рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

I. Фонетическая транскрипция

I. Фонетическая транскрипция - раздел Лингвистика, Русский язык: Фонетика 1. Затранскрибировать Фонетическое Слово (Включая Клитики)....

1. Затранскрибировать фонетическое слово (включая клитики).

2. Произвести морфемное членение.

II. Определение áСñ

1. Найти разложимые согласные звуки [С = С1 + С2]. Условия разложимости:

стык морфем / возможность вставки беглого [Г] / любой долгий твёрдый [ж#].

2. Найти и проанализировать потенциальные фонетические нули [ø] (см. IIа) по алгоритму:

1) фонетическая позиция, наличие нейтрализации по звонкости / глухости, поле нейтрализации;

2) сужение поля (проверка и / или презумпция простоты);

3) для прямой проверки – характеристика чередования по схеме:

[С||ø], фонетическое, результат диэрезы, пересекающееся;

для косвенной проверки – возможность фонетического чередования;

4) вывод: [ø] ¬ áøñ или [ø] ¬ áСñ.

IIа. Потенциальные фонетические нули [ø]

1. Источник – возможность [т()||ø], [д()||ø] (прогрессивно-регрессивная диэреза?):

1.1. между [с()()] (перед шипящими также ® [ш()()]) и переднеязычными [С], кроме [р()] (при наличии виртуальной паузы – только перед шумными!);

1.2. между [с()()] и губными смычными [С] (при наличии виртуальной паузы – только перед шумными!);

1.3. между [н()] и переднеязычными шумными [С] (реально глухими).

 

Поля нейтрализации для [ø] без виртуальной паузы
сøн, с’øн’, сøл’, с’øл’, сøм áø·тñ
зøн, з’øн’ áø·дñ
сøс, сøц; зøб, зøб’; ш’øш’, ш’øч’, жøж; нøц, н’øч’, нøш, н’øш’, нøс áø·т·дñ
с’øт; з’øд, з’øб, з’øб’ áø·т’·д’ñ
Поля нейтрализации для [ø] перед виртуальной паузой
сø(#) + с/ с’/ т’/ ц; зø(#) + з/ з’/ д’; шø(#) + ш/ ш’/ ч’; жø(#) + ж áø·т·дñ
с’ø(#) + с/ с’/ т/ ц/ ш/ п/ п’; з’ø(#) + з/ з’/ д/ ж/ б/ б’; ш’ø(#) + ш’/ ч’; ж’ø(#) + ж’ áø·т’·д’ñ

 

2. Источник – возможность [с()||ø], [з()||ø] (прогрессивно-регрессивная диэреза?) между [ц / дз] и взрывными [С]. Анализ: [цøп()], [цøт()], [цøк()]; [дзøб()], [дзøд()], [дзøг()] Þ áø·с·зñ.

3. Источник – возможность [л||ø] (регрессивная диэреза?) перед [нц]. Анализ: [øнц] Þ áø·лñ.

4. Источник – возможность [j||ø] (прогрессивно-регрессивная диэреза?) между [Г] и [и].

Анализ: [Гøи] Þ áø·jñ.

3. Последовательно проанализировать [С] (включая [С1] и [С2] – результаты разложения) с учётом виртуальных пауз и проверки [ø] (см. IIб):

При отсутствии нейтрализации – [С] ¬ áСñ (если надо – снять ассимиляцию).

При наличии нейтрализации – по алгоритму:

1) фонетическая позиция, нейтрализованные признаки, поле нейтрализации;

2) если возможно – сужение поля (проверка и / или презумпция исходного признака);

3) для прямой проверки, не отвергаемой презумпцией,– характеристика чередования по схеме:

[С||С] – фонетическое, чередующиеся признаки, процессы, вызвавшие чередование, параллельное / пересекающееся;

для косвенной проверки – возможность фонетического чередования;

4) вывод: [С] ¬ áСñ (фонема) или [С] ¬ áС/Сñ (недостаточная гиперфонема).

IIб. Позиционный анализ [С]

1. Нейтрализация невозможна:

1.1. [м, л, н, р, j, х] (в любой позиции) ¬ áм, л, н, р, j, хñ.

1.2. Любой [С] (кроме [ц2] в постфиксе, [ш’2]) (+ [Г]) – абсолютно сильная позиция; [γ (+Г)] ¬ áгñ!

1.3. Любой [С] (+ [м / л / н / р]) – абсолютно сильная позиция.

2. Нейтрализация возможна. Анализ по признакам:

2.1. Звонкость / глухость. Источник – возможность [Сзв.||Сгл.], [Сгл.||Сзв.] (регрессивная ассимиляция?)

гл.шум. (+ # / (#) / Сгл.)] Þ áзв. · гл.ñ;

зв.шум.] (+ (#) / [Сзв.шум.], кроме [в, в’]) Þ áзв. · гл.ñ;

НО: [в, в’ (+ в / в’)] Þ áзв. · гл.ñ; [Сзв.шум. (+ в / в’+Сзв.шум.)] Þ áзв. · гл.ñ.

2.2. Мягкость / твёрдость. Источник – возможность [С||С’] (регрессивная ассимиляция?)

Перед виртуальной паузой, виртуальной морфемой, на стыке корней нейтрализации нет!

В других положениях:

[С’] (+ такой же [С’]) Þ áмягк. · тв.ñ;

[С’губ. (+ С’губ.)] Þ áмягк. · тв.ñ; [С’з.-яз. (+ С’з.-яз.)] Þ áмягк. · тв.ñ;

[С’п.-яз.зуб.] (кроме [л’]) (+ [С’п.-яз.] / [С’губ.]) Þ áмягк. · тв.ñ;

[С’п.-яз.п.-н.] (+ [С’п.-яз.п.-н.], кроме [р’]) Þ áмягк. · тв.ñ;

[С’] (кроме [ч’, ш’]) (+ [j]) Þ áмягк. · тв.ñ.

2.3. Мягкость / твёрдость. Источник – возможность [ц’||ц] (парадигматическое отвердение?)

1 (+ц2)], [(ц1+) ц2] (в возвратных глаголах) Þ áмягк. · тв.ñ.

2.4. Место образования. Источник – возможность [Сзуб.||Сп.-н.] (регрессивная ассимиляция?)

п.-н.шум. (+ Сп.-н.шум.)] Þ áп.-н. · зуб.ñ.

2.5. Способ образования. Источник – возможность [Свзр.||Ссл.] (регрессивная ассимиляция?)

сл.] (+ [Сщел. / Ссл.] того же места образования) Þ áсл. · взр.ñ.

2.6. Способ образования. Источник – возможность [с’||ц’], [ч’||ш’] (прогрессивная ассимиляция?)

[(ц1+) ц2] (в постфиксе) Þ áсл. · щел.ñ; [(ш’1+) ш’2)] Þ áщел. · сл.ñ.

Результаты анализа по отдельным признакам суммируются в поле нейтрализации с учётом парности / непарности [С]: от 1 (нейтрализации нет) до 8 áСñ. Например:

[ч’т’ׁэц] áзв. · гл.ñ (пары нет) = áч’ñ; [ат’ׁэдз бъ] áзв. · гл.ñ (пары нет) = áцñ;

[л’ׁóх’к’ иj] áзв. · гл.ñ (пары нет) + áмягк. · тв.ñ = áх’·хñ;

[ в#ׁó л], [в#’ = в1 + в’2] áзв. · гл.ñ + áмягк. · тв.ñ = áв’·ф’·в·фñ;

[мóи ц ъ], [ц = ц1 + ц2]; [ц1] áзв. · гл.ñ + áмягк. · тв.ñ + áсл. · взр.ñ = áц·т·д·т’·д’ñ;

[ц2] áмягк. · тв.ñ + áсл. · щел.ñ = áц·с·с’ñ;

[ч’ш’ׁэт нъ] áзв. · гл.ñ + áмягк. · тв.ñ + áп.-н. · зуб.ñ + áсл. · взр.ñ = áч’·ц·т·д·т’·д’ñ;

[ ш’ ч’ׁэм] áзв. · гл.ñ + áмягк. · тв.ñ + áп.-н. · зуб.ñ = áш’·ж’·ш·ж·с·з·с’·з’ñ.

III. Определение áГñ

Последовательно проанализировать [Г] с учётом виртуальных пауз и проверки [ø] (см. IIIа):

При отсутствии нейтрализации – [Г] ¬ áГñ (если надо – снять аккомодацию).

При наличии нейтрализации – по алгоритму:

1) после виртуальной паузы – снятие аккомодации (если есть);

2) фонетическая позиция, схема нейтрализации, поле нейтрализации;

3) если возможно – сужение поля (проверка);

4) при наличии проверки – характеристика всех качественных чередований по схемам:

[Г||Г] – фонетическое, чередующиеся признаки, процессы, вызвавшие чередование, параллельное / пересекающееся;

[Г||Г] – историческое, лексическое / грамматическое, чередующиеся фонемы;

5) вывод: [Г] ¬ áГñ (фонема) или [Г] ¬ áГ/Гñ (недостаточная / избыточная гиперфонема);

если надо – снять аккомодацию.

IIIа. Позиционный анализ [Г]

1. Нейтрализация невозможна:

1.1. [у,ׁу; о,ׁо; э,ׁэ, є] (в любых слогах) ¬ áу; о; эñ;

1.2. [á,ׁá; и, ы] (под основным и побочным ударением) ¬ áа; иñ.

2. В прочих случаях нейтрализация обязательна.

Источник – [Г||Г] (результат качественной редукции, иногда + прогрессивной / прогрессивно-регрессивной аккомодации). Анализ:

[(# / (#) / Г +) Г] (кроме [Г(j)и]!) Þ Схема 1: [а] Þ áа·оñ; [и] Þ áэ·иñ
[(С +) Г] Þ
Схема 5 Схема 4 Схема 2
Словоизменительные морфемы, [-Г#], [-ГГ#], [-ГС#], [-ГС’#]: [ъ] Þ áа·о·иñ; [ы] Þ áо·э·иñ [ж / ш / ц +], 1 предударный слог: [а] Þ áа·оñ; [ы] Þ áа·о·э·иñ Прочие случаи: [а] Þ áа·оñ; [ы] Þ áэ·иñ; [ъ] Þ áа·о·э·иñ
[(С’ +) Г] (в т. ч. [Г(j)и]!) Þ
Схема 5 Схема 3
Словоизменительные морфемы, [-Г#], [-ГГ#], [-ГС#]: [ъ] Þ áа·оñ; [и] Þ áо·э·иñ Прочие случаи: [и] Þ áа·о·э·иñ
       

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Русский язык: Фонетика

Русский язык фонетика.. введение.. плодотворное изучение любых звеньев языковой системы требует опоры на широкую лингвистическую теорию главная..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: I. Фонетическая транскрипция

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ФОНЕТИКА И ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Фонетика (от греч. φωνή «звук») – это научная и учебная дисциплина, объектом которой является фонетическая система. Для характеристики любой системы используютс

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ФОНЕТИКА
Цель деятельности говорящего – закодировать своё сообщение серией звуковых колебаний, которые должны быть восприняты и адекватно декодированы слушающим. Поэтому строение и работу речевого аппарата

Фонологическая система в деятельности говорящего и слушающего
Минимальные знаковые единицы, морфемы, должны постоянно храниться в памяти участников коммуникации. Однако изменчивая звуковая форма не может обеспечить выполнение этой задачи. Мор

Основные фонологические школы
Не все исследователи используют введённые выше понятия. В мировой лингвистике существуют различные научные школы, рассматривающие языковые системы со своих особых теоретических позиций. Для отечест

Общая характеристика
Звуки любого человеческого языка делятся на гласные [Г] и согласные [С]. Между ними наблюдаются следующие артикуляционно-перцептивные различия:  

Согласные звуки
Многочисленность [С] делает оптимальной следующую стратегию классификации: 1) выделение основных аллофонов (доминант), выступающих в абсолютно сильной позиции; 2) на основе фонетических процессов д

Место образования шума
Активный орган 10: губно- 20/19: переднеязычные 1: средне-язычный 6: задне-язычные Пассивный ор

Способ образования шума
Тип преграды 17/16: щелевые 20: смычные Преодоление преграды срединные (15/14) боковые (2)

А. Образование и структура шума
Разряды [С] Преодоление преграды Характер шума удар взрыв трение средин

Соотношение шума и тона
Уровень шума 28/27: шумные 9: сонорные Наличие тона 16: глухие 12/11: звонкие звон

Гласные звуки
Малочисленность [Г] делает возможной и желательной принципиально иную стратегию классификации: полный охват доминант и слабых аллофонов. Общее количество звуков составляет 12 / 11

Характеристика звуков
Порядок перечисления признаков совпадает с их местом в классификациях: [С] – место образования (активный орган + пассивный орган); способ образования (тип преграды + преод

Слог и слогоделение
Слог, являющийся минимальной произносительной единицей, представляет собой наиболее фундаментальную сегментную единицу речевого потока. С этим связано наличие нескольких альтернативных теорий – как

Ударение
Ударение (акцент) – это просодическая единица, выделяющая один из слогов фонетического слова. Параметры русского ударения: артикуляционный – сила выталкивания воздушной струи;

Интонация
Просодическая единица, характеризуемая следующими параметрами: артикуляционный – изменение степени натяжения голосовых связок; акустический – изменение частоты воз

Подсистема простых ИК
Парадигматика. Интегральный признак – ровный предцентр; дифференциальные – типы центра и постцентра, из символов которых складываются обозначения конструкций. В заголовки строк таб

Общая характеристика
Доминирование консонантизма в фонологической системе русского языка обусловило более сложный характер его организации. Наиболее крупным объединением является корреляция – комплекс

Общая характеристика
Состав русского вокализма устанавливается в абсолютно сильной позиции – неприкрытом ударном слоге: 5 áГñ (см. 4.3). Иногда к ним добавляют фонему áыñ. А

Процедура фонологического анализа
Фонологический анализ, производимый слушающим, носит творческий характер, связанный с решением альтернативных задач, и заслуживает особенно внимательного рассмотрения. Он складывается из следующих

Анализ позиций и формирование полей нейтрализации
Методика этих операций основана на закономерностях, подробно рассмотренных выше. Но следует ещё раз напомнить, что наряду с реальным фонетическим окружением (звуки, паузы, ударения) здесь большую р

Сужение полей нейтрализации
Основной способ сужения поля нейтрализации – проверка, т. е. постановка звука или потенциального фонетического нуля в более сильную позицию в той же морфеме для определения фонемы

Образец фонологического анализа
I. [пỳс’т’ (#)ׁаб’ jׁэ ш#’ик] II.

Предмет, задачи, строение орфоэпии
Литературный язык – основная разновидность коммуникативной системы. Для него необходима кодификация, т. е. сознательное нормирование. 2 типа норм: знаковые (прямо

Орфоэпия согласных звуков
Основной источник вариантности – развитие русской фонологической системы (после падения редуцированных) по закону И.А.Бодуэна де Куртенэ – М.В.Панова: усиление консонантизма + осла

Орфоэпия гласных звуков
1) [ó]/[э]? Источник вариантности – непоследовательная лабиализация (14–16 вв.) + заимствования. ЦСН: только áэ

Орфоэпия служебных морфем и слов
Основной источник вариантности – противоречия между фонетической и грамматической системами языка, тормозящие действие закона Бодуэна де Куртенэ – Панова. Словоизменительные аффикс

Существительные
1) Отталкивание от производящего слова. Филосóфия ® филосóф / филóсоф (19 в.) ® филóсоф. Но: астронóмия ® астронóм / астрóном ® аст

Прилагательные
1) Отталкивание от производящего слова ® сдвиг на суффикс /2-й слог корня (19–20 вв.): лáвровый ® лавр óв ый, зéркальный ® зеркáльный. Но: шёлковый

Глаголы
1) Отталкивание от производящего слова ® сдвиг на суффикс (19–20 вв.): искрить ® искр и ть, стáреть ® стар é ть (

Существительные
1) Основной источник вариантности – грамматическая оппозиция «ед.ч. : мн.ч.». 2 скл. м.р. «Основа : окончание». Отсюда: дóмы ® дом

Лабораторная работа № 1. Интонация. Фонетика стихотворной речи
1. Попов, упр.77. Затранскрибировать стихотворные фрагменты, для каждого определить размер, его связь с содержанием текста. 2. Найти и объяснить нарушения размера. 3. Сделать инто

Лабораторная работа № 2. Фонологический анализ текста
1. Определить стихотворный размер, затранскрибировать текст. 2. Сделать его фонематическую транскрипцию, указывая: для [С], [ø] – позицию, нейтрализ

Лабораторная работа № 3. Орфоэпический анализ текста
Затранскрибировать текст, определив его стихотворный размер. Найти и проанализировать орфоэпические особенности, сгруппировав их по разделам: 1. Орфоэпия [С]. 2.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги