рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

История изучения распространенных предложений

Работа сделанна в 2005 году

История изучения распространенных предложений - раздел Лингвистика, - 2005 год - На Тему: “История Изучения Распространенных Предложений ” Студент Москва 2005...

на тему: “ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ” Студент Москва 2005г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Современная характеристика распространенного предложения 1. Предложение – единица синтаксиса 2. Структура распространенного предложения 3. Связь в предложении 2. История изучения распространенного предложения 1. Трудности изучения русского языка 2. Этапы изучения предложения 19 2.3. Изучение второстепенных членов предложения 31 Заключение Список литературы 37 ВВЕДЕНИЕ “ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА” Русский язык - язык русской нации, принадлежит к числу наиболее распространённых языков мира и относится к восточной группе славянских языков.

Истоки русского языка уходят в глубокую древность. Примерно во 2-1-м тыс. до н. э. из группы родственных диалектов индоевропейской семьи языков выделяется протославянский язык (на поздней стадии - примерно в 1-7 века - называемый праславянским). В первой половине 1 века праславянская территория резко расширилась.

В 6-7 века славяне занимали земли от Адриатики на юго-западе до верховьев Днепра и озера Ильмень на северовостоке. Праславянское этноязыковое единство распалось и образовалось три близкородственные группы: восточная (древнерусская народность), западная (на базе которой сложились поляки, чехи, словаки, лужичане, поморские славяне) и южная (её представители - болгары, сербохорваты, словенцы, македонцы). Восточнославянский (древнерусский) язык просуществовал с 7 века по 14, характерной особенностью которого является полногласие.

В 10 веке на его основе возникает письменность, достигшая высокого расцвета. Уже в Киевской Руси (9 - начале 12 вв.) древнерусский язык стал средством общения некоторых балтийских, финно-угорских, тюркских, отчасти иранских племён и народностей. В 14-16 вв. юго-западная разновидность литературного языка восточных славян была языком государственности и православной церкви в Великом княжестве литовском и в Молдавском княжестве.

Феодальная раздробленность, способствовавшая диалектному дроблению, монголо-татарское иго (13-15 вв.), польско-литовские завоевания привели в 13-14 вв. к распаду древнерусской народности. Постепенно распалось и единство древнерусского языка. Образовалось три центра новых этноязыковых объединений, боровшихся за свою славянскую самобытность: северо-восточный (великорусы), южный (украинцы) и западный (белорусы). В 14-15 вв. на базе этих объединений складываются близкородственные, но самостоятельные восточнославянские языки: русский, украинский и белорусский.

Русский язык эпохи Московской Руси (14-17 вв.) имел сложную историю. Продолжали развиваться диалектные особенности. Оформились две основные диалектные зоны – северновеликорусское наречие: на севере от линии Псков - Тверь - Москва, южнее Нижнего Новгорода и южновеликорусское наречие: на юге от указанной линии до белорусской и украинской областей.

Возникли промежуточные средневеликорусские говоры, среди которых ведущую роль стал играть говор Москвы. Первоначально он был смешанным, затем сложился в стройную систему. Московский говор постепенно становится образцовым и ложится в основу русского национального литературного языка. В это время в живой речи происходит окончательная перестройка категорий времени, утрата двойственного числа, прежнее склонение имён существительных по шести основам заменяется современными типами склонения и т.п. Язык письменности остаётся пёстрым.

Религию и зачатки научных знаний в основном обслуживал книжно-славянский, по происхождению древнеболгарский, испытавший заметное воздействие русского язык, оторванный от народно-разговорной стихии. Язык государственности (так называемый деловой) имел в своей основе русскую народную речь, но совпадал с ней не во всём. В нём выработались речевые штампы, нередко включавшие чисто книжные элементы; его синтаксис, в отличие от разговорного языка, был более организованным, с наличием громоздких сложноподчинённых предложений; проникновению в него диалектных особенностей в значительной степени препятствовали стандартные общерусские нормы.

Разнообразной по языковым средствам была письменная художественная литература. С древних времён большую роль играл устный язык фольклора, обслуживавший до 16-17 вв. все слои населения. В 17 веке возникают национальные связи, закладываются основы русской нации. В 1708 году произошло разделение гражданского и церковно-славянского алфавита.

В 18 и начале 19 вв. получила распространение светская письменность, церковная литература постепенно отодвигалась на задний план и наконец стала уделом религиозной обрядности, а её язык превратился в своеобразный церковный жаргон. Бурно развивалась научно-техническая, военная, мореходная, административная и другая терминология, что вызывало большой приток в русский язык слов и выражений из западноевропейских языков. Особенно большое воздействие со 2-й половины 18 века на русскую лексику и фразеологию стал оказывать французский язык. Столкновение разнородных языковых стихий и потребность в общем литературном языке поставили проблему создания единых национальных языковых норм. Становление этих норм проходило в острой борьбе разных течений.

Демократически настроенные слои общества стремились к сближению литературного языка с народной речью, реакционное духовенство пыталось сохранить чистоту архаического "словенского" языка, малопонятного широким слоям населения.

В то же время среди высших слоев общества началось чрезмерное увлечение иностранными словами, грозившее засорением русского языка. Большую роль сыграла языковая теория и практика М. В. Ломоносова, автора первой обстоятельной грамматики русского языка, предложившего распределить различные речевые средства в зависимости от назначения литературных произведений на высокий, средний и низкий "штили". М.В. Ломоносов, В. К. Тредиаковский, Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин, А. Н. Радищев, Н. М. Карамзин и другие русские писатели подготовили почву для великой реформы А. С. Пушкина.

Творческий гений Пушкина синтезировал в единую систему разнообразные речевые стихии: русскую народную, церковно-славянскую и западноевропейскую, причём цементирующей основой стал русский народный язык, особенно его московская разновидность. С А.С. Пушкина начинается современный русский литературный язык, складываются богатые и разнообразные языковые стили (художественный, публицистический, научный и др.), тесно связанные между собой, определяются общерусские, обязательные для всех владеющих литературным языком фонетические, грамматические и лексические нормы, развивается и обогащается лексическая система.

В развитии и формировании русского литературного языка большую роль играли русские писатели 19-20 вв. (А. С. Грибоедов, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой, М. Горький, А. П. Чехов и др.). Со 2-й половины 20 в. на развитие литературного языка и формирование его функциональных стилей - научного, публицистического и др начинают оказывать влияние общественные деятели, представители науки и культуры.

Большую роль в развитии литературного языка и особенно его научно-публицистического стиля играет язык В. И. Ленина. Заметное воздействие на русский язык оказали Великая Октябрьская социалистическая революция и построение социализма в СССР. Нейтральные (стилистически не окрашенные) средства современного русского литературного языка составляют его основу.

Остальные формы, слова и значения имеют стилистическую окраску, которая придаёт языку всевозможные оттенки выразительности. Наибольшее распространение имеют разговорные элементы, несущие функции непринуждённости, некоторой сниженности речи в письменной разновидности литературного языка и являющиеся нейтральными в бытовой речи. Однако разговорная речь как составная часть литературного языка не представляет собой особой языковой системы.

Современный русский язык представлен рядом стилистических, диалектных и других разновидностей, находящихся в сложном взаимодействии. Все эти разновидности, объединённые общностью происхождения, общей фонетической и грамматической системой и основным словарным составом (что обеспечивает взаимопонимание всего населения), составляют единый национальный русский язык, главным звеном которого является литературный язык в его письменной и устной формах. Сдвиги в самой системе литературного языка, постоянное воздействие на него других разновидностей речи приводят не только к обогащению его новыми средствами выражения, но и к усложнению стилистического разнообразия, развитию вариантности, т. е. возможностью обозначать одно и то же или близкое по значению разными словами и формами. 1.

Современная характеристика распространенного предложения

Ночь. сущ. – констатирует факт наличия. Полные и неполные (см.указанную литературу). 2) В безмолвии садов, весной, во мгле ночей Поет над розою восточный с...

Связь в предложении

Связь в предложении. При неполном согласовании не все возможности согласования исчерпаны, н... Различается управление непосредственное, или беспредложное (видеть кар... Словосочетания с именем существительным в роли главного слова допускаю... В наречных словосочетаниях встречаемся со связью примыкания и управлен...

История изучения распространенного предложения

История изучения распространенного предложения 2.1.

Трудности изучения русского языка

Трудности изучения русского языка. А.И. И действительно, составление грамматики любого языка сопряжено с велич... Так, в грамматике современного русского языка разногласий и противореч... Важнейшие стороны грамматической структуры русского языка, например от...

Этапы изучения предложения

В 1911-1913 гг. Синтаксисом, по Шахматову, называется “та часть грамматики, которая ра... Буслаев категорически утверждает: " Но нет ни одного предложения, кото... В распространенных предложениях одно из представлений, согласно учению... Виноградов заключается не в оживлении или соединении изолированных сло...

Изучение второстепенных членов предложения

Члены предложения, которые в современной грамматике определяются как о... Например, словосочетания говорить с человеком и говорить с волнением, ... синтаксические признаки второстепенных членов предложения формируются ... Например, в предложении По вечерам доктор оставался один (Пан.) обстоя... В предложении “функционально-синтаксические оттенки, облекающие морфол...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира. Язык - главное средство человеческого общения: люди не могут без языка передавать и получать нужную информацию, воздействовать на окружающих.

Не менее важно и то, что язык является также орудием мышления.

Человеческое мышление опирается на языковые средства, а результаты мыслительной деятельности оформля¬ются в виде определенных речевых единиц - законченных по значению высказываний и целостных текстов. Язык - форма существования национальной культуры, проявление самого духа нации. В дошедших до наших дней пословицах и поговорках, песнях и сказках, в архаичных сло¬вах язык хранит упоминания о чертах былой жизни народа.

На русском языке написаны величайшие произведения лите¬ратуры. Русский язык - это язык Российского государства, всех важнейших документов, определяющих жизнь общества; язык является также средством массовой коммуникации - га¬зет, радио, телевидения, а в последние годы и осуществляемой через компьютерную сеть электронной связи. Иными словами, жизнь общества невозможна без национального языка.

В данной работе подробно дано определение предложению как единице синтаксиса русского языка, рассмотрена структура распространенного предложения. Также показаны этапы истории изучения предложения и второстепенных членов предложения. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Шахматов А, А Очерк современного русского литературного языка, 4 изд М 1941 2. Виноградов В. В Очерки по истории русского литературного языка XVII-XIX вв 2 изд М 1938 3. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове, М 1947 4. Винокур Г. О Русский язык, М 1945 5. Обнорский С. П Очерки по истории русского литературного языка старшего периода, М Л 1946; 6. Грамматика русского языка, т. 1-2, М 1953-54; 7. Даль В. И Толковый словарь живого великорусского языка, т. 1-4, М 1863-66; 3 изд М 1955; 8. Толковый словарь русского языка, под ред. Д. Н. Ушакова, т. 1-4, М Л 1935-40; 9. Ожегов С. И Словарь русского языка, М 1949, 10 изд М 1973; 10. Словарь современного русского литературного языка, т. 1-17, М Л 1950- 11.Грамматика русского языка.

М 1954,1960 – Т.2, ч.1 и 2. 12.Русская грамматика.

М 1980, т.2 13.Современный русский язык/ Под. ред. В.А.Белошапковой. М 1981. 14.Современный русский язык в трех частях./В.В.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. М 1987. 15.Современный русский язык / Под ред. Н.М.Шанского. М 1981. 16.Чеснокова Л.Д. Связи слов в современном русском языке. М 1980. 17.Распопов И.П. Строение простого предложения в современном русском языке. М 1970. 18.Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка.

М 1978. 19.Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М 1974. 20.Современный русский язык/ Р.Н.Попов, Д.П.Валькова, Л.Я.Маловицкий, А.К.Федоров. М 1978. 21.Современный русский язык/Под ред. Д.Э.Розенталя. Ч.2. Синтаксис. М 1979.

– Конец работы –

Используемые теги: История, изучения, распространенных, предложений0.071

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: История изучения распространенных предложений

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Лекции по дисциплине История Отечественная история, История России
Составитель к и н доцент УШКАЛОВ В А г Составитель лекций к ф н доцент Топчий И В... Лекция Введение Теоретические проблемы истории...

История как наука: предмет, методы и источники изучения истории
История как наука предмет методы и источники изучения истории Понятие о... История России отъемная часть всемирной истории Историография в прошлом и настоящем...

Тема 1. Введение в дисциплину История государства и права зарубежных стран 1.Сущность и значение изучения историко-правовых наук
Сущность и значение изучения историко правовых наук... Цель и задачи курса История государства и права зарубежных стран... Место курса История государства и права зарубежных стран в системе юридических дисциплин...

История бизнеса. В данном бизнес плане история бизнеса не представлена, так как предприятие только создаётся
Резюме В резюме изложены основные идеи бизнес плана для создания предприятия Здесь и способы место производства продукции и персонал и... История бизнеса В данном бизнес плане история бизнеса не представлена так... Характеристика продуктов В характеристике указано конкретное описание товара и способы его производства...

История изучения романа Лермонтова "Герой нашего времени"
И как бы ни верно поняла она их, но всегда оставит следующей за ней эпохе сказать что-нибудь новое и более верное, и ни одна и никогда не выскажет… Все это порождало и продолжает порождать постоянные споры и дискуссии о нем -… До сих пор нет одного, устоявшегося мнения об этом небольшом произведении.Не решены однозначно вопросы Положительное…

История изучения ферментов
На сайте allrefs.net читайте: "История изучения ферментов"

Теория спроса и предложения. Неценовые детерминанты спроса и предложения
А.МАРШАЛЛ ВВЕДЕНИЕ. Экономика является одной из древнейших наук. Она всегда привлекала внимание ученых и всех образованных людей.Объясняется это… Видный американский ученый П.Самуэльсон назвал экономикс или политическую… Сложность данной науки, отражающей сложный мир хозяйствования, в том, что при изучении она требует, по словам…

История изучения романа Лермонтова "Герой нашего времени"
И как бы ни верно поняла она их, но всегда оставит следующей за ней эпохе сказать что-нибудь новое и более верное, и ни одна и никогда не выскажет… Все это порождало и продолжает порождать постоянные споры и дискуссии о нем -… До сих пор нет одного, устоявшегося мнения об этом небольшом произведении.Не решены однозначно вопросы Положительное…

Безличные предложения среди других типов простого предложения
В связи с этим вполне закономерно повышенное внимание к синтаксису русского языка, характерное для современного периода исследования. Изучение типов простого предложения - одна из важнейших сторон работы… Говоря об отдельных структурных типах с точки зрения широты проблематики, мы поставили бы безличные предложения на…

Формирование мотивации учебной деятельности при изучении математических предложений
Сегодня уже не достаточно овладеть школьниками суммой знаний, важное значение придается задаче научить школьников учиться, а психологически это… Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно… Социальный заказ нашего общества школе состоит сегодня в том, чтобы повысить качество обучения и воспитания, изжить…

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам