Единицы обучения диалогической речи. Рассмотрение обучения говорению как цели начнем с диалогической формы общения как наиболее характерной для проявления коммуникативной функции языка.
На начальном этапе диалогическая форма общения предполагает умение приветствовать собеседника и отвечать на приветствие, как это делают носители английского языка умение вежливо попрощаться умение представить кого-то кому-то выразить согласие и несогласие что-то сделать умение поздравить с праздником, днем рождения, Новым годом и пр. выразить сожаление, извинение выразить радость, восторг, неудовольствие и т. д. Единицами обучения диалогической речи могут быть диалогические единства.
Диалогические единства могут быть разными по структуре. Наиболее распространенные из них вопрос ответ Do you live near London Oh, yes, in a small country house. Can you skate or ski I can ski. вопрос вопрос Is it your pen Why do you ask me Will you help me What shell I do for you утверждение вопрос I shan t go to the park. Why What will you do I want to know his address.
What for утверждение утверждение Ill go to the library after classes. And I ll stay there. This is a box of sweets for you. Oh, thank you, I like sweets very much. Единицей обучения диалогу может быть не только диалогическое единство, но и целый короткий диалог-образец, состоящий из нескольких 2 3 диалогических единств. Например Hello, Fred. Hello. Its a fine day today, isnt it Certainly it is. Then lets go for a walk to the park. OK. Etc. 2.2.