Тема 24. Лирика и лирические жанры

Все темы данного раздела:

Кафедра русской литературы
  Н.А. Рогачева ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700.62 «Филологи

Цели и задачи дисциплины
Курс Введения в литературоведение призван создать у студентов представление о содержании и назначении литературной науки, об основных литературоведческих терминах и понятиях; приобщить обучающихся

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы Устный опрос Письменные работы Технические формы контроля Информационные системы и технологии Итого

Планирование самостоятельной работы студентов
№ Модули и темы Виды СРС Неделя семестра Объем часов Кол-во баллов обязательные

Тема 1. Литературоведение как система дисциплин
Основные и вспомогательные дисциплины в рамках теории литературы. Теория литературы, ее цели и задачи, область теоретико-литературных исследований. Основные подходы к изучени

Тема 12. Сюжет и фабула в художественном произведении
Событие в художественном тексте. Сюжетное и бессюжетное повествование. Особенности построения сюжета: компоненты сюжета (завязка, ход действия, кульминация, развязка – е

Тема 16. Субъектная организация литературного произведения
Автор и повествователь. Тип повествователя, его точка зрения. Повествование как сообщение о событиях и повествование как способ связи речевых компонентов текста. Соотнош

Тема 20. Стиль художественного текста. Поэтический язык
Категория стиля в литературоведении. Стилевые системы и индивидуальные стили. Двумерность стиля. Специфика художественного стиля. Различие литературного и поэтическог

Тема 22-26. Роды и жанры литературы
Различие родов и жанров литературы в истории эстетики. Литературный род как «естественный» тип литературных произведений. Параметры различения литературных родов в современной теории.

Планы лабораторных занятий.
Принятые сокращения: Чернец: Введение в литературоведение: Литературное произведение: основные понятия и термины /под ред. Л.В. Чернец. М., 2000. Че

Вопросы для обсуждения
1. Типы научных изданий (информация). 1) Основы библиографического описания источников. 2) Справочная литература по литературоведению. 3) Словари (литературоведческих тер

Вопросы для обсуждения
1. Содержание и форма как две стороны литературного произведения. Диалектика содержания и формы: Гегель С. 67 – 71 Гегель. 138 – 140 Гегель. 202 – 204 Есин. С. 2

Тема 10. Картина мира литературного произведения
Вопросы для обсуждения 1. Художественное произведение как система. Чернец. 153 – 176 (краткий конспект для проверки). Можно ориентироваться на следующие вопросы

Тема 12. Сюжет и фабула в художественном произведении
Вопросы для обсуждения 1. Жизненный материал и художественный сюжет: Сюжет и фабула, Источники сюжетов Выготский. С. 288 – 292 (конспект – проверка конспекта) Тома

Тема 13-14. Художественное время и художественное пространство
Вопросы для обсуждения 1. Пространственный образ мира и способы его создания. Чернец. 47 – 62. Есин. 97 – 105. На выбор. 2. Временной образ мира и способы

Тема 15. Предметно-вещный мир литературного произведения
Вопросы для обсуждения 1. Мир литературного произведения (повторение) Чернец. С. 191 – 202 Деталь и подробность Добин. 301 – 303. 2. Условность п

Тема 16. Субъектная организация литературного произведения
Вопросы для обсуждения 1. Автор биографический. Чернец. С. 11 – 21. 2. Автор художественный: автор – повествователь, его типы (неличный повествователь, личный повествовател

Тема 19. Основы стихосложения
Вопросы для обсуждения 1. Метр и ритм, их различие. 2. Системы русского стихосложения. 3. Силлабо-тоническая система: понятие стопы, виды стоп и размеров, методики

Тема 20. Стиль художественного текста. Поэтический язык
Вопросы для обсуждения 1. Поэтический язык, его отличие от литературного языка Чернец. 512–528: собеседование по основным положениям статьи (конспект для проверки).

Тема 25. Анализ лирического произведения.
А. Ахматова «Последняя роза». И.Ф. Анненский. Кэк-уок на цимбалах План анализа лирического текста Тема произведения (отметьте детали, которые помогли вам о

Тема 26. Драма и жанры драмы
Вопросы для обсуждения 1. Драма как литературный род, ее предмет и способы изображения мира. 2. Жанровая характеристика драмы. 3. Поэтические формы драмы. Ход дейс

Образовательные технологии.
Применяемые образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, индивидуальная творческая работа. При проведении занятий используются активные и инт

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
  9.1 Основная литература: Введение в литературоведение /Под ред. Г.Н. Поспелова. М., 1988. Введение в литературоведение: Литературное произведение: