Поэма А.Н.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Многообразие крестьянских типов.
Задание:
Проработать учебную литературу и подготовить письменные ответы на вопросы:
Вариант 1
1. Охарактеризуйте образ Павлуши Веретенникова.
2. Как вы относитесь к поступкам Ермилы Гирина?
3. Почему фамилия героя Оболта Оболдуева «говорящая»?
4. Судьба детей Матрены Корчагиной.
5. Кого в поэме автор называет «двумя великими грешниками» и почему?
6. Объясните название поэмы?
Вариант 2
1. Каковы были ожидания народа после смерти князя Утятина? Суждено ли было им сбыться?
2. Охарактеризуйте Матрену Корчагину.
3. Как вы относитесь к судьбе Матрены?
4. Какова роль деда Савелия в поэме?
5. Охарактеризуйте Клима Лавина и его поступки.
6. Дайте ответ на вопрос: кому на Руси жить хорошо?
Цель задания: систематизировать знания по пройденному учебному материалу, способствовать формированию навыков работы с учебной литературой, конспектом; формирование У2, У.6, З.2.