Пушкин

Ш 3Сочинение N 1. Как Пушкин представлял себе назначение поэта и поэзии. 1И долго буду тем любезен я народу, 1Что чувства добрые я лирой пробуждал 0 Пушкин-необычное явление в русской литературе. Вот как оцени- вает творчество Пушкина Белинский Это был не только великий русский поэт своего времени, но и великий поэт всех времен и на- родов и всех веков, гений европейский, слава всемирная. Литературное наследие Пушкина очень велико.Александр Сергее- вич много говорил о русских поэтах, творчество которых вдохновля- ло его, а сами они одобрили Пушкина приветливым вниманием Сов- ременники Пушкина Дельвиг, Языков отмечали ,что в поэзии их счас- тье, жизнь и любовь.

Вот так и Пушкин рано начал задумываться о своем назначении. Положение поэта в современной ему действительности было очень сложно свободолюбивых и правдивых поэтов преследовали, а цар- ских превозносили, потому что они восхваляли и всю его родовитую знать. В стихотворении Эхо Пушкин пишет, обращаясь к поэту 1На всякий звук 1Свой отклик в воздухе пустом 1Родишь ты вдруг 0. Этим он хочет сказать, что сердце свободного поэта откликается на все случившееся. Но в конце стихотворения Пушкин пишет 1Тебе ж нет отзыва 0 Нотки горести и грусти звучат в этих словах.

Здесь Пушкин хо- чет сказать, что поэт отзывается на все случившееся, но не нахо- дит отклика в сердцах других. Пушкин считал, что поэзия существует не для избранных, а для всех. Поет прежде всего должен служить всем людям.

Эти мысли зву- чат в стихотворении Порок. О чем оно О перерождении поэта. Поэт, томимый духовной жаждою, превращается во всеведующего про- рока. Вот так Пушкин описывает превращение 1Перстами легкими как сон 1Моих зениц коснулся он 1Моих ушей коснулся он 0 1И он к устам моим приник, 1И вырвал грешный мой язык, 1И празднословый, и лукавый. 1И жало мудрыя змеи 1И он мне грудь рассек мечем 1И сердце трепетное вынул. Что произошло после прикосновения шестикрылого серафима к поэту У поэта появилась острота зрения 1Отверзлись вещие зеницы, 1Как у испуганной орлицы.

Появилось умение видеть жизнь во всем е многообразии 1И их наполнил шум и звон 1И внял я неба содроганье, 1И горний ангелов полет, 1И гад морских подводный ход, 1И дольней лозы призябанье. Поэт стал мудрым 1И жало мудрыя змеи 1В уста замерзшие мои 1Вложил десницею кровавой. Вместо человеческого трепетного сердца у поэта теперь угль, пы- лающий огнем. Сначала поэт не понимал своего назначения он не знал, о чм писать, для кого писать, с какой целью писать 1Духовной жаждою томим 1В пустыне мрачной я влачился Шестикрылый серафимизменил в нм вс зрение, слух, сердце, но он не сделал ещ из него поэта 1Как труп в пустыне я лежал Но потом свершилось чудо поэт стал пророком.

Теперь он все ви- дит, все слышит, все знает, он правдив, справедлив и живт для народа.

Его слово будет жечь сердца людей 1И бога глас ко мне воззвал 1Восстань пророк и виждь, и внемли, 1Исполнись волею моей 1И,обходя моря и земли, 1Глаголом жги сердца людей. Таким образом, в стихотворении ПРОРОК поэт выразил свои мысли о назначении поэта и поэзии.

Пропасть между поэзией и жизнью растт в представлении Пушкина. В его стихах мы видим противопоставление света общества поэту, Который является носителем высоких идеалов. Эти идеалы обществу недоступны. Об этом Пушкин говорит в стихотворении ПОЭТ 1Тоскует он в забавах мира, 1Людской чуждается молвы 1К ногам народного кумира 1Не клонит гордой головы. В стихотворении ПОЭТ, откуда взяты эти строки, содержится изображение конкретной действительности.

Пушкина насильно тянули в забавы мира. Сытый, надушенный, этот мир был сборищем зло- деев и сплетников. А поэзию ценили или молодые вертопрахи, или бездарное дворянство. Они были слишком утомлены трудами и слиш- ком осторожны, чтобы изливать свои мысли о поэзии. Толпа требует, чтобы поэт давал уроки ближнему, а сами учат его пресмыкаться, безразлично относиться к людям. Эта публика высту- пает в роли ценительницы произведений Пушкина, поэт ненавидел е 1Несносен мне твой ропот дерзкий 1Ты червь земли, не сын небес Сколько негодования, презрения звучит в стихотворении ПОЭТ И ТОЛПА 1Мы малодушны, мы коварны, 1Бесстыдны, злы, неблагодарны, 1Мы сердцем хладные скопцы, 1Клеветники, рабы, глупцы 1Гнездятся клубом в нас пороки Каждое слово-проклятье, каждое слово-пощечина. Пушкин создавал бессмертные вещи, а о нем писали- совершенное падение.

Ничего другого не оставалось Александру Сергеевиче, как провозгласить в стихотворении ПОЭТУ 1Поэт, не дорожи любовию народной, 1Восторженных похвал пройдет минутный щум 1Услышишь суд глупца и смех толпы холодной, 1Но ты останься тверд, спокоен и угрюм.

Поэт мечтает много для себя, а печатает стихи по неволе, для денег Пушкину не хочется являться перед публикой, которая его не понимает 1Ты царь живи один. Дорогою свободной 1Иди, куда влечет тебя свободный ум И только перед самой смертью, в Памятнике Пушкин с гордостью и удовлетворением предвидит, что к поэзии его не зарастет народ- ная тропа.

Пушкин радуется, что он будет бессмертен. Права на бесмертие он видит в своих стихах и в человеческих качествах, ко- торыми он обладал. 1И долго буду тем любезен я народу, 1Что чувства добрые я лирой пробуждал, 1Что в мой жестокий век восславил я свободу 1И милость к подшим призывал Такими достоинствами мог гордиться не только Пушкин, но и лю- бой другой человек.

Пушкин уверен, что народ сохранит его в своей памяти, о чем искренне пишет в стихотворении. Дальше Пушкин гово- рит о более серьезной заслуге чувства добрые я лирой пробуж- дал Чувства добрые - это уважение к человеку. В стихотво- рении очень важна мысль о свободе В мой жестокий век восславил я свободу. Народ задавлен и порабощен. Стихотворение Памятник оканчивается четверостишием, отражающим взгляд поэта на искус- ство. Искусство, по мнению поэта нечто независимое от земных интересов 1Веленью божию, о муза будь послушна, 1Обиды не страшись, не требуя венца 1Хвалу и клевету приемли равнодушно, 1И не оспаривай глупца.

Пушкин создал стихи, обращенные к народу. И в тоже время Пуш- кин полагал, что писать надо, слушаясь только веления божьего и только для себя. Между всеми рассмотренными стихотворениями есть тесная связь. Их объеденяет одна тема - тема поэта и поэзии.

Поэ- зия - очень мудрое, трудное дело, оно непосильно непосвященному в тайны поэтического искусства. Поэт - это не порок, которому дано видеть, слышать, понимать то, чего не видит, не слышит и не пони- мает обычный человек. Назначение поэзии - глаголом жечь сердца людей, то есть поэзия существует не для избранных она имеет вы- сокое общественное назначение слово поэта должно воспламенять сердца людей, нести им правду, справедливость, любовь. 24 5 оценка за солержание Ш 1 3

Сочинение N

Сочинение N 1 Тема любви и дружбы в лирике Пушкина.

Богат и разнообразен мир лирики Пушкина. Немаловажную роль в его творчестве занимает тема любви и дружбы. Стихи Пушкина ярко отражают отношение поэта к этим видам чувств. Пушкинская поэзия поэзия особенно романтична во второй период его творчества-южный период. В этот период и были написаны Пушкиным южные поэмы. В поэмеЦЫГАНЕдва необычайных героя-Алеко-человек, который испорчен цивилизацией. Он из города устремляется к цыганам, пото- му что цыгане-дети природы. Доверчивые, бесхитростные они прини- мают Алеко к себе. Алеко влюбляется в Земфиру. У Земфиры появляет- ся возлюбленный-молодой цыган. Алеко убивает их обоих. Героя изго- няют из цыганского племени. По мнению Пушкина, в любви нельзя быть эгоистом. Пушкин проповедует самоотречение в любви. Любовь-это за- бота о том человеке, которого любишь, даже если ради этой заботы нужно отречься от любви. Пушкин осуждает Алеко за его ревность к Земфире. Поэт говорит, что нельзя лишать жизни другого человека. 1 Оставь нас добрый человек 1Мы дики, нет у нас законов, 1Мы не терзаем, не казним 1Не нужно крови нам и стонов 1Но жить с убийцей не хотим В Бахчисарайском фонтане Пушкин тоже выражает свое отношение к любви. Поэт осуждает Зарему за то, за что осуждает и Алекоза рев- ностную любовь к хану. Кроме южных поэм Пушкин написал очень мно- го небольших стихотворений на тему любви и дружбы.

Поэзия Пушки- на-это разгул на пиру жизни. Любовь у Пушкина-это животворящая си- ла. Пушкин проповедует самоотречение от любви ради счастья любимо- го человека. СтихотворениеЯ вас любил отражает эти убеждения Пушкина 1Но пусть она вас больше не тревожит 1Я не хочу печалить вас ничем Поэт не хочет тревожить возлюбленную женщину ради своего счастья. 1Как дай вам бог любимой быть другим Он желает ей всего, чего желал бы себе в е положении.

Эти строки свидетельствуют об отношении Пушкина к любви, которое выражается также в стихотворенииК.Стихотворение КернПушкин написал в Михайловском, где он встретил Анну Петровну Керн, племянницу Осипо- вых. Пушкин очень романтично показывает образ своей возлюблен- нойчудное мгновенье, гений чистой красоты. Поэт называет го- лос нежным, стараясь как можно красивее создать образ своей воз- любленной. Наступили тяжелые годы изгнанья 1 Тянулись тихо дни мои. К новой встрече Пушкин приходит с ощушением полноты жизни 1И сердце бьется в упоенье Слезы, любовь, вдохновенье-вот спутники подлинной жизни Пушко- на. Пробуждение души открыло Пушкину возможность упоения творчес- твом, вдохновенье, а вместе с тем упоение жизнью и любовь, венчаю- щую эту полноту жизнеощущения. Пробужденная душа раскрылась и для творчества, и для слез, и для любви.

В этом стихотворении выделяют- ся три состояния души поэта. Первое состояние души-когда перед поэтом появилась красота, которую он хорошо запомнил,Второе сос- тояние-в момент душевного угнетения воспоминание утраче- но. Третье-красота появилась вновь, и поэт получает прилив вдохно- венья. Любовь представлена в стихотворении не на равных правах с вдохновеньем и слезами.

Любовь в жизни и творчестве Пушкина всег- да была страстью, воплощающие в себе ощущение жизненно полноты.

Пушкин был сам щедр на на дружбу, поэтому он всегда имел мно- го друзей, которым посвятил стихи. СтихотворениеИ.И.Пущинубыло написано Пушкиным в Михайловском. Пущин был первым человеком, кото- рый навестил поэта в ссылке, не смотря на запрет. Пушкин нежно от- зывается о друге 1 Мой друг бесценный После окончания лицея выпускники решили ежегодно собираться 19 октября. В те годы, когда Пушкин был в ссылке, он не раз присылал друзьям свое приветствие, поэт сердечно обращается к бывшим ли- цеистам, говорит об их дружбе. Многие стихи Пушкина согреты нежнос- тью, чувством любви к друзьям. Это мы видим в стихотворении19 ок- тября 1825 года. Поэт не любил богатое общество, ему приятнее был тесный круг друзей. Пушкина объединяло с его лицейскими друзьями кипение ума, любовь к искусству. Такая дружба самая высокая, самая глубокая.

Такое высокое содержание вкладывает Пушкин в понимание чув- ства любви и дружбы. 35 . 5 оценка за содержание.