рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Сильные и слабые позиции фонем

Сильные и слабые позиции фонем - раздел Лингвистика, Лекция 3. Фонология (Функциональная фонетика)   Сильная Позиция – Произноситель...

  сильная позиция – произносительные условия, в которых проявляются все дифференциальные признаки фонемы слабая позиция – произносительные условия, в которых проявляются не все дифференциальные признаки фонемы
для гласных 1. под ударением, 2. в открытом слоге 1. в безударном положении, 2. в закрытом слоге
для согласных 1. в интервокальной позиции, 2. перед гласными или сонорными согласными 1. в конце слова, 2. перед глухими согласными

По сильной позиции выявляется состав фонем конкретного языка.

В ряде случаев фонема, находясь в сильной позиции, может видоизменяться: сохраняя свои различительные признаки, она приобретает еще некоторые дополнительные. Например, в слове [л’он] фонема <о> после мягкого согласного реализуется в виде продвинутого вперед по ряду звука [о]. Или в слове сон фонема <с> представлена лабиализованным звуком [с°]. Такие аллофоны называются вариациями. Вариации всегда принадлежат одной фонеме.

Возможны случаи, когда фонему в слове нельзя поставить в сильную позицию. Например, в словах [стАкан], [бАран], [кАт’ол] невозможно определить, какую фонему представляет в этих словах звук [А], так как ни в одном из однокоренных слов он не попадает под ударение. В звуке [А] может реализоваться и фонема <о>, и фонема <а>. В этом случае представители московской фонологической школы говорят о гиперфонеме.

Гиперфонема — это особая функциональная единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, общих для нескольких фонем. В рассматриваемых словах гласный [А] представляет гиперфонему <о/а>: ст<о/а>кан, б<о/а>ран, к<о/а>тел.

Гиперфонема выступает в тех случаях, когда проверка слабой позиции сильной позицией вообще невозможна. Гиперфонема – это функциональная единица, представленная в конкретной морфеме одним звуком или рядом чередующихся звуков, общих в этих позициях для нескольких нейтрализованных фонем, и не приводимая в данной морфеме однозначно к одной из этих фонем. В отличие от фонемы и архифонемы, которые являются единицами фонетического уровня языка, гиперфонема – это единица, характеризующая фонемный состав отдельных морфем; особый случай реализации в отдельной морфеме лишь части всего ряда позиционно чередующихся звуков, воплощающих фонему, когда эта часть относится к архифонеме.

Слабые позиции — это позиции, в которых происходит нейтрализация фонем. Нейтрализация — это утрата противопоставления фонем по тому или иному дифференциальному признаку и совпадение этих фонем в одном аллофоне. Так, в положении перед гласными фонемы <с> и <з> противопоставлены по признаку глухости — звонкости (коса и коза). Однако в форме множественного числа родительного падежа происходит нейтрализация этих фонем: они произносятся одинаково — [кос].

Языковая единица, представленная всем рядом позиционно чередующихся звуков, составляющих общую часть нейтрализованных фонем, называется архифонемой (термин предложен Пражской лингвистической школой). Архифонема – совокупность дифференциальных признаков нейтрализовавшихся фонем. Например, фонемы <д> и <т> имеют следующие дифференциальные признаки:

<д>: взрывность переднеязычность твердость звонкость
<т>: глухость

В архифонему входят фонемы, не различающиеся в слабых позициях. Дифференциальные признаки, по которым противопоставлены нейтрализующиеся фонемы, у архифонемы отсутствуют.

Ряд фонем, чередующихся в морфологических оппозициях, образует морфонему. Морфонема возникает, если морфологическая позиция требует замены одной фонемы на другую (или сочетание фонем).

IV. Каждый аллофон фонемы является единственно возможным в соответствующей позиции. Это означает, что аллофоны одной и той же фонемы не встречаются в одной и той же фонетической позиции. Эти звуки (аллофоны) сходны в одних признаках и различны в других.Например, фонема <д> реализуется в словах пруд, пруды в двух своих вариантах — звуке [д] и [т], но в позиции перед гласным всегда будет появляться только звонкий [д], а на конце слова — глухой [т], — так же как и перед гласным <у> возможен только лабиализованный согласный, а перед <и> только нелабиализованный. Это так называемый принцип дополнительной дистрибуции (от лат. distribution — распределение), принцип позиционных ограничений на встречаемость аллофонов.

V. Фонемы в каждом языке образуют строго организованную систему, в которой все они входят в оппозиции. Фонологическая оппозиция — это противопоставление фонем, находящихся в контрастивной дистрибуции. В практике описания языков оппозиции подбирают так, чтобы образующие их фонемы различались лишь одним признаком, например: /п/:/б/, /п/:/п’/. Этот признак стремятся описать так, чтобы для одного члена оппозиции он имел положительное, а для другого – отрицательное значение. Член оппозиции с положительным значением признака называют маркированным, а член оппозиции с отрицательным значением признака – немаркированным.

Оппозиции выделяются по следующим признакам:

1. по количеству противопоставленных дифференциальных признаков:

коррелятивные (фонемы противопоставляются только по одному признаку: рус. <п> и <б>, <с> и <с’>). Коррелятивные оппозиции делятся на замкнутые и незамкнутые   некоррелятивные: фонемы противопоставляются по двум и более признакам: рус. <н> и <ц>)
замкнутые оппозиции(привативные) представлены двумя членами, образующими замкнутую пару: <б> - <п>, <д> - <т> в русском, <о> - <ö> в немецком незамкнутые оппозиции (ступенчатые, градуальные) представлены тремя и более членами с последовательным усилением или ослаблением признака, например, по месту образования: <п> – <т> - <к>
       

 

2. по наличию повторяющихся фонологических противопоставлений по идентичным признакам:

пропорциональные оппозиции: противопоставление между ее членами повторяется в других оппозициях: отношения <г> — <к> повторяются в оппозициях <д> — <т>, <з> — <с> и др. изолированные оппозиции: для них нет аналогичных пар в данном языке: отношения между <ц > и <ч’> в русском языке, <r> и <1> в немецком

 

Критерии фонематичности:

1. смыслоразличительный: если в одинаковых произносительных условиях звуки различают звуковые оболочки значимых единиц языка, то они являются представителями разных фонем, если не различают – то это варианты одной фонемы; например, в русском языке звуки [л] и [л’] являются представителями разных фонем, т.к. различают слова [лук] - [л’ук], а в английском вариантами одной фонемы, т.к. не различают слова; в русском языке звуки [и] и [и:] являются аллофонами: [п’ит’] - [п’и:т’], а в английском представителями разных фонем: [fit] - [fi:t].

2. дистрибутивный: если два звука принципиально не могут встречаться в одинаковых произносительных условиях, то они являются вариантами одной фонемы; например, звуки [и] и [ы] в русском языке являются вариантами одной и той же фонемы, т.к. [ы] встречается только после твердых согласных, а [и] – только после мягких и в начале слова. Эти звуки находятся в условиях дополнительной дистрибуции, т.е. распределяют между собой все произносительные условия, взаимодополняющие друг друга.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лекция 3. Фонология (Функциональная фонетика)

Роль звуковых единиц в образовании языковых значений является объектом фонологии функциональной фонетики термин А Мартине Фонология... Основоположником современной фонологии является Николай Сергеевич Трубецкой... Структурализм выводит фонетику за пределы языкознания в отечественном языкознании принято считать что фонология...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Сильные и слабые позиции фонем

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Фонологическая Типология
Системы фонем существенно различаются по языкам. Различия могут проявляться: · в количественном составе фонем, соотношении гласных и согласных. Так, в русском языке 39 фонем (5 гласных и 3

История фонологии. Фонологические школы.
Фонология возникла в России в 70-х гг. 19 в. Ее основоположник – И.А. Бодуэн де Куртенэ ввел понятие фонемы, противопоставив его понятию звука. На основе его идее возникло несколько фонологических

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги