Речевой портрет оратора

Федеральное агентство по высшему образованию РФ УГЛТУ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Реферат по предмету: «Профессионально – речевая коммуникация» на тему: «Речевой портрет оратора» Выполнила студентка ЗФ II–го курса Cпециальности 100103 5 лет 10 месяцев Нарсеева Т.В. шифр 62816 Екатеринбург 2008 г. П Л А Н. 1. Сущность коммуникации 2. Специфика речевой коммуникации 3. Виды речевой коммуникации 4. Формы речевой коммуникации 5. Барьеры речевой коммуникации 6. Коммуникативные неудачи, причины их возникновения 7. Язык, как объективная основа речевой коммуникации 8. Слушание как вид речевой коммуникации 9. Языковая личность как субъект и объект коммуникации 10. Типы языковой личности 11. Стратегия и тактика языковой личности в общении 12. Невербальные средства общения 13. Список используемой литературы 1. Сущность коммуникации. Общение, т.е. коммуникация (лат. делаю общим, связываю) – специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно – трудовой деятельности.

Главная цель речевой коммуникации – обмен информацией различного рода, ее осознание и понимание. Кроме того, в процессе контакта осуществляется взаимовлияние, сопереживание.

Общение может быть направлено на выполнение социально значимой задачи, на дело и на удовлетворение личностных потребностей.

Основные функции коммуникации: информативная, интерактивная (побудительная), перцептивная (установление взаимопонимания), экспрессивная (возбуждение эмоциональных переживаний). Без общения невозможно формирование личность, практически невозможен любой вид деятельности. Коммуникация в современных условиях является основой успеха каждого человека. 63% английских, 73% американских, 85% японских руководителей выделяют коммуникацию как главное условие достижения успеха своих фирм, причем сами руководители тратят на нее от 50% до 90% своего времени.

Средствами коммуникации могут выступать различные знаковые системы. Одним из древнейших средств общения является язык. Всякий язык, в какой бы форме он ни выражался, является знаковой системой. Наряду со звуковыми используются письменные знаки, зрительные образы, мимика, жесты, рисунки, т.е. тем, из чего состоит данный знак. Некоторые группы людей часто используют в качестве знаков общения татуировки, жаргонные слова, аббревиатуры.

В процессе общения знаки выполняют определенные функции. Прежде всего они указывают на принадлежность личности к той или иной группе, служат человеку средством показать, кто он такой. «Знак есть часть и условие процессов общения как одной из сторон социального взаимодействия людей как членов группы или общества в целом», пишет А.А. Леонтьев. Язык реализуется в речи. Речь – это внешнее проявление языка, т.е. она относится к вербальным средствам общения.

Речь играет исключительно важную роль в общении и трудовой деятельности человека. Один из мыслителей сказал: «Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь. И скоро я обрету все, что имел». Важнейшая функция речи как деятельности – функция выражения мысли. Мыслить – значит оперировать понятиями, поэтому необходимо знать слова, обозначающие эти понятия, поэтому овладение языковыми средствами является овладением богатством языка, необходимым условием развития мышления человека и его общения. 2.

Специфика речевой коммуникации

Специфика речевой коммуникации. 2. Речевая деятельность состоит из нескольких последовательных фаз: ориен... Обратная связь может передаваться мимикой, жестами, взглядом, комплиме... Признаки подтекста могут скрываться в содержании речи, в характере ее ...

Виды речевой коммуникации

. Виды речевой коммуникации. В зависимости от целей общения в быту и про... 4. Его общение является формально – ролевым, потому что в передаче распре... Тигран Кеосаян ведет передачу «Вечер с Тиграном Кеосаяном».

Формы речевой коммуникации

Устная речь – это звучащая речь в присутствии собеседника; в ней испол... Письменная речь – это графически закрепленная речь при отсутствии собе... Тигран Кеосаян, безусловно, в своей передаче использует такую форму ре... Потому что: 1. Используется система звуковых и интонационных средств выражения 3.

Барьеры речевой коммуникации

И учитывается вид сообщения, так как форма коммуникации и ее содержани... 4. Это проявляется в доминировании одного из участников разговора: начина... е. этические нормы, а также имеет место употребление «набора слов» к случ...

Слушание как вид речевой коммуникации

Слушание как вид речевой коммуникации. У человека существует множество иллюзий по поводу слушания, основная и... Слушание включает в себя физическое восприятие и одновременно понимани... Кроме того, разговор содержит не несущие в себе смысла или лишние звук... Тигран Кеосаян является хорошим слушателем.

Языковая личность как субъект и объект коммуникации

10. . стадии превращения физиологического организма в рефлексивное социально... Н. Языковая личность — наименование комплексного способа описания языково...

Типы языковой личности

Дождавшись паузы, необходимо четко и быстро сформулировать свои вопрос... 11. нужно вступление;  Интровертный собеседник не стремится вл... В разговоре с ним не рекомендуется перехватывать инициативу, перебиват... .

Стратегия и тактика языковой личности в общении

п.). Например: Определенным людям, возможно, временами новый фильм покажетс... Мы изучали родной язык, иностранный, многие изучают языки программиров... Разные народы по-своему прибегают к невербальному языку. Язык жестов, с одной стороны, интернационален, с другой – каждый народ...

Список используемой литературы

Список используемой литературы . 1. Демьянков В.З Конвенции, правила и стратегия общения: (Интерпретирующий подход к аргументации) //Изв. АН СССР. Сер. Литературы и языка, М.: Наука, 1982г. 2. Казарцева О.М Культура речевого общения: теория и практика обучения: Учебное пособие М.: Флинта, Наука, 1999г. 3. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность М 1987. 4. Клюев Е.В Речевая коммуникация: Учеб. пособие для университетов и вузов, М.: Издательство «ПРИОР», 1998г. 5. Максимов В.И Русский язык и культура речи: Учебник М.: Гардарики, 2000г. 6. Трофимова Г. К Русский язык и культура речи: Курс лекций М.: Флинта: Наука, 2005г. 7. Формановская Н. И Речевой этикет и культура общения: Науч попул М.: Высш.шк 1989г.