рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Структурные отношения между словами в лексической системе языка

Работа сделанна в 2006 году

Структурные отношения между словами в лексической системе языка - Курсовой Проект, раздел Литература, - 2006 год - Лексико-семантическая группа ДОБРО-ЗЛО в русском языке Структурные Отношения Между Словами В Лексической Системе Языка. Группировка ...

Структурные отношения между словами в лексической системе языка. Группировка слов по частям речи первое структурное объединение, известное еще в античной грамматике.

До возникновения структурной лингвистики в практических описаниях языка были выделены такие группировки слов, как словообразовательные гнезда, синонимические ряды, антонимические пары и некоторые другие мелкие объединения слов. Уделялось внимание и тематическим группировкам. Во второй половине XIX века профессор Московского университета М.М. Покровский одним из первых семасиологов заметил существование общих закономерностей развития значений у слов, связанных друг с другом по смыслу.

Больших успехов достигло изучение словообразования, которое показало разнообразные и разнонаправленные связи слов по общности корня.

Но попыток представить весь словарный состав языка как единую систему до 20-х годов XX века не делалось. Одна из первых работ такого рода принадлежит немецкому лингвисту И. Триру, который выступил с теорией семантических полей. Семантическое поле определялось им как тесно связанный по смыслу раздел словаря, элементы которого покрывают все это поле подобно мозаике и как бы делят между собой его участки.

Но многие ученые критиковали данную теорию за большую субъективность при выделении границ лексико-семантического поля. Множественность лексических группировок, их сложное переплетение друг с другом, размытость границ порождают у ряда ученых известный скептицизм при обсуждении вопроса о возможности представления всей лексики языка как единой системы.

Обычно говорят о произвольности выделения тех или иных тематических групп, полей, объединений слов, о нечеткости их состава и границ, о расхождениях при описании одной и той же группы слов разными исследователями. Однако фактически все эти особенности описания лексики вытекают из устройства самой лексической системы языка и ее подсистем. Во-первых, многие лексические системы носят открытый характер постоянно идет процесс изменения внутреннего состава системы. Во-вторых, помимо ядерных лексем подсистемы в ней всегда есть обширная периферия, включающая лексемы из других лексико-семантических групп.

Лексико-семантической группой ЛСГ именуется самая обширная по объему своих членов организации слов, которая объединена базовым семантическим компонентом. Семантический компонент обобщает несколько различных родовых сем гиперсем, обозначая класс предметов, признаков, процессов, отношений. ЛСГ характеризуется следующими свойствами системным характером связей слов или их отдельных значений, взаимозависимостью и взаимоопределяемостью лексических единиц, относительной автономностью группы, взаимосвязью семантических групп в пределах всего словаря.

Часто отмечают, что лексика системна только на некоторых участках. Е.М. Верещагин в защиту этого утверждения приводил тот факт, что самому понятию системы противоречит то, что количество слов неисчислимо. По его мнению системность в лексике можно рассматривать только относительно терминологических групп. Однако специфика лексики как системы, в отличие от искусственных и механических систем, как раз и заключается в ее открытости, что никак не нарушает принцип подсистемности всякое новое слово входит в систему лексики, приобретая системные признаки. Лексическая система очень сложна.

Это не позволяет современной науке построить модель всей системы, а дает возможность рассмотреть лишь отдельные ее фрагменты. Наличие у слова двух сторон лексемы и семемы при большом разнообразии типов семем и их количества, закрепленных за одной лексемой, обеспечивает значительное число возможных оппозиций, в которые одно слово может вступить с другими.

О.М. Соколов систематизировал эти отношения, выделив девять типов, приведенных в таблице ABCIлексемы одинаковы семемы одинаковылексемы имеют общую часть семемы одинаковылексемы различны семемы одинаковыIIлексемы одинаковы семемы имеют общую частьлексемы имеют общую часть семемы имеют общую частьлексемы различны семемы имеют общую частьIIIлексемы одинаковы семемы различнылексемы имеют общую часть семемы различнылексемы различны семемы различныРассмотренные виды оппозиций объединяют слова в парадигматические группировки разного типа. К ним относятся лексико-семантические варианты ЛСВ одного слова, синонимические ряды, антонимические пары, родо-видовые группировки слов, лексико-семантические группы, тематические серии, части речи, наконец лексикон языка в целом.

ЛСГ можно выделять по нескольким основаниям 1. на основе некоторого исходного слова идея, красота, звук по общности некоторых сем у других слов с этим словом 2. на основе общего выражаемого всеми словами ЛСГ понятия, то есть по общей, хотя и весьма абстрактной схеме 3. на основе признака, положенного в основу наименования, то есть по общей семе. Несмотря на различие терминов и аспектов рассмотрения все исследователи признают многомерность изучаемого объекта.

Лексико-семантическое поле имеет ядро, в котором находится имя поля, тесно связанное с ним видовое имя, синонимы и родовое имя, а также антонимы.

На периферии поля находятся слова, семемы которых пересекаются с ядерными словами по отдельным семам. А.М. Кузнецов выделяет ряд признаков, которые позволяют выделить лексемы, обладающие свойствами притяжения большого числа других лексем 1. в центре поля они достаточно просты по морфологическому составу 2. обладают достаточно широкой сочетаемостью 3. обладают психологической важностью 4. не являются недавними заимствованиями 5. семема такой лексемы обладает большим числом признаков, она не уже любого другого слова в поле, кроме имени темы поля. ЛСГ переживает два типа семантических процессов центробежные и центростремительные. Центробежные семантические процессы приводят к развитию у членов данной ЛСГ значений, свойственных другим ЛСГ. Например, глаголы смотрения развивают значение глаголов наблюдения, они могут входить в ЛСГ объектного участия в зрительном восприятии.

Центростремительные семантические процессы приводят к развитию у членов иных ЛСГ значений, свойственных глаголам зрительного восприятия. К лексике и по сей день в большинстве работ продолжают относиться лишь как к строительному материалу, а не как к системному уровню языка, в то время как системное изучение лексики, исследование слова как структурного элемента языка может дать многое в изучении смысловой стороны языка в целом.

Говоря о системе в лексике, как и в любом другом аспекте языка, необходимо разграничивать две взаимосвязанные и взаимообусловленные стороны лексическую систему как инвентарь лексических элементов, слова и словосочетания как номинативные средства языка, и самую систему как форму организации и взаимодействия этих элементов.

Однако разграничивать не означает отрывать и противопоставлять как взаимоисключающие друг друга. Сам термин лексико-семантическая система указывает как по форме, так и по существу, что в ней интегрируется два уровня лексический с предельной языковой единицей словом и семантический с предельной языковой единицей лексико-семантический вариант слова. 1.2

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лексико-семантическая группа ДОБРО-ЗЛО в русском языке

Системно-семасиологический подход к изучению тех или иных фрагментов лексического состава языка имеет большое значение не только для описательной… Цель Целью исследования является выявление в системе языка… До возникновения структурной лингвистики в практических описаниях языка были выделены такие группировки слов, как…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Структурные отношения между словами в лексической системе языка

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Методы изучения и описания лексической системы языка
Методы изучения и описания лексической системы языка. Изучение лексической системы языка предполагает последовательное выделение и изучение отдельных ее элементов и соответственно отношений между н

Лексико-семантическая группа ДОБРО-ЗЛО в русском языке
Лексико-семантическая группа ДОБРО-ЗЛО в русском языке. Для определения состава лексико-семантической группы воспользуемся методом цепочки словарных дефиниций, используя словари Д.Н. Ушакова, В. Да

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги