рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ФОНЕТИКА

ФОНЕТИКА - Самостоятельная Работа, раздел Лингвистика, Фонетика. Графика. ОРФография Фонетика (Греч. Phone - «Звук», Phonetikos - «Звуковой») - Э...

Фонетика (греч. phone - «звук», phonetikos - «звуковой») - это учение о звуковой стороне языка; наука, изучающая звуковые средства (звуки, ударение, интонацию) и звуковые единицы языка (звуки, слоги, фонетические слова, речевые такты и фразы).

Фонетика занимает особое место среди других лингвистических наук, так как имеет дело с материальной стороной языка, со звуковыми средствами, лишёнными самостоятельного смыслового значения.

Звуковые единицы и звуковые средства языка Речь линейна. Речь представляет собой звуковой поток, который членится на отрезки, отдельные единицы, выделяемые разными фонетическими средствами. В русском языке такими единицами являются речевая фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог и звук.

Речевая фраза - это отрезок звучащей речи, заключённый между двумя длительными паузами, объединённый интонацией законченности и одним фразовым ударением.

Речевой такт (или синтагма) - часть речевой фразы между двумя короткими паузами, объединённая интонационно и одним тактовым ударением.

Речевая фраза и речевой такт выделяются ритмико­интонационными средствами, членение речевого потока на фразы и такты связано со смыслом и синтаксическим членением.

Царь с царицею простился, I

В путь- дорогу снарядился, I

И царица у окна

Села ждать его одна. I


 

Фонетическое слово - часть речевого такта, объединённая одним словесным ударением.

Фонетическое слово может соответствовать одному или нескольким лексическим словам, так как в русском языке часть служебных слов и частиц не имеет самостоятельного ударения. Такие слова примыкают к знаменательным словам, составляя вместе с ними одно фонетическое слово.

Безударное слово, стоящее впереди ударного, к которому оно примыкает, называется проклитикой: на, горе, не^знаю.

Безударное слово, стоящее после ударного, к которому оно примыкает, называется энклитикой: скажи-ка, конечно же, придёт^ли.

Слог - часть фонетического слова, которая произносится на одном толчке выдыхаемого воздуха.

Звук- минимальный элемент звукового потока речи; главный элемент «природной материи» языка.

В звуковом потоке следует различать линейные, или сегментные, единицы языка и нелинейные, или суперсегментные. Под линейными (сегментными) единицами понимаются звук, слог, фонетическое слово, речевой такт, речевая фраза, то есть звуки языка или их сочетания, располагающиеся последовательно друг за другом. Звук - наименьшая сегментная единица. Каждая следующая по величие сегментная единица состоит из более мелких.

Объединение сегментных единиц в более крупные единицы осуществляется благодаря суперсегментным, или просодическим, единицам. К суперсегментным (нелинейным) единицам относится ударение и интонация. Они отличаются сегментных единиц тем, что не могут существовать сами по себе, отдельно от звуков речи, а только вместе с ними. Они как бы накладываются на линейные отрезки: линейный отрезок можно произнести отдельно, а суперсегментный – только вместе с ним.


 

 

Итак, кроме звуков, к звуковым средствам, способствующим выражению содержания в языке, относите м ударение и интонация.

Ударение

Ударение в русском языке - важнейшее фонетическое средство, которое используется для выделения единиц к речевом потоке.

Словесное ударение - выделение одного слога и фонетическом слове.

Тактовое ударение - выделение одного фонетического слова в пределах речевого такта.

Фразовое ударение - выделение одного из тактов речевой фразы.

Обычно тактовое ударение падает на последнее слово такта, а фразовое - на последний такт фразы; они выполняют функцию объединения нескольких слов в такт или нескольких тактов во фразу.

* Логическое ударение - выделение в речевом такте слова для подчеркивания его особого значения.

Особенности русского ударения

В русском языке ударение свободное (может падать на любой от начала слова слог): пе́рсики, бана́ны, анана́сы, и подвижное (при формо- и словообразовании может перемещаться с одного слога на другой): окно́ - о́кна; вода́ - во́дный.

Функции словесного ударения:

1) оформляющая - ударение организует звуковую оболочку слова;

2) различительная - разграничение омографов (а́тлас - атла́с, мука́ - му́ка) и омоформ (ру́ки - руки́).


 

Методическое примечание

В начальных классах присутствует трехаспектный анализ обучения:

1) лингвистический аспект предполагает знакомство с фонетической природой ударения (выделение ударного слога путем длительного его произношения) и наблюдения за функциями (пла́чу - плачу́, го́ры - горы́, гво́здики – гвозди́ки и т.д.)',

2) речевой аспект - знакомство с орфоэпическими нормами в области ударения (щаве́ль, а не ща́вель; киломе́тр, а не кило́метр);

3) орфографичекий аспект учитывает роль ударения в обозначении гласных звуков буквами.

Интонация

Интонация - это ритмико-мелодическая сторона речи, служащая в предложении средством выражения синтаксических отношений и эмоционально-экспрессивной окраски. Она зависит от мелодики речи (изменения высоты тона во фразе), ритма речи (соотношения сильных и слабых, долгих и кратких слогов), темпа речи (ускорения и замедления в протекании речи), силы звучания (интенсивности речи), внутрифразовых пауз и тембра речи, который в зависимости от целевой установки может быть «мрачным, «весёлым», «игривым» и т.п.

Интонация выполняет важные функции: она не только оформляет фразу, различные синтаксические конструкции и предложения , но и участвует в выражении мыслей, чувств и волеизъявлений людей.

Методическое примечание

Знания о функциях интонации, о ее видах и компонентах являются теоретической базой для организации работы по воспитанию у дошкольников и младших школьников культуры устной речи.


 

Слог как минимальная произносительная

единица языка

Виды слогов:

• по началу; а) неприкрытые (начинающиеся слоговым звуком) - ус [ус], ум [ум];

б) прикрытые (начинающиеся неслоговым звуком) - я-ма [jа/мъ], дом [дом];

•по концу: а) открытые (оканчивающиеся слоговым звуком) - ли-са [лu/ca];

б) закрытые (оканчивающиеся неслоговым звуком) - зай-чик [заи/чик], пень [пэн].

В современном русском языке строение слога подчиняется закону восходящей звучности: начальный звук наименее звучный, конечный - наиболее звучный, т.е. слоговой (гласный). Поэтому большинство слогов в русском языке - открытые.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Фонетика. Графика. ОРФография

Фонетика графика орфография.. материалы для мониторинга самостоятельной работы.. екатеринбург..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ФОНЕТИКА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

При наличии в слове группы согласных
• все они относятся к последующему слогу, если это: а) шумные согласные (ку-сты); б) сонорные согласные (во-лна); в) шумный+сонорный (

В) Я приведу нужные вам цитаты.
г ) Мы пойдём вечером на лекцию. Система гласных и согласных фонем современного русского языка Понятие о фонеме. Различают звуки речи и звуки языка.

Правила русской транскрипции
♦ Используются буквы русского алфавита. ♦ Из употребления исключаются буквы, которые не обозначают звука (мягкий и твёрдый знаки): соль [сол ’]; съел [сjэл].

Порядок транскрибирования текста
♦ Переписать текст, оставляя между словами пробелы в 2-3 раза больше, чем обычно, и пробел между строчками в одну строку. ♦ В пробелах между строчками, предназначенными для тра

В) В саду служанки, на грядах, сбирали ягоду в кустах
(А Пушкин). г) Я, видя, что он еще млад и неразумен, отдал его под начало отцу Пимену(А.Пушкин). д) Мне кажется, что все это отговорки для того тол

В) Посредине реки сшибаются волны двух судов, бьются борта их, и суда покачиваются.
    г) Непреклонно и безжалостно было его лицо(М. Горький). 8. Какой фонетический закон наблюдается при произнесении согласных в словах:

Трава - травка, нога - ноге, рука - ручной, дневной - денёк, конец - конечный, село - сёла, пила - пилят, полоскать - полощу.
14. Затранскрибируйте отрывок из стихотворения Бориса Рыжего. Отметьте все случаи позиционных чередований звуков (гласных и согласных). Укажите исторические •и ридования в корнях слов.

Пять, пятак, якорь, семья, объявление, заявка, моя, трясина, янтарь.
21. В каждой строке подчеркните слова, в которых происходит: а) оглушение (редукция) согласного звука; б) ассимиляция по глухости согласного звука: 1) лук,

Lt;год>, <нора>.
• Контрольное упражнение Затранскрибируйте следующие слова фонетически и фонематически: цветок, клетка, грязь, ножка, лужки.

Я каких словах при произношении наблюдается диереза?
I) молотьба, 2) лестный, 3) стог, 4) гигантский, 5) верность, 6) агентство, 7) кавказский, 8) сверстники, 9) вести, 10) ненастные. Вариант №3 1. Укажите количество со

Я каких словах при произношении наблюдается диереза?
I) молотьба, 2) лестный, 3) стог, 4) гигантский, 5) верность, 6) агентство, 7) кавказский, 8) сверстники, 9) вести, 10) ненастные. Вариант №3 1. Укажите количество со

Однозначные и двузначные буквы
    Однозначные буквы Двузначные буквы а <а>, о <о>, э <э>

I. Обозначение мягкости и твердости согласных фонем.
• Мягкость согласных перед гласными обозначается гласными буквами «е», «ё», «ю», «я», «и». • Твердость согласных перед гласными обозначается гласными буквами «э», «о», «у», «а», «ы».

II. Обозначение на письме <j>.
• Фонема <j> перед гласными звуками обозначается гласными буквами «е», «ё», «ю», «я», («и»). Например: ель [jэл’], моешь [моjьш], объезд [абjэст], ёж [jош], твоё [mвajo], старьё [cma

Ж) На ять.
5. На что указывает «ь» в словах воробьи, дьячок, белью, моль, рожь, плачь? 6. Что обозначает «ь» в словах прозелень, библиотекарь, полночь, пишешь, назначьте, при

Образцы орфографического разбора
· Свечой свеч- безударная гласная в корне, проверяемая ударением. Правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подо

Пловец, собака, помощник, вокзал, корзина, загорать, топор, паром.
4. В чём проявляется фонетический принцип написания следующих слов? Беззубый, истопить, разбежаться, нисходить, сыграть, предыстория, оконце, пальтецо. &n

Пренебрежительный, преподаватель, продолжение, распространять, сокращение.
9. Докажите, что написание слов до упаду, на скаку, без просыпу, в сердцах противоречит членению речи на слова и является чисто традиционным. 10. Слова агрегат, га

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги