕНИЯ. ПРОБЛЕМА ЭЛЕМЕНТОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОПЫТА
- ФИКСАЦИЯ ЭТАПОВ ОБУЧЕНИЯ В ВИДЕ ЭЛЕМЕНТОВ ОПЫТА
- ВЛИЯНИЕ ИСТОРИИ НАУЧЕНИЯ НА СТРУКТУРУ ОПЫТА И ОРГАНИЗАЦИЮ МОЗГОВОЙ АКТИВНОСТИ
- Связанные с событиями потенциалы мозга
- Краткая история метода ССП
- Общая характеристика сигнала
- Стандартные способы получения воспроизводимой конфигурации ССП
- Усреднение
- Фильтрация
- Описание ССП
- Особенности метода ССП
- Зрительные вызванные потенциалы
- Слуховые вызванные потенциалы.
- Соматосенсорные вызванные потенциалы
- Потенциалы, связанные с выполнением движений
- Условная негативная волна
- Принципы упорядочения феноменологии ССП
- ПРОБЛЕМА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ ССП
- Психологические корреляты
- Мозговые источники
- ССП КАК ОТРАЖЕНИЕ ДИНАМИКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОПЫТА
- Потенциал универсальной конфигурации
- ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ССП
- КОНЦЕПЦИЯ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
- ОБЩИЕ СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ЦЕЛОСТНЫЕ ФОРМАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
- ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И ЕЕ СТРУКТУРА
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ E ЖИВОТНЫХ
- ИНТЕГРАЦИЯ ЗНАНИЙ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
- КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ПСИХОЛОГИИ ТРУДА
- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО АСПЕКТА ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОТБОРА И ПРОФПРИГОДНОСТИ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ РАБОТОСПОСОБНОСТИ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАТЫ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА К ЭКСТРЕМАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ (ПФС)
- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ (БОС)
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
- ПОЯВЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО
- ЭВОЛЮЦИЯ ВИДОВ
- ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ МОЗГА
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД В СИСТЕМНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
Каков настоящий ответ, как жить в близости?
На сайте allrefs.net читайте: Каков настоящий ответ, как жить в близости?...
- Animal (англ.) - здесь и далее прим. переводчика.
- По шкале Фаренгейта; соответственно, прибл. 36,6 и 43,3 по Цельсию.
- В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ПЕРВООЧЕРЕДНОЕ: АЗЫ БЛИЗОСТИ
- Начни Оттуда, Где Ты Находишься
- Будь Подлинным
- Слушай Самого Себя
- Будь Собой
- БЛИЗОСТЬ С ДРУГИМИ: СЛЕДУЮЩИЕ ШАГИ
- Будь Увиденным
- Необходимость в Уединении
- Да: было включено радио*.
- Бытие Вместе, не Связь
- Рискни Быть Настоящим
- Научись Языку Молчания
- Привычка Реагировать
- Фиксация на Безопасности
- Бой с Тенью
- Ложные Ценности
- ИНСТРУМЕНТЫ ТРАНСФОРМАЦИИ
- Принимай Себя
- Заботься о Себе
- Медитационная Техника
- НА ПУТИ К БЛИЗОСТИ
- Почему я нахожу привлекательных людей пугающими?
- Почему я всегда чувствую себя само-сознающим?
- Я чувствую, что теряю себя, когда подхожу к людям действительно близко. Могу ли я оставаться собой?
- Что значит давать и что значит принимать?
- Каков настоящий ответ, как жить в близости?
- Медитационный Кампус
Самопознание и самовоспитание характера: Беседы психолога со старшеклассниками
На сайте allrefs.net читайте: Самопознание и самовоспитание характера: Беседы психолога со старшеклассниками: Кн. для учащихся. — М.: Просвещение, 1987. — 224 с....
- О ЧЕРТАХ ХАРАКТЕРА
- О ПРИВЫЧКАХ И ВОЛЕ
- О ПОТРЕБНОСТЯХ, МОТИВАХ И ДЕЙСТВИЯХ
- О СОЗНАНИИ И САМОСОЗНАНИИ
- ОРГАНИЗАЦИЯ САМОПОЗНАНИЯ
- ЗАЧЕМ ЭТО НУЖНО?
- НЕОБХОДИМОЕ ВОЗВРАЩЕНИЕ К ПЕРВОЙ ЧАСТИ
- РАБОТА С ПЛОХИМИ ПРИВЫЧКАМИ
- ВЫРАБОТКА ХОРОШИХ ПРИВЫЧЕК
- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ И ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
- Черты патогенного мышления.
- ОБЩЕНИЕ С ДРУГИМ ЧЕЛОВЕКОМ
- ОРГАНИЗАЦИЯ САМОВОСПИТАНИЯ
- ПОИСК СЕБЯ В СЕМЬЕ
- ПОИСК СЕБЯ В ПРОФЕССИИ
Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. Психологическая методика "Подростки о родителях" и ее практическое применение.
На сайте allrefs.net читайте: Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. Психологическая методика "Подростки о родителях" и ее практическое применение....
Омолаживающая гимнастика лица
На сайте allrefs.net читайте: Омолаживающая гимнастика лица...
- Омолаживающая гимнастика лица.
- Омолаживающая гимнастика лица
- С чего начинать?
- Когда заниматься гимнастикой?
- Три фазы
- Основные и дополнительные упражнения
- Упражнения
- Омолаживающий самомассаж лица
- Массаж шеи
- Массаж щек
- Массаж от губ до бровей
- Массаж от носа до ушей
- Массаж от носа до висков
- Массаж лба 1
- Массаж лба 2
- Массаж лба 3
- Одна минута в пользу хорошей фигуры
- Питание
- Кислород
- Косметический уход за кожей
- Питательные и тонизирующие маски
- Теплые компрессы
- Холодные компрессы
- Переменные компрессы
- Обтирание льдом
- Секрет ухода за телом
- Ванны общие, косметические
- Гимнастика в ванной
Варако Н.А., Корсакова Н.К.
На сайте allrefs.net читайте: Варако Н.А., Корсакова Н.К....
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
На сайте allrefs.net читайте: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА...
ЗАДАЧИ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ЛОКАЛЬНЫХ МОЗГОВЫХ ПОРАЖЕНИЯХ.
На сайте allrefs.net читайте: ЗАДАЧИ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ЛОКАЛЬНЫХ МОЗГОВЫХ ПОРАЖЕНИЯХ....
- ЗАДАЧИ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ЛОКАЛЬНЫХ МОЗГОВЫХ ПОРАЖЕНИЯХ.
- ТЕМА №2 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА С БОЛЬНЫМ.
- Б. Нарушения схемы тела (психосенсорные нарушения).
- Д. Жалобы на пароксизмально проявляющиеся нарушения приобретают особое значение при описании припадков.
- Исследование двигательных функций руки. Пробы и их диагностическое значение.
- Исследование динамической организации двигательного акта. Пробы и их диагностическое значение.
- ПРОБЫ И ИХ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
- ТЕМА №6 ИССЛЕДОВАНИЕ СЛУХО-МОТОРНЫХ КООРДИНАЦИИ.
- Исследование восприятия и воспроизведения ритмических структур
- ТЕМА №7 ИССЛЕДОВАНИЕ КОЖНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ.
- Исследование артикуляции речевых звуков. Исследование отраженной (повторной) речи. Пробы, их проведение и диагностическое значение.
Для студентов и аспирантов, специализирующихся по медицинской психологии, и психологов, работающих в практическом здравоохранении.
На сайте allrefs.net читайте: Для студентов и аспирантов, специализирующихся по медицинской психологии, и психологов, работающих в практическом здравоохранении....
- Нейропсихологические синдромы поражения затылочных отделов мозга.
- Нейропсихологические синдромы при поражении теменных долей мозга.
- А) Синдром нарушения соматосенсорных афферентных синтезов.
- Б) Синдром нарушения пространственных синтезов.
- Нейропсихологические синдромы при поражении височных отделов мозга.
- А) Нейропсихологические синдромы поражения латеральных отделов височной области.
- Б) Нейропсихологический синдром поражения "внеядерных" конвекситальных отделов височных долей мозга.
- В) Синдромы поражения медиальных отделов височной области.
- Нейропсихологические синдромы при поражении лобных отделов мозга.
- А) Синдром нарушения динамической (кинетической) составляющей движений и действий при поражении заднелобных отделов мозга.
- Б) Синдром нарушения регуляции, программирования и контроля деятельности при поражении префронтальных отделов
- В) Синдром эмоционально-личностных и мнестических расстройств при поражении базальных отделов лобных долей
- Д) Синдром поражения глубинных отделов лобных долей мозга.
- Синдром поражения гипоталамо-диэнцефальной области мозга.
- Синдром "расщепленного мозга" при поражении мозолистого тела.
- Общемозговые симптомы и их динамика при сосудистой патологии головного мозга.
- Нейропсихологические синдромы при артериальных аневризмах.
- Нейропсихологические синдромы спазма сосудов головного мозга.
- Нейропсихологические синдромы при артериовенозных аневризмах.
- Нейропсихологические синдромы при окклюзирующих поражениях мозговых сосудов.
- Вместо заключения.
Нейропсихологический дефицит при хронической наркотизации героином
На сайте allrefs.net читайте: Нейропсихологический дефицит при хронической наркотизации героином...
Нейропсихологические синдромы артериовенозных мальформаций поясной извилины и гиппокампа
На сайте allrefs.net читайте: Нейропсихологические синдромы артериовенозных мальформаций поясной извилины и гиппокампа...
Нейропсихологические проявления двусторонних лакунарных инфарктов в теменно-затылочной области мозга
На сайте allrefs.net читайте: Нейропсихологические проявления двусторонних лакунарных инфарктов в теменно-затылочной области мозга...
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2004, том 25
На сайте allrefs.net читайте: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2004, том 25, № 5, с. 70-76 t ?• Г Г...
ПРОЦЕССОВ РЕГУЛЯЦИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
На сайте allrefs.net читайте: ПРОЦЕССОВ РЕГУЛЯЦИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...
Disturbance of the knowledge representations in the patients with arteriovenous malformations of the deep brain structures
На сайте allrefs.net читайте: Disturbance of the knowledge representations in the patients with arteriovenous malformations of the deep brain structures...
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ,
На сайте allrefs.net читайте: ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ,...
Петровский А. В. Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровского. - М., 1987.
На сайте allrefs.net читайте: 2 Петровский А. В. Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровского. - М., 1987....
§ 3. Взаимодействие идентификации-обособления типы личностей
На сайте allrefs.net читайте: § 3. Взаимодействие идентификации-обособления типы личностей...
ГЛАВА II. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
На сайте allrefs.net читайте: ГЛАВА II. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ...
Органические психические расстройства
На сайте allrefs.net читайте: Органические психические расстройства...
10 секретов. О чем молчат мужчины?
На сайте allrefs.net читайте: 10 секретов. О чем молчат мужчины?...
- Секрет №1: Соседка из квартиры напротив действительно хороша собой
- Секрет № 4: Равноправие полов – это прекрасно, но мужчина должен зарабатывать больше
- Секрет №5: На самом деле им нравится работа по дому
- Секрет №6: С годами они любят в свою вторую половину все сильнее
- Секрет №8: Они боятся женщин за рулем
- Секрет №10: Дай ему свободу – и он подарит тебе вечность
мотив отношения с окружающими
На сайте allrefs.net читайте: мотив отношения с окружающими...
- Особенности восприятия
- Наблюдательность
- Темперамент
- Эмоциональность
- Отношение к любви
- Мужская сила
- Другие физические параметры
- Интересы
- Взаимоотношения с окружающими
- Взаимоотношения в коллективе
- Естественность
- Обидчивость
- Сострадание
- Левое и правое
- Мышление
- Способности и предпочтения
- Энергетика
- Восприятие работы
- Предпринимательство
- Инстинкты
- Природное предназначение
- Плоды воспитания
- Все мы - из каменного века
- А как насчет мозгов?
- Исторические корни
- Женщины хотят видеть мужчин другими
- Характеристика Сар-Диноила
- Конфликты
- Кто кого обманет?
- Невербальные сигналы
- Комплименты
- Краткость
- Краткий курс "мужского" языка
- Части речи
- Престижность
- Стереотипы пола
- Образование
- Женственность и мужественность
- Сила и слабость
- Антагонизм
- Дружественность
- Обмен информацией
- Чувство меры
- Активность
- Расположение
- Неудовлетворенность
- Внешность
- Самоуверенность
- Отношение к слабым
- Отношение к семье
- Интеллект и половой гормон
- Интеллект и секс
- Сезонные колебания
- Показатели интеллекта
- Агрессивность
- Состав спермы
- Трудности контакта
- Застенчивость
- Самоутверждение
- Любовь и секс
- Препятствия
- Многолюбцы
- Дань увлечениям
- Какой мужчины желают видеть женщину
- Признаки пола
- Чего боится мужчина
- Приемы убеждения
- Аргументы и факты
- Изобретательность, находчивость
- Типов мужчин
- Каков он, Ваш избранник?
- Бесчувственный
- Агрессивный
- Флиртоман
- Наркоман или алкоголик
- Озабоченный
- Собственник
- Не тот парень
- Приметы подходящего парня
- Жизненные установки
- Женское мышление
- Психологическое давление
- Техника споров, "сцен" и скандалов
- Мужчины глазами женщины: что привлекает и отталкивает
- Технология ухаживания
- Как сделать неотразимый комплимент
- Способы знакомства
- Пять типов женщин
- Все о мужчинах
- Как стать сексапильной и желанной
- Знакомства в случайной обстановке
- Посредники
- Как женить его на себе
- Женское одиночество
- Необходима ли любовь в семье?
- Мотивы создания семьи
- Пять стадий
- Совместимость супругов
- Роль общения
- Причины конфликтов
- Ревность
- Конфликтогены
- Статистика разводов
- Здоровая потребность
- Любовь на работе
- Флирт на работе
- Как уберечься от домогательств
- Курортные романы
- Сексуальность женщины и мужчины
- Первичные и вторичные
- От прелюдии до оргазма
- Сексуальная активность
- Что улучшает и что ухудшает секс
- Сексуальные проблемы
- Сексуальные расстройства
- Заменители секса
- Насильники
- Термины сексологии
- Почему женщины живут дольше мужчин
- Семья и здоровье
- Группа крови, здоровье, секс, черты личности
- Здоровье и секс
- Питание, консерванты и добавки
- Образ жизни, привычки и здоровье
Тестостерон отвечает за силу воли и половое влечение. В малых дозах он нужен женщинам для мотивации и желания заниматься сексом.
На сайте allrefs.net читайте: Тестостерон отвечает за силу воли и половое влечение. В малых дозах он нужен женщинам для мотивации и желания заниматься сексом....
- Отличия мужчин от женщин в цифрах и фактах
- Мужчин имеют пенис 15 см, 15% - 18 см, 3% - 20 см, а длина 23 см встречается лишь у двух мужчин на тысячу.
- Какие цвета выбирают женщины и мужчины
- Чего хотят женщины от мужчин
- Жеребячий инстинкт
- Советы для женщин
- Соблазнить голосом
- Мужчина+Женщина: познать и покорить
- По группе крови
- Признаков того, что Вам срочно нужен секс
- Как женщины определяют сексуальный темперамент мужчины по его автомобилю
- Поймать на измене, не выходя из постели
- Ресторанный тест для мужчин и женщин
- Как стать страстной женщиной
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Психология
Сохранить или поделиться страницей
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов