Фонологические школы

168. Связана с морфемой концепция фонемы, выработанная представителями … фонологической школы

1. ленинградской

2. копенгагенской

3. московской

4. американской

169. «В слове «сова» звук [Λ] является представителем фонемы <о>». В высказывании отражена позиция ### фонологической школы

170. «В слове «винегрет» звук [иэ] является представителем гиперфонемы <а/о/э>». В высказывании отражена позиция ### фонологической школы

171. «Звуки [ы] и [и] являются представителями одной гласной фонемы <и>». В высказывании отражена позиция ### фонологической школы

172. «В слове «гвоздь» звук [т’] является представителем фонемы <т’>». В высказывании отражена позиция ### фонологической школы

173. «В слове «сад» звук [т] представляет фонему <т>». В высказывании отражена позиция ### фонологической школы

174. Автором книги «Основы фонологии» является…

1. Л.В. Щерба

2. Р.И. Аванесов

3. Н.С. Трубецкой

4. И.А. Бодуэн де Куртене

175. Соответствие имени ученого и представляемой им школы (направления):

L1: В.А.Богородицкий R1: Казанская лингвистическая школа
L2: Л.В.Щерба R2: Ленинградская фонологическая школа
L3: Р.И.Аванесов R3: Московская фонологическая школа
L4: Н.С. Трубецкой R4: Пражский лингвистический кружок
  R5: Харьковская лингвистическая школа

176. Основоположником фонологии в отечественной лингвистике признан ###

177. Представители П(Л)ФШ выделяют в СРЛЯ ### гласных фонем

178. Представители МФШ и П(Л)ФШ по-разному решают вопрос о самостоятельности мягких согласных фонем ###