Формулы внушения в состоянии аутогенного погружения

 

Приложение 3. Текст упражнения «Созерцание зеленой точки»

Беседа   Обучающие формулы внушения  
1-я   Мне легко учиться быстро читать. Я справлюсь. Я читаю без регрессий (повторить содержание первого правила быстрого чтения)  
2-я   Мне легко учиться быстро читать. Я справлюсь. Постоянно помню 7 блоков интеграль­ного алгоритма чтения. Вижу свой зрительный образ алгоритма (повторить содержание всех 7 блоков алгоритма)  
3-я   Я читаю быстро. Всегда вижу в тексте его основное смысловое значение — доминанту. Я излагаю ее своими словами, на языке собственных мыслей  
4-я   Я читаю быстро. У меня нет артикуляции. Я запомнил ритм для ее подавления (просту­чать легко ритм)  
5-я   Я читаю быстро. У меня нет артикуляции. Я запомнил ритм для ее подавления. Я буду помнить его всегда (простучать легко ритм)  
6-я   Я читаю все быстрее и быстрее. Поле моего зрения постоянно расширяется. Я вижу всю страницу, весь текст сразу  
7-я   Я читаю очень быстро. Глаза легко и свободно скользят по тексту только вертикально. Мне очень приятно так читать  
8-я   Я читаю удивительно быстро. Я всегда внимателен. Сосредоточен. Мое внимание подчиняется мне  
9-я   Я читаю удивительно быстро. У меня отличная память. Все нужное запоминается само собой без всяких усилий  
10-я   Я умею быстро читать. Я буду быстро читать всегда. Постоянно помню 7 золотых правил быстрого чтения (повторить все правила)  

 

П р и м е ч а н и е: кружочек в тексте закрасить зеленым цветом.


Я совершенно спокоен. Я абсолютно спокоен. Быстрое чтение дает мне радость, ощущение легкости, подъем. Я не утомляюсь, и мое самочувствие улучшается с каждым днем. Мне легко учить­ся быстро читать. Занимаясь, я остаюсь свободным, свежим. Сей­час я стараюсь как можно ярче представить себе, о чем идет речь. Текст любой трудности я читаю только один раз. Всегда использую первое правило быстрого чтения — читать без регрессий. Глаза бегут легко и свободно только вперед. Я умею так читать. Я буду так читать всегда. Я читаю быстро. Постоянно помню семь блоков интегрального алгоритма чтения. Зрительный образ алго­ритма видится мне четко, ясно. Читая текст, я свободно рас­кладываю его содержание в блоки алгоритма. Все лишнее от­брасываю. Новая программа чтения действует теперь сама со­бой, по привычке. Я буду так читать всегда. Я читаю быстро. Всегда вижу в тексте его основное смысловое значение—доминан­ту. Ясно вижу ее. Она высвечивается, как на экране, выпукло, ярко, контрастно. Всегда могу записать ее своими словами, на языке соб­ственных мыслей. Я читаю быстро. У меня нет артикуляции. Я за­помнил ритм для ее подавления. Он не дает проговаривать. Я буду помнить его всегда. Я читаю все быстрее и быстрее. Чувствую, что с каждым днем мое зрение становится более острым, сосредоточен­ным, сильным. Поле моего зрения О постоянно расширяется. С каж­дым днем я все лучше и лучше вижу всю страницу, вижу весь текст сразу. Ясно, отчетливо. Мой взгляд свободен, спокоен, ясен. Глаза легко и свободно скользят по тексту только вертикально сверху вниз по центру страницы. Я могу прочитать одну страницу за пятнадцать секунд, за семь секунд, за одну секунду. Вижу текст, как на экране. Ясно вижу всю страницу сразу. Я стараюсь как можно ярче представить себе, о чем идет речь. Я чувствую себя сильным, молодым, здоровым. Нервная система, весь мой организм набираются энергии, спокойствия, выносливости, силы. Мой сон глубокий, крепкий. Я читаю удивительно быстро. Я всегда внима­телен. Сосредоточен. Посторонние мысли не беспокоят. Мое внима­ние подчиняется мне. Я постоянно тренирую свое внимание. У меня отличная память. Моя память улучшается с каждым днем. Нужное запоминается само собой, без всяких усилий и высве­чивается как на экране — полно и точно. Я читаю очень быст­ро. Я наслаждаюсь техникой быстрого чтения. Я читаю свободно, легко, с упоением. Я совершенно спокоен. Я абсолютно спокоен. Быстрое чтение дает мне радость, ощущение легкости, подъем. Я не утомляюсь, и мое самочувствие улучшается с каждым днем. Я читаю быстро. Я закодировал новые программы и коды чтения в своем мозге, в своем сознании. Я буду быстро читать всегда.