рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

По выполнению курсовых работ

По выполнению курсовых работ - раздел Литература, Современный русский литературный язык   Курсовая Работа - Самостоятельная Учебная Научно-Методическая...

 

Курсовая работа - самостоятельная учебная научно-методическая работа студентов университета, выполняемая под руководством преподавателя. Имеет целью развитие у студентов навыков самостоятельной творческой работы, овладение методами современных научных исследований, углубленное изучение какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины (включая изучение литературы и источников).

Написание курсовой работы – важнейший этап в профессиональной подготовке студентов, так как способствует повышению качества усвоения программного материала, углубленному изучению наиболее сложных вопросов курса, овладению научными методами анализа лингводидактических вопросов.

Цели курсовой работы - проверить умение студентов

· самостоятельно работать с научно-методической литературой, анализировать ее;

· отбирать и анализировать соответствующий материал для раскрытия избранной темы;

· делать выводы и обобщения.

Содержание и структура курсовой работы

Выбрав тему и ознакомившись с указанной литературой, студент составляет план ее изложения, который обсуждает и уточняет со своим руководителем на индивидуальной консультации. После одобрения и утверждения плана работы он приступает к ее выполнению.

Порядок выполнения курсовой работы:

1. Выбор темы.

2. Чтение основной литературы, в том числе и новых публикаций.

3. Выбор варианта темы.

4. Чтение дополнительной литературы.

5. Написание реферативной части работы.

6. Подготовка к проверке чернового варианта работы.

9. Оформление курсовой работы в окончательном варианте.

10.Защита курсовой работы перед специальной комиссией.

Курсовая работа имеет введение, реферативную главу, главу с описанием проведенного анализа фактического материала, заключение, список литературы и приложения.

Во введении нужно обосновать тему, ее актуальность, сформулировать цель работы, указать, какой фактический материал послужил источником наблюдений. В этой части указываются пути решения поставленных задач.

В первой главе дается анализ литературы и раскрывается содержание темы. Обзор литературы должен быть лаконичным, содержать обобщение и оценку, а не пересказ прочитанного. Достоинство курсовой работы - ссылки на авторов монографий, статей, учебников. Студент должен показать, что он знаком со всеми имеющимися по исследуемой проблеме наработками как в теории, так и в практике обучения.

Во второй главе решаются практические задачи, анализируется собранный фактический материал.

В заключении кратко излагаются результаты исследования и четко формулируются выводы, вытекающие из содержания работы. В этой части могут быть советы учителю по работе над данной темой. Выводы можно сформулировать в тезисной форме.

Важнейшее качество работы - ее самостоятельность. Ценится глубина и полнота раскрытия темы, творческий подход к работе, обоснованность выводов и обобщений. Курсовая работа должна отличаться композиционной стройностью, логичностью изложения, хорошим литературным языком. Учитывается и соблюдение студентом установленных сроков.

Несомненное достоинство работы - обстоятельный анализ литературы по теме. Студент должен хорошо знать, кто из ученых, методистов исследовал указанную проблему каковы результаты этих исследований. Не следует ограничиваться только фундаментальными трудами ученых.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Современный русский литературный язык

Учебно методический комплекс.. современный русский литературный язык..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: По выполнению курсовых работ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Пояснительная записка
Цель дисциплины:познакомить студентов с научными основами фонетики и фонологии современного русского языка, сформировать у них навыки фонетического анализа, необходимые будущему уч

Аспекты изучения звуков. Строение речевого аппарат
План лекции 1. Звук – кратчайшая единица звукового строя. Звук речи, звук языка. 2. Речевой аппарат человека. Работа его частей. 3. Артикуляционный аспект звука.

Звуковое членение речи
План лекции 1. Понятие о линейных (сегментных) единицах речи. 2. Фраза. Средства её оформления. 3. Фонетический такт. Средства его оформления. 4. Фонетическое сл

Позиционные фонетические чередования звуков. Параллельный и перекрещивающийся типы чередований
План лекции 1. Понятие о фонетической позиции звука. 2. Понятие о позиционных (фонетических) чередованиях звуков в речи. Вопрос о причинах позиционных фонетических чередований зву

Позиционные чередования гласных звуков
План лекции 1. Фонетические процессы, вызывающие позиционные чередования гласных звуков. Аккомодация и редукция гласных звуков. 2. Позиционные чередования гласных, обусловленные в

Позиционные чередования звонких и глухих согласных
План лекции 1. Закон конца слова. 2. Процесс ассимиляции согласных по признаку звонкости / глухости. 3. Условия чередования соотносительных звонких и глухих согласных.

Исторические чередования звуков
План лекции 1. Понятие об исторических чередованиях звуков. 2. Морфологическая обусловленность ряда исторических чередований. 3. Участие исторических чередований в словоо

Ударение. Свойства русского ударения
План лекции 1. Фонетическая природа русского ударения. 2. Разноместность ударения. 3. Неподвижность / подвижность ударения при формообразовании и словообраз

По изучению дисциплины
  Учебно-методический комплекс по фонетике и фонологии поможет студентам бакалавриата организовать планомерную и оптимальную работу над курсом. После прослушанной лекции студенту необ

Практикум по дисциплине
Практическое занятие № 1. Аспекты изучения звуков. Строение речевого аппарат 1. Изучить теорию. 2. Перенести в рабочую тетрадь схему речевого аппарата человека, изучить её.

Памятка по фонетической транскрипции
I. Помните, что фонетическая транскрипция - это строго звуковое письмо, где действуют 3 принципа. 1. Каждая буква обозначает звук. Не должно быть букв, не обозначающих звуков. 2.

Образец транскрибирования текста
Принимaю пустынные2 вeси/ И колo1дцы зе1мных го2ро1дoв!/ О1све1тлённый про1стoр по2

Приставки
О - : озимь, оползень, окрик. ОБ - : облик, обыск. ОТ - : отмель, отроду. ПОД - : подкуп, подопытный. С - : сыск, суметь, сыграть. РОЗ - , РОС - , РАЗ -

Окончания прилагательных
- ОЙ, - ЫЙ: седой, речной. - АЯ, - ЯЯ: седая, речная, твоя. - ОЕ, - ЕЕ: родное, смешное. - ИЕ, - ЫЕ: родные, смешные. - ОЙ, - ЕЙ: родной, смешной.  

Глоссарий
1. Аккомодация. Комбинаторное изменение звуков, при котором гласные изменяются под воздействием артикуляции согласных, а согласные - под воздействием артикуляции гласных. 2. Акко

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги