Во Вселенной действует "Принцип двухканального управления" [2-18]. Он состоит в том, что всякая система, функционирующая в нестационарной среде, специализирует два канала, по которым среда управляет развитием системы. Канал 1 - стратегическая память, канал 2 - оперативная. Если же среда не меняется со временем, то не меняется и система, при этом она пользуется только одним каналом -стратегической памятью.
Действие этого принципа обнаруживается практически во всех системах.
Человек идёт из магазина домой. Этим путём он ходил много раз и, образно говоря, дорогу он может найти с закрытыми глазами (работает канал 1). Но улица полна народа, необходимо непрерывно получать информацию о встречных пешеходах и корректировать движение (работает канал 2). Если же улица абсолютно пустынна, то можно закрыть глаза (отключить канал 2) и ориентироваться только на стратегическую память (канал 1).
Футбольная команда с необходимостью делится на защиту, стабилизирующую ситуацию (канал 1) и нападение, изменяющую ситуацию в выгодную сторону (канал 2).
Коллектив снимающий кинофильм состоит из актёров, хранящих театральный опыт и традиции (канал 1) и объединяющего их режиссёра, знающего сегодняшние требования среды и мобилизующего артистов на выполнение этих требований (канал 2).
Техническое учебное заведение имеет:классические кафедры (математики, геометрии, физики), несущие студентам информацию о научных достижениях прошлых лет (канал 1) и кафедры, связывающие студентов с современным уровнем производства (канал 2).
Конструкторское бюро (к примеру, авиационное), с необходимостью, специализируеткак функциональные, так и тематические подразделения. Функциональные (аэродинамики, баллистики, двигателей, металловедения, прочности) хранят и используют опыт прошлых конструкций (канал 1),тематические(отделы ведущих конструкторов) получают и внедряют в практику современные требования к авиации (канал 2).
Система научных сил человечества издавна делится на преподавателей, обучающих тому, что давно стало достоянием науки (канал 1) и исследователей, обогащающих науку новыми знаниями (канал 2). Естественно, не исключено, что эти роли играет один и тот же учёный.
Клетка живого организма состоит из ядра и протоплазмы с оболочкой. Ядро хранит информацию, доставшуюся клетке в процессе прошлого развития (канал 1) . Протоплазма через оболочку взаимодействует со средой и реагирует на изменения среды (канал 2).
Популяция состоит из женских и мужских особей. Два пола это, как показал в своём эпохальном открытии ещё В.А.Геодакян [1 и др. работы], - два канала, по которым изменяющаяся среда управляет развитием живой популяцией. Женский пол (канал 1) передаёт потомку бесценный опыт прошлых поколений. Мужской пол (канал 2) вносит в потомка то новое, что требует от популяции быстро изменяющаяся среда. Если же среда представляет собой нечто стабильное для данной популяции, то у последней нет необходимости в развитии, и ей достаточно одного пола: в этом случае особь (естественно, женская) просто клонирует сама себя (канал 1).