Реферат Курсовая Конспект
Понятийно-тематические единицы - раздел Литература, Контент-анализ Понятийно-Тематические Единицы. В Большинстве Случаев Контент-Аналитик...
|
Понятийно-тематические единицы.
В большинстве случаев контент-аналитик интересуется не словами как таковыми и тем более не грамматическими категориями, а стоящими за словами значимыми для него понятиями, темами, проблемами иными словами, тем, что можно назвать понятийно-тематическими единицами.
Исследователь, интересующийся тем, какое место в общественном сознании занимает, скажем, проблема преступности, обязан принимать во внимание не только присутствие в анализируемом информационном массиве слова преступность, но и упоминания заказных и всяких прочих убийств, бандитского беспредела, крыши, братков, авторитетов, власти криминала и проч. Тот, кого занимает проблема свободы, должен в своем анализе реагировать на упоминания давления на прессу, чиновничьего произвола, контролируемости СМИ, доступа к Internet и т.д. Интересующийся отношением общественного сознания к каким-то реалиям должен принимать во внимание самый широкий спектр позитивных, негативных и некоторых более конкретных оценок, которые могут быть даны этим реалиям, причем эти оценки вовсе не обязательно должны присутствовать в виде оценочных суждений. 1.4.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
При восприятии текста и особенно больших текстовых потоков мы достаточно хорошо ощущаем, что разные формальные и содержательные компоненты… Через все выступления X-а красной нитью проходит тема Y X постоянно обращался… При этом предполагается, что вооруженный такой методикой исследователь сможет не просто упорядочить свои ощущения и…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Понятийно-тематические единицы
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов