ФОНЕТИКА

Фонетика (греч. phone - «звук», phonetikos - «звуковой») - это учение о звуковой стороне языка; наука, изучающая звуковые средства (звуки, ударение, интонацию) и звуковые единицы языка (звуки, слоги, фонетические слова, речевые такты и фразы).

Фонетика занимает особое место среди других лингвистических наук, так как имеет дело с материальной стороной языка, со звуковыми средствами, лишёнными самостоятельного смыслового значения.

Звуковые единицы и звуковые средства языка Речь линейна. Речь представляет собой звуковой поток, который членится на отрезки, отдельные единицы, выделяемые разными фонетическими средствами. В русском языке такими единицами являются речевая фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог и звук.

Речевая фраза - это отрезок звучащей речи, заключённый между двумя длительными паузами, объединённый интонацией законченности и одним фразовым ударением.

Речевой такт (или синтагма) - часть речевой фразы между двумя короткими паузами, объединённая интонационно и одним тактовым ударением.

Речевая фраза и речевой такт выделяются ритмико­интонационными средствами, членение речевого потока на фразы и такты связано со смыслом и синтаксическим членением.

Царь с царицею простился, I

В путь- дорогу снарядился, I

И царица у окна

Села ждать его одна. I

 

Фонетическое слово - часть речевого такта, объединённая одним словесным ударением.

Фонетическое слово может соответствовать одному или нескольким лексическим словам, так как в русском языке часть служебных слов и частиц не имеет самостоятельного ударения. Такие слова примыкают к знаменательным словам, составляя вместе с ними одно фонетическое слово.

Безударное слово, стоящее впереди ударного, к которому оно примыкает, называется проклитикой: на, горе, не^знаю.

Безударное слово, стоящее после ударного, к которому оно примыкает, называется энклитикой: скажи-ка, конечно же, придёт^ли.

Слог - часть фонетического слова, которая произносится на одном толчке выдыхаемого воздуха.

Звук- минимальный элемент звукового потока речи; главный элемент «природной материи» языка.

В звуковом потоке следует различать линейные, или сегментные, единицы языка и нелинейные, или суперсегментные. Под линейными (сегментными) единицами понимаются звук, слог, фонетическое слово, речевой такт, речевая фраза, то есть звуки языка или их сочетания, располагающиеся последовательно друг за другом. Звук - наименьшая сегментная единица. Каждая следующая по величие сегментная единица состоит из более мелких.

Объединение сегментных единиц в более крупные единицы осуществляется благодаря суперсегментным, или просодическим, единицам. К суперсегментным (нелинейным) единицам относится ударение и интонация. Они отличаются сегментных единиц тем, что не могут существовать сами по себе, отдельно от звуков речи, а только вместе с ними. Они как бы накладываются на линейные отрезки: линейный отрезок можно произнести отдельно, а суперсегментный – только вместе с ним.

 

 

Итак, кроме звуков, к звуковым средствам, способствующим выражению содержания в языке, относите м ударение и интонация.

Ударение

Ударение в русском языке - важнейшее фонетическое средство, которое используется для выделения единиц к речевом потоке.

Словесное ударение - выделение одного слога и фонетическом слове.

Тактовое ударение - выделение одного фонетического слова в пределах речевого такта.

Фразовое ударение - выделение одного из тактов речевой фразы.

Обычно тактовое ударение падает на последнее слово такта, а фразовое - на последний такт фразы; они выполняют функцию объединения нескольких слов в такт или нескольких тактов во фразу.

* Логическое ударение - выделение в речевом такте слова для подчеркивания его особого значения.

Особенности русского ударения

В русском языке ударение свободное (может падать на любой от начала слова слог): пе́рсики, бана́ны, анана́сы, и подвижное (при формо- и словообразовании может перемещаться с одного слога на другой): окно́ - о́кна; вода́ - во́дный.

Функции словесного ударения:

1) оформляющая - ударение организует звуковую оболочку слова;

2) различительная - разграничение омографов (а́тлас - атла́с, мука́ - му́ка) и омоформ (ру́ки - руки́).

 

♦ Методическое примечание

В начальных классах присутствует трехаспектный анализ обучения:

1) лингвистический аспект предполагает знакомство с фонетической природой ударения (выделение ударного слога путем длительного его произношения) и наблюдения за функциями (пла́чу - плачу́, го́ры - горы́, гво́здики – гвозди́ки и т.д.)',

2) речевой аспект - знакомство с орфоэпическими нормами в области ударения (щаве́ль, а не ща́вель; киломе́тр, а не кило́метр);

3) орфографичекий аспект учитывает роль ударения в обозначении гласных звуков буквами.

Интонация

Интонация - это ритмико-мелодическая сторона речи, служащая в предложении средством выражения синтаксических отношений и эмоционально-экспрессивной окраски. Она зависит от мелодики речи (изменения высоты тона во фразе), ритма речи (соотношения сильных и слабых, долгих и кратких слогов), темпа речи (ускорения и замедления в протекании речи), силы звучания (интенсивности речи), внутрифразовых пауз и тембра речи, который в зависимости от целевой установки может быть «мрачным, «весёлым», «игривым» и т.п.

Интонация выполняет важные функции: она не только оформляет фразу, различные синтаксические конструкции и предложения , но и участвует в выражении мыслей, чувств и волеизъявлений людей.

♦ Методическое примечание

Знания о функциях интонации, о ее видах и компонентах являются теоретической базой для организации работы по воспитанию у дошкольников и младших школьников культуры устной речи.

 

Слог как минимальная произносительная

единица языка

Виды слогов:

• по началу; а) неприкрытые (начинающиеся слоговым звуком) - ус [ус], ум [ум];

б) прикрытые (начинающиеся неслоговым звуком) - я-ма [jа/мъ], дом [дом];

•по концу: а) открытые (оканчивающиеся слоговым звуком) - ли-са [лu/ca];

б) закрытые (оканчивающиеся неслоговым звуком) - зай-чик [заи/чик], пень [пэн].

В современном русском языке строение слога подчиняется закону восходящей звучности: начальный звук наименее звучный, конечный - наиболее звучный, т.е. слоговой (гласный). Поэтому большинство слогов в русском языке - открытые.