рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Критерии оценки знаний студентов

Критерии оценки знаний студентов - раздел Литература, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»   При Оценке Ответа Студента Надо Руководствоваться Следующими ...

 

При оценке ответа студента надо руководствоваться следующими критериями: 1) полнота и правильность ответа; 2) степень осознанности, понимания изученного; 3) языковое оформление ответа.

Оценка «А, А-» ставится, если студент: 1) полно излагает изученный материал, дает правильное определение языковых понятий; 2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только по книге, но и самостоятельно составленные; 3) излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка.

Оценка «В+, В, В-» ставится, если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «5», но допускает в той или иной мере ошибки, и в той или иной мере недочета в последовательности и языковом оформлении излагаемого.

Оценка «С+, С, С-, D+, D» ставится, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но в той или иной мере: 1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил; 2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры; 3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в языковом оформлении излагаемого.

Оценка «F» ставится, если студент обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела изучаемого материала, опускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал.


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»

Карагандинский государственный университет... им Е А Букетова...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Критерии оценки знаний студентов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Рабочая учебная программа очного отделения
Срок обучения Курс Семестр Кредиты Лекции Семинары Лабораторные СРСП СРС

Программа обучения по дисциплине (SYLLABUS)
3.1 Данные о преподавателе: Яковлева Н.Н. – к.п.н., доцент кафедры методики и практики русского языка и литературы(8 корпус, 407 ауд.). Время пребывания на кафедре: вторни

Краткое описание дисциплины
Курс «Современная детская литература» призван развить профессиональный интерес к литературе для детей и потребность освоения культуры детства как важнейшего компонента общечеловеческой культуры, из

Результаты обучения
В ходе обучения детской литературе у студентов должны сформироваться: - предметные компетенции в области практического прменения полученных знаний в целях развития профессионального интере

Политика курса
Студенты осваивают дисциплину в строгом соответствии с утвержденным учебным планом и рабочей программой по дисциплине. Студенты обязаны систематически посещать занятия, соблюдать установленные срок

Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
№№ п/п Наименование учебников, пособий, используемые по курсу Ко-во учебников, пособий в Научной библиотеке КарГУ 1. Основная литера

Лекционный комплекс (тезисы лекции)
Тема: Детская книга как феномен культуры. Предмет науки (литературное произведение, детская книга, круг чтения) рассматривается исследователями как во

Планы семинарских занятий.
Тема 1: Возникновение теории и критики детской литературы и детского чтения. 1. Роль и значение В.Г. Белинского, Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова в истории развития т

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей.
  Форма проведения СРСП: беседы, самостоятельная работа в читальном зале, работа с учебно-методическими материалами на электронных носителях в интернет-залах, компьют

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
Методические рекомендации:Самостоятельная работа студентов предполагает изучение художественных текстов детской литературы, обращение к указанным учебным и научным источникам. Выпо

Темы рефератов
1.Зло в волшебных сказках и способы его преодоления. 2.Добро и его помощники в различных сказочных жанрах. 3.Черты индивидуального стиля в сказовой прозе (автор по выбору – Одоевс

Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
Тема Вид занятия Вид программного продукта Место предоставления доступа Название специализированных аудиторий

ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»   для специальности: 5B012200 – Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения  

Рабочая учебная программа очного отделения
Срок обучения Курс Семестр Кредиты Лекции Семинары Лабораторные СРСП СРС

Программа обучения по дисциплине (SYLLABUS)
3.2 Данные о преподавателе: Яковлева Н.Н. – к.п.н., доцент кафедры методики и практики русского языка и литературы(8 корпус, 407 ауд.). Время пребывания на кафедре: вторни

Краткое описание дисциплины
Курс «Современная детская литература» призван развить профессиональный интерес к литературе для детей и потребность освоения культуры детства как важнейшего компонента общечеловеческой культуры, из

Результаты обучения
В ходе обучения детской литературе у студентов должны сформироваться: - предметные компетенции в области практического прменения полученных знаний в целях развития профессионального интере

Политика курса
Студенты осваивают дисциплину в строгом соответствии с утвержденным учебным планом и рабочей программой по дисциплине. Студенты обязаны систематически посещать занятия, соблюдать установленные срок

Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
№№ п/п Наименование учебников, пособий, используемые по курсу Ко-во учебников, пособий в Научной библиотеке КарГУ 1. Основная литера

Лекционный комплекс (тезисы лекции)
Тема: Детская книга как феномен культуры. Предмет науки (литературное произведение, детская книга, круг чтения) рассматривается исследователями как во

Планы семинарских занятий.
Тема 1: Возникновение теории и критики детской литературы и детского чтения. 4. Роль и значение В.Г. Белинского, Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова в истории развития т

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей.
  Форма проведения СРСП: беседы, самостоятельная работа в читальном зале, работа с учебно-методическими материалами на электронных носителях в интернет-залах, компьют

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
Методические рекомендации:Самостоятельная работа студентов предполагает изучение художественных текстов детской литературы, обращение к указанным учебным и научным источникам. Выпо

Темы рефератов
38. Зло в волшебных сказках и способы его преодоления. 39. Добро и его помощники в различных сказочных жанрах. 40. Черты индивидуального стиля в сказовой прозе (автор по выбору –

Критерии оценки знаний студентов
  При оценке ответа студента надо руководствоваться следующими критериями: 1) полнота и правильность ответа; 2) степень осознанности, понимания изученного; 3) языковое оформление отве

Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
Тема Вид занятия Вид программного продукта Место предоставления доступа Название специализированных аудиторий

ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»   для специальности: 5B012200 – Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги