Сроки сдачи контрольной работы на кафедру – до 15 апреля.
Курсовая работа должна показать:
- ориентацию студента в литературных и культурных эпохах, стилях и направлениях;
- представление о творческом пути писателя или деятеля искусства, его месте в мировом художественном процессе;
- знание литературных произведений;
- умение анализировать художественное произведение литературы или искусства;
- навыки работы с критической литературой.
Выражение собственного мнения и личных впечатлений приветствуется.
Целесообразно анализировать художественное произведение в следующей последовательности (примерная схема):
- история создания;
- тематика;
- проблематика;
- идейная направленность произведения и его эмоциональный пафос;
- жанровое своеобразие;
- основные художественные образы в их системе и внутренних связях;
- характеристика главных персонажей;
- композиция сюжета и отдельных образов;
- роль пейзажа, портрета, речевая характеристика персонажей;
- своеобразие художественной стилевой манеры автора;
- место произведения в творчестве писателя;
- место произведения в общем литературном процессе.
Общий план ответа на вопрос о значении творчества писателя:
I. Место писателя в мировом литературном процессе, краткие биографические сведения.
1. Основные проблемы эпохи, их отражение в творчестве писателя.
2. Традиции и новаторство писателя в области:
- идеи;
- проблематики;
- тематики;
- творческого метода и стиля;
- жанра;
II. Оценка творчества писателя классиками литературы и критики.
Примерный план характеристики персонажа художественного произведения.
I. Ведение (коротко в целом о произведении, какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа).
II. Главная часть (характеристика персонажа как определенного социального типа):
1. Социальное и материальное положение.
2. Портрет.
3. Своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг интересов, склонностей, привычек.
4. Характер деятельности и основных жизненных устремлений.
5. Место в системе образов произведения.
6. Приемы создания образа:
- авторская характеристика;
- портрет;
- характеристика через других действующих лиц;
- предыстория или биография;
- поступки;
- речевая характеристика;
III. Заключение (обобщение традиций и новаторства автора в создании конкретного образа персонажа).