Задачи дисциплины - раздел Литература, Учебно-методический комплекс дисциплины «Античная литература» В Процессе Изучения Курса Студенты Будут:
• Рассматривать Основные Э...
В процессе изучения курса студенты будут:
• рассматривать основные этапы развития и эволюции литературы греко-римского общества на протяжении двенадцати веков ее существования;
• постигать своеобразие античной литературы;
• исследовать становление, развитие и дальнейшую судьбу античных литературных жанров, а также их роль и место на различных этапах литературно-исторического развития общества;
• раскрывать наиболее важные особенности художественного мастерства античных авторов в пределах основных жанров античной литературы;
• анализировать вечные культурно-эстетические ценности античной литературы в контексте мирового и отечественного литературного процесса.
3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
Дисциплина «Античная литература» использует понятийный аппарат общих гуманитарных дисциплин федерального компонента: «Теория литературы», «История зарубежной литературы» «Культурология», «Философия», «Всемирная история». Курс «Античной литературы» является базовым при освоении студентами «Истории зарубежной литературы», формируя у студентов фундаментальные представления о развитии европейской филологии в рамках мирового литературного процесса.
Дисциплина «Античная литература» тесно связана с парадигмой культурологических и исторических знаний, позволяющих формировать представление о специфике культурно-исторической ментальности каждой из эпох античности.
Среди общепрофессиональных дисциплин особый интерес курса направлен на освоение элементов научного дискурса «Этики», «Эстетики», «Истории религии», «Поэтики мифа».
Дисциплина относится к федеральномукомпоненту цикла ОПДучебного плана Семестр I Форма обучения очная Общая трудоемкость...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Задачи дисциплины
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Требования к результатам освоения курса
В результате освоения курса студенты:
• умеют анализировать художественные произведения античных авторов; имеют объективное представление о месте античной литературы в развитии куль
Дискуссия
Трагедия Софокла «Царь Эдип» в сравнительно-историческом осмыслении (дискуссия).
Цель: представить трагедию Софокла «Царь Эдип» в контекст
Античный роман (коллоквиум)
Вопросы для подготовки:
1. Время возникновения и предпосылки создания жанра романа в Греции. Сущность понятия «роман».
2. Поэтика греческого роман
Ход работы
1. Студенты разделяются на 3 группы (примерно по 3-5 человек), каждая из которых должна «представить» выбранного заранее античного романиста (Лонг, Петроний или Апулей), используя вопросы для по
Периода римского владычества
Проблема единого литературного пространства и синтеза греческой и римской культур. Жизненный и творческий путь Плутарха, его политические и литературно-эстетические взгляд
Тема 2. Эволюция образа Прометея в древнегреческой литературе
Методические указания по подготовке работы. В работе надо показать, как проявляется патриархально-консервативное мировоззрение Гесиода в оценке образа Прометея (на примере поэмы «
Методические рекомендации по написанию эссе
1. Определиться с выбором темы; внимательно прочитать текст указанного в ней произведения. При выборе темы 1 или 8 (греческая / римская мифология) досконально изучить сюжеты и образ
Пояснения по темам эссе
Тема 1
Рассмотреть мифологию древних греков в эволюционном развитии, порассуждать об истоках ее становления. Выделить конкретные сюжеты и образы, пер
Методические рекомендации по изучению курса
На начальном этапе изучения первого раздела курса («Греческая литература») студентам необходимо разобраться с именами богов и героев, а также с генеалогией богов. Для безошибочной о
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. htth: kulichki. com / inkwell.
Представлены: Аристотель, Платон, Гомер, Апулей. Золотой осел, Ивик, Феокрит, Солон, Ксенофонт. Воспоминания о Сократе, Алкман, Феогнид,
Новости и инфо для студентов