Реферат Курсовая Конспект
Становление социолингвистики как самостоятельной научной дисциплины. Объект социолингвистики - раздел Лингвистика, Становление социолингвистики как самостоятельной научной дисциплины. Объект социолингвистики Социолингвистика – Отрасль Языкознания, Которая Имеет Прикла...
|
Социолингвистика – отрасль языкознания, которая имеет прикладной характер. Это достаточно молодая отрасль, появляется как отдельная область языкознания во второй половине 20 века. В наши дни социолингвистика переживает очередной всплеск интереса, возрождения и это связано с экстралингвистическими процессами – глобализация, интерес к национальным культурам, активизация миграционных процессов, освобождение колоний, признание независимости многих республик – выделение государственного языка, национального языка, проблема сохранения вымирающих языков, процессы, связанные с явлением политкорректности порождают искусственные языковые образования.
Социолингвистика относится к так называемому внешнему языкознанию. Язык социолингвистикой рассматривается не сам по себе, не как структура, а в его связях с коллективом носителей языка, с функционированием различных социальных институтов и отношений, с историей народа, его культурой и т.д.
В социолингвистике язык изучается в связи с социальными условиями существования.
Возможны и другие наименования – этнолингвистика (сейчас – более узкая область), социальная диалектология (20 век), этнография коммуникации, социосемантика.
Социолингвистика – термин, пришедший из американской лингвистики, впервые он был использован в 1952 году американским социологом.
1963 г. – образование комитета по социолингвистике (в США).
Как языкознание в целом, так и социолингвистика имеет два аспекта – диахронический и синхронический.Объект диахронической социолингвистики – история языка для отдельных языковых явлений из истории общества с изменением его социальной структуры. Соответственно объект синхронической социолингвистики– язык и его функционирование в какой-то конкретный момент истории в данном обществе. В связи с социальной структурой общества и его коммуникативными потребностями.
Мы будем основное внимание уделять синхронической социолингвистике, потому что диахроническая на данном этапе нам будет сложна.
В зависимости от масштаба объектов различают макросоциолингвистику и микросоциолнгвистику.Макросоциолингвистика изучает языковые процессы, проходящие в крупных социальных объединениях. Это, прежде всего – государство, функционирование языков в каком-то регионе, большие социальные группы, выделяемые по тому или иному признаку (пол, возраст, образование). В этой области проводят изучение особенностей языковой ситуации в данной группе, изучение языковых контактов(вопросы межкультурной коммуникации), языковые конфликты и способы их разрешения, языковое планирование, государственная политика в области языка т.д.
Микросоциолингвистиказанимается анализом языковых процессов и отношений в небольших по численности группах носителей языка (семья, подростковая группа, производственные отношения внутри коллектива). Микросоциолингвистика исследует следующие проблемы: эффективность речевого взаимодействия, приобретение и совершенствование коммуникативных навыков (процесс социализации), изучение отношения к языку (престижность владения той или иной формой языка). Таким образом, микросоциолингвистика занимается скорее индивидуальной речью в социальном контексте.
Различают теоретическую и экспериментальную социолингвистику.
Теоретическая социолингвистика занимается изучением наиболее общих теоретических проблем таких, как выявление существенных закономерностей языкового развития и доказательство из социальной природы. Также решается проблема социальной обусловленности функционирования языка в разных ситуациях общения. Также теоретическую социолингвистику волнуют процессы взаимодействия и взаимовлияния языков в рамках одного социума, также функционирование так называемых контактных языков и промежуточных языковых образований.
Ученые, занимающиеся теоретической социолингвистикой, хорошо понимают необходимость подкрепления своих размышлений эмпирическим материалом. Обращение к таким массовым социолингвистическим экспериментам– параллельно начинается в России и США в 60-х годах 20 века. У. Лабов (создал словарь Longman, путем почтовых опросов) и М.В. Панов. Эксперимент Крысина (эксперимент по особенностям произношения. Очень масштабный в 80-х годах. Ученые пользуются результатами и по сей день).
Современный социолингвистический эксперимент, как правило, проводится коллективом исследователей (в России, как правило, институты). С появлением интернета подобные эксперименты проводить стало удобнее. Хорошая база для эксперимента – НКРЯ.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Социолингвистические параметры отдельного языка определяются объемом и структурой коммуникации которая осуществляется на данном языке Эти... Количество людей говорящих на данном языке Количество этносов использующих... Объем коммуникации распределен между языками очень неравномерно Последний объективный подсчет был произведен в...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Становление социолингвистики как самостоятельной научной дисциплины. Объект социолингвистики
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов