рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Широкое и узкое понимание морфологии. Морфология как грамматическое учение о слове В.В. Виноградов

Широкое и узкое понимание морфологии. Морфология как грамматическое учение о слове В.В. Виноградов - раздел Лингвистика, 1. Широкое И Узкое Понимание Морфологии. Морфология Как «Грамматическ...

1. Широкое и узкое понимание морфологии. Морфология как «грамматическое учение о слове» (В.В. Виноградов)

 

Морфология и синтаксис – две составные части грамматики.

 
 

 

 


1) грамматический строй языка (объективные законы строения и правила использования в речи слов и предложений);

2) особый раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка;

3) книги, содержащие систематическое описание грамм. строя языка

 

Грамматика изучает значимые единицы языка (фонетика – незначимые; лексикология – значимые, но с т. зр. лексического значения).

 

Морфология – раздел грамматики, изучающий грамматические свойства слов; по Виноградову, «грамматическое учение о слове» (в отличие от синтаксиса – учения о грамматических свойствах словосочетания и предложения).

Сам термин – сравнительно новый (создан в 1822 году немецким мыслителем и поэтом Гёте как естественнонаучный термин, служащий для обозначения науки о строениях любых объектов окружающего мира).

До начало использования термина «морфология» словоизменительные и иные морфологические свойства слова рассматривались этимологией.

Грамматические свойства слов, изучаемые морфологией, - грамматические (морфологические) значения (ГЗ) и формальные средства их выражения.

Важнейшие признаки грамматических явлений в языке:

 

  • обязательность

*положение об обязательности сформулировано Якобсоном

У единиц грамматики существуют такие семантические свойства, которые неукоснительно должны быть выражены при помощи формальных показателей всеми единицами данного грамматического класса. Так, числовое значение – это грамматический признак существительного как части речи, т.к. нет ни одного существительного, у которого бы не было формальных показателей ед. или мн. ч.

 

  • оппозитивность

*принципы оппозитивного анализа, разработанные Трубецким на фонологическом материале, впервые применил к анализу грамматических явлений также Якобсон

 

Нет и не м. б. уникальных (единичных, ничему не противопоставленных) грамматических явлений; каждое явление непременно включается в ряды противопоставлений (оппозиций): 1 лицо глагола ßà 2 и 3 лицо; СВ ßà НСВ; ед. ч. ßà мн. ч.

 

Грамматические свойства могут проявляться и на уровне значения, и в особенностях его формального строения и сочетаемости.

 

Морфология включает в себя:

  • учение о словоизменении в языке, парадигмах, словоизменительных типах (именно с составления парадигм - таблиц склонения и спряжения - исторически началась лингвистика вообще)
  • учение о структуре слова (морфемику, или морфологию в узком смысле)
  • грамматическую семантику, т.е. учение о грамматических значениях (неотъемлемая часть морфологии с XX века)
  • учение о частях речи (не только морфологические, но и синтаксические и семантические критерии)
  • учение о словообразовании (на границе морфологии и лексикологии)
  • общие понятия о морфологии
  • морфологическую типологию

 

Слово и словоформа, типы русских словоформ. Понятие морфологической парадигмы слова. Соотношение словоизменения и формообразования + 4. Роль грамматической парадигматики и синтагматики слова (словоформы) в выражении морфологических значений. Виды морфологических формантов.

//я объединила эти вопросы, потому что в «золоте на красном» у Клобукова эти темы структурированно представлены в одном параграфе; думаю, разберётесь, что и куда отнести//

 

Формальные грамматические средства слова:

а) парадигматические – характеристика словоизменительной парадигмы слова

б) синтагматические – характеристика грамм. синтагматики (сочетаемости)

 

Словоизменительная парадигма слова – системно упорядоченная совокупность всех грамматических разновидностей (словоформ) данного слова.

 

<слово – абстрактная единица, словоформа – конкретное употребление в речи>

 

Парадигма слова организуется противопоставлением тех ГЗ, которые выражаются разными словоформами. Способность слова образовывать парадигму – словоизменение.

У некоторых слов НЕТ словоизменения: они всегда выступают в одном и том же виде (таковы служебные слова – У, НО, ЛИШЬ…) => нулевая парадигма. НО у большинства слов РЯ парадигма не нулевая; каждая из словоформ противопоставлена всем другим словоформам, образующим парадигму.

 

Виды словоформ:

· синтетические (простые) – основа слова + грамматические аффиксы (окончание, словоизменительные суффиксы и постфиксы)

 

ДОМ - (нулевое окончание) типичные

БЫСТР-ЕЙШ-ИЙ (словоизм. суффикс превосх. Ст. и окончание) парадигм.

ЧИТА-Л-И (словоизм. суффикс –Л’- и –И) средства

БЕГ-УЩ-ИЙ (словоизм. суффикс причастия и окончание) выражения ГЗ

 

В одной синтетической форме – от 1 до 3 словоизменительных аффиксов (ПРОВЕРЯ-Л’-И-СЬ); многие из словоизменительных аффиксов одновременно выражают несколько различных элементов ГЗ (Этого студента все ждали ~ -А – частеречное значение, мужской пол, одушевлённость, единичность, объект отношения как значение в.п.), такие аффиксы – фузионные (или синкретичные, характерны для языков флективно-синтетического строя вроде РЯ); кроме того – агглютинативные аффиксы, которые выражают только один элемент ГЗ (например, -Л-/-Л’- в прошедшем времени, -И в повелительном наклонении).

 

· аналитические (составные) – с использованием вспомогательных слов, играющих ту же роль, что и словоизменительные аффиксы (=> они тоже являются парадигматическими средствами выражения ГЗ).

 

БУДУ ЧИТАТЬ (вспомогательный глагол БЫТЬ + инфинитив) ~ буд. вр.

ЧИТАЛ БЫ (вспомогательное слово БЫ + форма прош. вр.) ~ сосл. накл-е

 

Иногда в парадигме есть и синтетические, и аналитические словоформы: СИЛЬНЕЙШИЙ – САМЫЙ СИЛЬНЫЙ, ТЕМНЕЕ – БОЛЕЕ ТЁМНЫЙ.

 

*у сущ., числит. и местоимений – только синтетические;

у прил., гл., наречий и безлично-предикативных слов – и синт., и аналит.

 

Словоизменениеосновной объект морфологического анализа, т.к. окончания, словоизменительные суффиксы и постфиксы в состав синтетических словоформ и вспомогательные слова в составе аналитических являются весьма эффективными средствами выражения ГЗ.

Словоизменительные аффиксы (всех трёх типов) и вспомогательные слова – основные парадигматические средства выражения ГЗ (т.к. они формируют словоизменительную парадигму слова).

 

Кроме того – дополнительные парадигматические средства выражения ГЗ:

 

1) морфонологические чередования (или альтернации) фонем в основе СОН/СНА

2) наращение, усечение или чередование суффиксов в основе БРАТ/БРАТ-J-А

3) супплетивизм ИДУ/ШЁЛ

4) изменение места ударения ДЕРЕВО/ДЕРЕВЬЯ

 

Кроме парадигматических средств выражения ГЗ – синтагматические, т.е. в словосочетании.

НОВАЯ КНИГА ~ значение числа выражено и окончанием сущ., и окончанием

согласованного с ним прил.

Когда же нет парад. средств выражения (или они нейтрализованы), то синтагматика (сочетаемость) становится единственным формальным средством.

НОВОЕ/НОВЫЕ ПАЛЬТО ~ ГЗ числа в несклоняемом сущ.

 

В отличие о традиционных (системно-описательных) подходов к морфологии, особенностью которых был анализ слова как единицы языка, современная морфология всё более углублённо изучает грамматическое функционирование слов и словоформ, их реальное использование в речи, в коммуникации (функционально-коммуникативный подход).

 

Грамматическое (морфологическое) значение слова, признаки грамматического значения, его отличия от лексического и словообразовательного значений.

ГЗ слова сопутствует его ЛЗ. Отличия между ними таковы:   1) ГЗ всегда абстрактны, поэтому они характеризуют большие классы слов – части речи (ЧР) или грамматические классы…

Зализняк. «Русское именное словоизменение».

Чтобы элемент значения был признан грамматическим, он должен прежде всего удовлетворять требованию:   · обязательности (ряд однородных элементов значения считается обязательным для некоторого класса словоформ, если в…

Граммема. Морфологическая категория как оппозиция однородных граммем. Категориальные и некатегориальные значения граммем. Транспозиция граммем. Проблема пустых граммем.

 

Центральное понятие грамматики – понятие грамматической категории (ГК).

ГК – это системное противопоставление всех однородных ГЗ, выражаемых грамматическими формальными средствами. ГК бывают морфологическими (МК) и синтаксическими.

МК – двуплановое явление, представляющее собой единство грамматической семантики и её формальных показателей (если один из двух планов – смыслового и формального – отсутствует, нельзя рассматривать данное явление в качестве категории).

*так, не разграничиваются имена собственные и нарицательные, I и II спр.

МК – это оппозиция однородных граммем, в обязательном порядке распространяющаяся на определённый грамматический класс слов (ЧР): категория числа – однородные граммемы ед. и мн. ч., глагольный вид – оппозиция СВ и НСВ и т.д.

 

Граммема – базисная для анализа МК единица языка, минимальный компонент МК; абстрактная единица морфологического строя языка, отвлечённая от всей совокупности словоформ, выражающих то или иное категориальное значение; минимальная формально-синтетическая единица.

Иногда термин «граммема» рассматривается как синоним ГЗ, но это неправомерно, т.к.:

1) граммема (в отличие от фонемы или семы) – знаковая единица языка, т.е. она является единицей двуплановой, формально-семантической (как морфема, слово и предложение); значение признаётся грамматическим только при наличии обязательного средства его выражения => неотделимо от своих формальных показателей

2) один и тот же формально-грамматический показатель в разных грамматических позициях способен передавать различные ГЗ (ДЕРЕВО ПОСАЖЕНО СЫНОМ ~ -ОМ как субъект действия, деятель; ОНИ ВОСХИЩАЛИСЬ СЫНОМ ~ -ОМ как объект действия; ОН БЫЛ СЫНОМ… ~ -ОМ с определительным значением)

 

Однородность граммем в рамках МК обусловлена наличием у них общего семантического основания (общей семантической базы, ради выражения которой и сформировалась категория), а различия граммем связаны с уточнением этой общей базисной семантики.

 

*категория числа: однородность – ‘количество’, различия – граммемы ед. и мн. ч.

 

Значения граммем:

 

· категориальные – те, в которых непосредственно отражается базисная семантика данной категории в отличие от всех других МК (например, единичность и множественность для числовых граммем русского сущ.); характерны для типичных употреблений граммем в их первичных функциях

· некатегориальные – те, которые или не связаны непосредственно с семантическим основанием данной категории, или же сближаются с категориальными значениями других граммем данной категории (например, граммема изъявительного наклонения (ИН), помимо значения реальности действия [ВЧЕРА ОНИ ПОЕХАЛИ НА МОРЕ], может иметь некатегориальное значение побудительности [ПОЕХАЛИ!]); граммемы во вторичных функциях

 

o прямые (например, значение граммемы мн. ч. сущ. в выражениях типа МОЛЧАЛИНЫ БЛАЖЕНСТВУЮТ НА СВЕТЕ – ‘множественность лиц, относящихся к одному и тому же социальному типу’)

o переносные => транспозиция граммем (например, в побудительных высказываниях типа ПОЕХАЛИ! – транспозиция формы ИН в грамматические условия, типичные для формы повелительного наклонения; некатегориальное значение побудительности – переносное для формы прошедшего времени ИН)

Транспозиция приводит к конкуренции (например, среди видовых граммем – Я ВАМ НАПИСАЛ ОБ ЭТОМ ‘однократное единичное действие’ СВ / Я ВАМ ПИСАЛ ОБ ЭТОМ ~ то же значение как переносное для НСВ)

 

У одной и той же граммемы может быть несколько категориальных значений (у сослагательного наклонения – ‘возможность’ и ‘желательность’).

Каждое из совокупности ГЗ, свойственных одной и той же граммеме, - частное значение этой граммемы, соотносительное с термином «общее значение» граммемы. Установление общих (или инвариантных) ГЗ – одна из главных задач морфологии в 30-60е годы XX века (Якобсон, Маслов, Бондарко и др.). Проблема поиска таких значений разрешена лишь для нескольких категорий (например, видовые граммемы).

Пустая (асемантическая) граммема – та, у которой есть формальные показатели, характерные для данной категории, но нет категориального значения; пустые граммемы устанавливаются лишь на фоне значимых; виды:

а) системно пустые – не имеют и не могут иметь категориального значения (например, граммема парного рода, т.к. ей не соответствует никакого биологического пола)

б) позиционно пустые – семантически опустошённые под влиянием контекста, есть потенциальная возможность реализации при определённых условиях их категориального значения (например, граммема м.р. у неодушевлённых сущ. обретает свой номинативный потенциал в ситуации наречения живых существ [Пушок])

 

Типы грамматических оппозиций в морфологии. Условия нейтрализации морфологических оппозиций.

Между граммемами одной и той же категории устанавливаются обязательные (распространяющиеся на все слова данной ЧР) и оппозитивные отношения. Типы семантических оппозиций между граммемами, по Якобсону:  

– Конец работы –

Используемые теги: Широкое, узкое, мание, морфологии, Морфология, Грамматическое, Учение, Слове, Виноградов0.135

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Широкое и узкое понимание морфологии. Морфология как грамматическое учение о слове В.В. Виноградов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Грамматика как языковой уровень. Морфология и смежные уровни языка; морфология и фонология; основные понятия морфонологии; морфология и синтаксис
Термин морфология состоит из двух древнегреческих корней и буквально означает учение о форме Он имеет два основных значения... Система механизмов языка обеспечивающая построение и понимание его... раздел грамматики изучающий закономерности функционирования и развития этой системы...

Грамматика как языковой уровень. Морфология и смежные уровни языка; морфология и фонология; основные понятия морфонологии; морфология и синтаксис
Термин quot морфология quot состоит из двух древнегреческих корней и буквально означает quot учение о форме quot Он имеет два основных... Система механизмов языка обеспечивающая построение и понимание его... раздел грамматики изучающий закономерности функционирования и развития этой системы...

Определите часть речи нижеследующих слов и переведите их. Выделите словообразовательные суффиксы и префиксы. Подчеркните словообразовательные суффиксы и префиксы в тех словах, в которых они есть; переведите словосочетания.
Факультет заочного обучения... Кафедра Иностранных языков... КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА...

Антикризисный менеджмент в широком и узком смысле
На сайте allrefs.net читайте: "Антикризисный менеджмент в широком и узком смысле"

Предмет «Истории экономических учений», исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей. Периодизация истории экономических учений. Место учебной дисциплины в системе экономических наук».
Основные этапы развития экономических учений…3. Исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей…15 Заключение… …21 Список… Историю экономических учений интересует, под влиянием каких условий меняются… История экономических учений помогает понять общую направ¬ленность эволюции экономической науки, трансформацию ее…

ОТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК МОРФОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ФИЗИКИ, ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ - К ЭКОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ, МЕДИЦИНЕ, ОБЩЕСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ Международная академия наук экологии безопасности человека и природы... Кубанская государственная медицинская академия Краснодарский муниципальный... ОТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУК МОРФОЛОГИИ ФИЗИОЛОГИИ ФИЗИКИ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ К ЭКОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ...

Части речи как грамматические классы слов. Принципы классификации ч.р. Система ч.р. в русском языке
Части речи грамматические классы слов характеризующиеся совокупностью следующих признаков наличием общего категориального значения... Категориальное значение общее значение слов каждой группы которой обладают... Морфологические категории род число падеж вид время наклонение и т д МП образец модель словоизменения...

Грамматические классы слов в современном русском языке..
Место дисциплины в учебном процессе... Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин ОПД и... Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин Стилистика и...

Политическое и правовое учение Древнего Китая. Учение мудреца Конфуция
Для освещения данной темы первоначально необходимо освятить особенность Китайского права.Традиционная для Китая концепция общественного строя,… Ее фундаментальная идея, далекая от религиозной догмы постулат о существовании… Во-первых, как гармония между человеком и природой. Поведение людей должно соответствовать естественному порядку. …

Политические и правовые учения немецкого и итальянского просвещения XVII - XVIII вв.
Абстрактность предложенных теоретических конструкций позволяла давать им различающиеся оценки и делать из этих оценок порой весьма противоречивые… Отсутствие реальной исторической почвы для прогрессивной и тем более… Идеология, получившая теоретическое обоснование в естественно-правовых учениях Голландии и Англии, приобретает в…

0.048
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Политические и правовые учения в Европе в начале ХХ в. Значительные изменения претерпевало представительное государство.Расширение избирательного права, все более тесная связь представительных учреждений… С начала XX в. повышается роль государства и в регулировании экономических… В России и Италии, а позже в Германии эти группы и партии добились успеха.Политико-правовые программы двух основных…
  • Политические и правовые учения в России в период кризиса самодержавно-крепостнического строя В стране царил чиновничий и помещичий произвол.Правительство предпринимало попытки проведения общественных реформ, но проблемы изменения… Правительство порой осознавало опасность углубляющейся розни основных… Павел I отменил некоторые привилегии дворян и законодательно ограничил барщину тремя днями в неделю; но он же раздал в…
  • Политические и правовые учения в государствах Древнего Востока Современные исследователи относят древневосточные общества к так называемым локальным (или речным) цивилизациям земледельческого типа. Основную… На содержании политической идеологии Древнего Востока сказались прежде всего… С этими мифами были тесно связаны традиции обожествления существующей власти и ее предписаний. Цари, жрецы, судьи и…
  • Учение Платона о знании Относительно вещей материальных, имеющих рождение и пребывающих в становлении, невозможно знание, бессмысленно рассуждение, непригодно мышление. Здесь душа пользуется совсем другими инструментами — более или менее… Мнение аналогично истине в той же пропорции, и поэтому вполне допустима такая ситуация, когда правильно составленное…
  • Учение о субстанции Главный свой труд, "Этику", он построил по этому принципу. Все пять основных частей "Этики" начинаются с дефиниций - наиболее простых определений… Основу философской системы Спинозы составялет учение о субстанции. Субстанцию… Природа творящая есть Бог, единая субстанция . Отождествляя природу и Бога, Сппиноза отрицает существование…