Подсказывая и перебивая

Подсказывая и перебивая. Дирижирование» беседой — это «перебивки» и возвращения в русло темы, уточнения по ходу беседы, разные варианты «подсказок», демонстра¬ция реакции журналиста, перехватывание инициативы заново, если репор¬тер ее упустил или добровольно уступил ее на время.

Перебивка Любая перебивка собеседника со стороны кажется неэтичной, недопус¬тимой. Однако перебивать можно по-разному. Грубо, резко, оскорбив при этом собеседника. И мягко, едва заметно, профессионально, ловко повора¬чивая беседу. — Нам надо планировать развитие культуры, образования Журналист перебивает: — Планирование культуры сам этот термин недавно вызывал на¬смешки.

А на самом деле Среди ведущих репортеров есть мастера красивых перебивок, умеющих точно и аккуратно «разрезать» речь интервьюируемого своей репликой, не вызывая обиды и недоумения собеседника. К сожалению, многие журналисты красиво перебивать не научились или принципиально не хотят этого делать. Особенно это заметно на телеэкране; то и дело доносится: «Ну, я понял, понял вас Ну ладно, понятно » и то¬му подобное.

Совсем плохо, когда журналист не только перебивает собесед¬ника, но начинает перекрикивать его, демонстрирует элементарное неуме¬ние дослушать. Приемлемые и неприемлемые перебивки и возвращения в русло темы, уточнения по ходу беседы, демонстрация реакции журналиста, перехваты¬вание инициативы — вся эта «кухня» интервью прочно связана с професси¬ональной этикой и ее ограничителями. Вопросы — «подсказки» Эти вопросы тоже относят к разряду спорных в этическом отношении, что, в принципе, справедливо.

Вопросы-подсказки бывают настолько «на виду» и столь «простодуш¬ны», что неэтичными никак не выглядят (если, конечно, поданы корректно): «Вы, видимо, полагаете, что » Косвенные подсказки тоже могут быть оформлены весьма деликатно. Выделяются способы (пригодные для разных случаев):  «договаривание» (репортер сам заканчивает фразу, начатую партнером),  «сомнение» («Но если так, не может ли получиться, что »; «Не¬ужели все так просто?»)  «реакция отрицания или удивления» («Вот это да Не может быть!»)  «подсказка-сюжет» («Да, мне это понятно, со мной это тоже быва¬ло. Помнится ») Косвенные варианты подсказок провоцируют собеседника на расшиф¬ровку мысли, подкрепление ее примером.