Содержание данной программы и технология обучения определяется уровнем общегуманитарной подготовки студентов и задачами их профессионального обучения.
Стратегия подготовки предполагает соединение индивидуализирующей и коллективной форм обучения, синтез сравнительно-исторического и сопоставительного подходов и общую профессионально-целевую направленность курса.
Активная профессиональная подготовка включает чтение литературы по специальности, профессиональное общение в учебное время, расширение страноведческих и социокультурных знаний.
6. Материальное обеспечение дисциплины:
Учебники и учебные пособия, словари, тексты для аудиторного и внеаудиторного чтения, слайды.