Разделы дисциплины и виды занятий

Все темы данного раздела:

ДПП.Ф.13 История зарубежной литературы
(ч.4)     1. Цели и задачи дисциплины «История зарубежной литературы XX века» является одним из фундаментальных пр

Особенности литературного процесса в западноевропейской литературе XX века. Модернизм. Основные течения и направления
Кризис основополагающих ценностей западной цивилизации. Научно-техническая революция и литература. Унификация сознания, возникновение «одномерного человека» – характерный признак современной эпохи.

Сюрреализм
Сюрреализм и дадаизм. Роль Г. Аполлинера в формирования сюрреалистической эстетики и терминологии. Влияние философии бессознательного (А. Бергсон, З. Фрейд) на художественное творчество поэтов-сюрр

Феномен немецкоязычной австрийской литературы. Творчество Ф. Кафки
Феномен немецкоязычной австрийской литературы.Творчество Ф. Кафки и «пражская школа». Субъективные и общественно-исторические истоки своеобразия кафкианского мироощущения. Значение дневников, письм

Творчество Джеймса Джойса как синтез культуры модернизма
Основные этапы жизненного и творческого пути Дж. Джойса. Эстетическое кредо писателя (статьи «Драма и жизнь», «День толпы», записные книжки 1903-1904 гг.). Эволюция художественного творчества Джойс

Экзистенциализм. Творчество Ж.-П. Сартра. Творчество А. Камю
Экзистенциалистские идеи в культуре XX века как выражение кризисного состояния духа. Философские и общественно-исторические основы экзистенциализма (Гуссерль, Хайдеггер). Ортега-и-Гассет и экзистен

Испанская поэзия. Творческий путь Федерико Гарсиа Лорки
Испанская поэзия, сюрреализм и традиция Гонгоры. Эволюция от модернизма к народности и гражданственности. Война и испанская литература. Творческий путь Федерико Гарсиа Лорки. Национальные истоки эс

Американская драматургия. Юджин О’Нил. Теория «Пластического театра» Т. Уильямса
О’Нил и европейская драма, эволюция драматурга от натурализма к экспрессионизму. Жанровое многообразие его пьес. Место пьесы «Страсть под вязами», отрицание фундаментальных ценностей американской к

Эстетика и поэтика «нового романа» («антироман»). Творчество А. Роб-Грийе. Творчество Н. Саррот
«Конец авангарда». «Антироман» и «антидрама» 1950-х годов как последняя волна классического модернизма. Теоретические основы «антиромана».«Антироман» и экзистенциализм. Отказ от идейности и реализм

Постмодернизм. У. Эко. Дж. Банрс. М. Павич
Различные интерпретации понятия «постмодернизм». Расширение его до понятия «постмодернистской эпохи». Постмодернизм как метод, отрицающий основополагающие принципы модернизма, – утверждение тотальн

Театр парадокса, «антидрама». Э. Ионеско. С. Беккет. Т. Стоппард
Культурные и литературные корни театра парадокса. Оппозиция классической «аристотелевской» драме. Эстетика «антитеатра», его теоретики, режиссеры-экспериментаторы. Новые принципы структурирования т

Ведущие литературные премии: Лауреаты, доминирующие тенденции, мнения литературных критиков.
Ведущие литературные премии: Пулитцеровская премия, премия им. Фолкнера (США), Гонкуровская, Гран-При по литературе, премия им. Клейста, Ф. Шиллера, Г. Манна (Германия), Акутагавы (Япония), «Европе

Методические указания преподавателю
Курс «История зарубежной литературы (ХХ век)» строится на сочетании двух принципов - исторической поэтики и историко-хронологического, которые позволяют рассмотреть не только развитие видовой и жан

Художественные тексты
1.Элюар П. Стихи 2.Превер Ж. Стихи 3.Арагон Л.Стихи 4.Пруст М. В поисках утраченного времени (По направлению к Свану) 5.Кафка Ф. Процесс. Рассказы (Ночью. Про

Тема: Судьба сюрреализма. Творческая эволюция П. Элюара, Ж. Превера, Л. Арагона
1. Манифест сюрреализма Андре Бретона. Роль бессознательного в искусстве по Бретону. 2. Сюрреалисты о понятии «чудесное». 3. Автоматическое письмо, техника коллажа. 4. Об

Методические указания для преподавателей и студентов по организации и выполнению самостоятельной работы
Тема Объем в часах Формы работы Формы контроля Литература Особенности литературного процесса в запад

Семантический анализ
1. Выявить ключевые образы. Охарактеризовать способ их проявления в тексте: названы прямо, подразумеваются, возникают в ассоциациях, в подтексте. Попытаться сформулировать свое восприятие содержани

Анализ изобразительных средств
1. Выявить, какие изобразительные средства способствуют созданию и расширению значения основных (эпитеты, сравнения, метафоры, гиперболы, контрастные сопоставления и т. д.). 2. Выявить «вс

Анализ стихотворения в контексте
1. В контексте творчества самого автора: найти произведения с аналогичными мотивами или образами, выявить сходство и различия, объяснить их (изменением взглядов автора, обстоятельствами биографии,

Алгоритм анализа эпизода
1. Краткие сведения о произведении, его содержании, особенностях романа «потока сознания» (проблематика и поэтика); 2. Охарактеризовать место эпизода в композиции произведения, характер из

Методические указания по оформлению реферативных работ
Реферат (от лат. referre – докладывать, сообщать) – 1) краткое устное сообщение или письменное изложение научной работы, содержания прочитанной книги; 2) доклад на определённую тему, включающий обз

Тематическая структура теста
  N ДЕ Наименование дидактической единицы (ДЕ) ГОС N задания Тема задания Модернизм. Основн