Поэзия и проза - раздел Литература, ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Обыденное Представление О Том, Что Поэзия – Это ‘То, Ч...
Обыденное представление о том, что поэзия – это ‘то, что написано стихами и зарифмовано’, а проза – ‘нерасчлененный на стихи текст’, далеко от истины. В действительности же поэтический текст может быть записан стихами и не зарифмован или вовсе не расчленен на стихи. В качестве примера поэтического текста приведу стихотворение Арс. Тарковского «Белый день»:
Камень лежит у жасмина.
Под этим камнем клад.
Отец стоит на дорожке.
Белый-белый день.
В цвету серебристый тополь,
Центифолия, а за ней –
Вьющиеся розы,
Молочная трава.
Никогда я не был
Счастливей, чем тогда.
Никогда я не был
Счастливей, чем тогда.
Вернуться туда невозможно
И рассказать нельзя,
Как был переполнен блаженством
Этот райский сад.
Поэзия ли это? Безусловно. Здесь – налицо все признаки поэтической речи, главным образом – ритмика, поддерживаемая сегментацией текста на стихи. Именно ритм, заостряющий формально-звуковую сторону текста и делающий ее преобладающей над смысловой, является одним из показательных критериев различия поэзии и прозы.
В прозе мы всегда видим преобладание смысловой стороны, обеспечивающейся естественным (точнее, тяготеющим к естественному) синтаксическим строем предложения:
«Дико чернеют промеж ратующими волнами обгорелые пни и камни на выдавшемся берегу. И бьется об берег, подымаясь вверх и опускаясь вниз, пристающая лодка. Кто из козаков осмелился гулять в челне в то время, когда рассердился старый Днепр? Видно, ему не ведомо, что он глотает, как мух, людей»
(Н. В. Гоголь).
В приведенном выше отрывке из «Страшной мести» Н. В. Гоголя не наблюдается преобладания формально-звуковой стороны текста над содержательной – нет членения текста на стиховые отрезки, порядок и строй предложений словно напоминает чей-то непринужденный, спокойный рассказ. Однако всякая инверсионная операция, произведенная с тем или иным предложением в этой цепи, приведет к нарушению авторской компоновки слов и предложений и, соответственно, разрушит гоголевский стиль.
Получается, что применительно к прозе мы можем говорить лишь о своеобразной доминанте смысловой стороны, но значимость роли формально-звуковой стороны в прозе умалять нельзя. Как в поэзии, так и в прозе формально-звуковая организация текста является «лицом» автора. То есть поэт и прозаик изобретают и совершенствуют, прежде всего, формально-звуковую технику текстостроения, графоман же ее имитирует, ориентируясь на искомый образец.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ... УНИВЕРСИТЕТ имени академика С П КОРОЛЕВА...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Поэзия и проза
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Эстетические категории и их вспомогательные понятия
Осмысление многих проблем эстетики, рассматривающей различные аспекты восприятия художественного произведения, началось еще в античности. Уже тогда мыслители рассуждали о системе эстетических катег
Трагическое и комическое
Аристотель посвятил драме – и, в частности, трагедии – первую часть своей «Поэтики», комедия же должна была стать предметом рассмотрения второй части, которая, вероятно, была утеряна (считается, чт
Прекрасное и безобразное
Одним из наиболее общих эстетических понятий выступает также категория прекрасного, воплощающего представление о совершенстве. В категории прекрасного содержится положительная оценка предметов и яв
Возвышенное и низменное
Эстетическая категория возвышенного характеризует ценность предметов и явлений, которые обладают положительной значимостью в силу своей мощи. В искусстве возвышенное проявляется в таких формах, как
К размышлению
· Почему ребенок, еще не умеющий читать и рассказывать самостоятельную историю, может детально – почти пословно – воспроизвести прочитанную ему сказку, опираясь лишь на иллюстрации в книжке? Каковы
Эпичность, лиризм, драматизм
В связи с утверждением новой концепции литературных родов, настаивающей на несоотносимости формы и тематики высказывания, в современной науке переосмысляются родовые особенности литературы, выделяе
Эпос как род литературы
Одной их важнейших родовых характеристик эпического высказывания является эпическая дистанция, т. е. обозначенный временной интервал между временем события, о котором рассказывается в произведении,
Лирика как род литературы
Лирика, в отличие от эпоса, наоборот, характеризуется отсутствием всякой дистанции, вынося в план изображения единичные состояния человеческого сознания. Событие в лирическом тексте обозначено всег
Драма как род литературы
Драма, в отличие от эпоса и лирики, не дает нам образа повествователя или лирического субъекта. Авторское присутствие в драме минимально – в виде афиши и ремарок. Все персонажи драматического текст
К размышлению
· Почему, с точки зрения соотношения субъективного и объективного начал, синкретическим родом, соединяющим в себе эпос и лирику, является драма, а с точки зрения модальности – эпос?
· Поя
Метр и ритм
Для того чтобы раз и навсегда уяснить соотношение метра и ритма, сравним метрический и ритмический рисунки одного мандельштамовского стиха – начала известного стихотворения:
Размеры
Стихотворных размеров пять – два двухсложных (ямб, хорей) и три трехсложных (дактиль, амфибрахий, анапест). Все они различаются местом ударного слога в стопе (соответственно, стопа может состоять и
К размышлению
· Определите размер нижеследующего стихотворного фрагмента. Дайте его характеристику:
У жида была собака, он ее любил,
Она съела кусок мяса – он ее убил.
Целое и целостность
Созвучно мысли о неделимости формы и содержания высказывался и А. Ф. Лосев, считавший, что художественная структура оказывается мироподобной, а целостность произведения возникает как «эстетическое
Фабула и сюжет
В теории литературы принято разделять фабулу (историю, последовательность событий, которые излагаются в произведении) и сюжет (способ изложения фабулы в тексте). Б. В.
Субъектно-объектная организация
Осмысление субъектно-объектных отношений в художественном произведении вырастает из природы самого художественного текста, его многоуровневости, и исследовательского подхода к нему с лингвистическо
К размышлению
· Поясните, как, согласно теории целостности М. М. Гиршмана, на каждом уровне художественного произведения сказывается идея его общего замысла и запечатлевается современная ему эпоха? Проиллюстриру
В ПОИСКАХ АЛГОРИТМА
Небесспорным в литературоведении является вопрос о том, как подходить к художественному произведению: с чего начать? Можно услышать мысль о том, что начинать анализ следует с простого: пересказать
Анализ лирического стихотворения
1. Определите свое впечатление о стихотворении. Каким настроением оно проникнуто? Каково состояние лирического субъекта (героя, лирического «я»)? Чем оно вызвано?
2. Обрати
Анализ драматического произведения
1. Изучите заголовочный комплекс произведения (название, жанровый подзаголовок, посвящение, эпиграф, предисловие). Какое читательское ожидание он формирует?
2. Как характеризует героев афи
Анализ эпического произведения
1. Изучите заголовочный комплекс произведения (название, жанровый подзаголовок, посвящение, эпиграф, предисловие). Какое читательское ожидание он формирует?
2. Какие смыслы порождают первы
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Трактаты, научные труды, вынесенные на практические занятия:
Аристотель. Поэтика Буало Н. Поэтическое искусство Лессинг Г. Э.
Тема 1. СПЕЦИФИКА СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА
Обсуждение трактата Г. Э. Лессинга «Лаокоон, или О границах живописи и поэзии»
Вопросы для обсуждения:
1. Отличие трактовки мифа о Лаокооне скульпторами и
Тема 5. РОМАН КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЖАНР
Обсуждение статьи М. М. Бахтина «Эпос и роман»
(О методологии исследования романа)
Вопросы для обсуждения:
1. Отличие жанра роман
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1. Проанализируйте лирическое произведение (по выбору):
Ахматова А. А. «Мне ни к чему одические рати…» Блок А. А. К музе Бродский
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
В чем заключается специфика науки о литературе? Какова взаимосвязь литературоведения с другими науками? Какое место занимает художественная литература в ряду других искусств
ТЕЗАУРУС
Автор (от лат. auctor – создатель), понятие многозначное; следует различать: 1) биографического автора, т. е. реально существующего человека со своей судьбой и да
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов