рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Лингвистика
/
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - раздел Лингвистика, ОСНОВЫ ФИЛОЛОГИИ В Соответствии С Требованиями Фгос Впо По Данному Направлению В Учебном Проце...

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению в учебном процессе реализуются следующие образовательные технологии:

Деловые и ролевые игры:

тема «Объект и предмет основ филологии. Общие проблемы курса»;
тема «Итоговый коллоквиум по основным методам филологического исследования»;
тема«Презентации студентов (темы, связанные с курсовыми исследованиями лингвистического и литературоведческого характера)».

Разбор конкретных ситуаций:

· тема «Слово как важнейшая единица системы языка»;

· тема «Учение о системе и структуре художественного текста в современной филологии»;

Case-study:

тема «Итоговый коллоквиум по основным методам филологического исследования»

Метод проектов:

тема«Презентации студентов (темы по выбору)».

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОСНОВЫ ФИЛОЛОГИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ... Государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература) (очная и заочная форма обучения)

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы филологии - раздел филологии, являющийся пропедевтической дисциплиной. Для изучения основ филологии необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовател

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.
В результате освоения дисциплины «Общее языкознание» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями: · владение культурой мышления; способность к воспр

Тематический план
№ Тема недели семестра Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме Из них в интерактивно

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы Устный опрос Письменные работы Технические формы контроля Информационные системы и технологии Итого количество

Планирование самостоятельной работы студентов
№ Модули и темы Виды СРС Неделя семестра Объем часов Кол-во баллов обязательные

МОДУЛЬ 1
Тема 1. Современная филология , ее объекты и материал изучения, методы исследования. Статус филологии в гуманитарном знании. Филология : слово – практическая деятельно

Тема 5. Функциональное понимание текста. Теория текста
Традиционные и современные представления о тексте. Текст как несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически; текст как языковое образование, обеспечивающее коммуникативное взаимодействи

МОДУЛЬ 3
Тема 7. Методология филологии. Филология как научный принцип (С.С.Аверинцев) Методология филологии как учение об основаниях и способах действования с ее объектами. Фил

Темы рефератов
1. Филология в интерпретации Л.В. Щербы. 2. Учение о русском языке В.В. Виноградова. 3. Актуальные проблемы современной филологии. 4. Текст и дискурс. 5. Понятие

ПО ОСНОВАМ ФИЛОЛОГИИ
1. Предмет и объект филологии. 2. Связь филологии с философией, логикой, психологией. 3. Роль филологи в системе гуманитарного знания: связь с историей, географией, антропологией,

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8.1.Основная литература: 1.Чувакин А.А. Основы филологии : учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2011. 240 с. 2.Рождественский Ю.В. Введение в общую филологию. М.,

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
· Центр информационных технологий ТюмГУ; · Информационно-библиотечный центр ТюмГУ; · Мультимедийные кабинеты ИГН; · Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-ме