рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Литература
- /
- Планирование самостоятельной работы студентов
Реферат Курсовая Конспект
Планирование самостоятельной работы студентов
Планирование самостоятельной работы студентов - раздел Литература, Отечественная филология русский язык и литература № Модули И Темы Виды Срс ...
| № | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
| обязательные | дополнительные | |||||
| Модуль 1 | ||||||
| 1.1 | Литературоведение как система дисциплин | Проработка лекций; Решение ситуативных задач на основе лекционного материала | 0-2 | |||
| 1.2 | Методические основы работы литературоведа | Чтение обязательной литературы; Составление библиографического списка, глоссария; Создание вторичных текстов; Реферирование источников | Знакомство с содержанием электронных источников | 0-4 | ||
| 1.3 | Эстетическая природа литературы | Проработка лекций | 0-1 | |||
| 1.4 | Художественность как эстетическая категория. | Проработка лекций | 0-1 | |||
| 1.5 | Модусы художественности | Чтение обязательной литературы; Составление докладов, сообщений; Самоконтроль и взаимоконтроль на коллоквиуме | Чтение дополнительной литературы | 0-4 | ||
| 1.6 | Образная природа литературы. Художественный образ | Чтение обязательной литературы, реферирование источников; Решение исследовательских задач | 0-4 | |||
| 1.7 | Коммуникативная природа искусства. Знак. Структура художественного текста: уровни структуры | Проработка лекций | 0-1 | |||
| 1.8 | Категория автора в литературоведении | Проработка лекций | 0-1 | |||
| 1.9 | Содержание и форма литературного произведения. Содержательность художественной формы. Тематика, проблематика, идейно-эмоциональная оценка | Чтение обязательной литературы; Упражнения на решение проблем; Создание «вторичного текста» (эссе) | 4-5 | 0-4 | ||
| Всего по модулю 1: | ||||||
| Модуль 2 | ||||||
| 2.1 | Картина мира литературного произведения | Чтение обязательной литературы, реферирование источника | Чтение дополнительной литературы | 0-4 | ||
| 2.2 | Система персонажей литературного произведения. Герой – персонаж – характер | Проработка лекций; Чтение обязательной литературы; Составление глоссария (тест) | Чтение дополнительной литературы (доклад) | 6-7 | 0-4 | |
| 2.3 | Сюжет и фабула в художественном произведении. Композиция сюжета. Мотив | Чтение обязательной литературы; Составление глоссария (тест); Решение ситуационных задач (микроанализ текста) | Чтение дополнительной литературы | 7-8 | 0-4 | |
| 2.4 | Художественное пространство | Чтение обязательной литературы; Реферирование источника | 0-2 | |||
| 2.5 | Художественное время. Хронотоп. | Чтение обязательной литературы; Реферирование источника | 0-2 | |||
| 2.6 | Предметно-вещный мир литературного произведения | Чтение обязательной литературы; Решение типовых задач на выявление семантики художественной детали | Чтение дополнительной литературы; | 0-4 | ||
| 2.7 | Субъектная организация литературного произведения. Типы повествователя. | Чтение обязательной литературы; Создание «вторичных текстов» (эссе) | Чтение дополнительной литературы; | 0-4 | ||
| 2.8 | Анализ эпического произведения | Решение исследовательских задач по уровневому анализу лирического текста; упражнения на решение проблем (семантика поэтического мотива) | Чтение дополнительной литературы; Знакомство с материалами сайтов по истории русской поэзии | 0-8 | ||
| 2.9 | Поэзия и проза | Проработка лекций | 0-1 | |||
| 2.10 | Основы стихосложения. Метр и ритм. Стиховые системы | Чтение обязательной литературы Составление глоссария; Решение типовых задач по определению поэтического размера | Знакомство с содержанием электронных источников | 0-5 | ||
| Всего по модулю 2: | 0-38 | |||||
| Модуль 3 | ||||||
| 3.1 | Стиль художественного текста. Поэтический язык | Проработка лекций Составление глоссария | Знакомство с содержанием электронных источников | 0-5 | ||
| 3.2 | Текст, контекст, интертекст | Проработка лекций Составление глоссария (тест); Решение типовых задач по установлению претекста | 14-15 | 0-1 | ||
| 3.3 | Роды и жанры литературы | Проработка лекций | 0-1 | |||
| 3.4 | Эпос и жанры эпоса | Чтение обязательной литературы | 0-1 | |||
| 3.5 | Лирика и лирические жанры | Чтение обязательной литературы; | Знакомство с содержанием электронных источников по статистическим методам исследования поэзии | 0-4 | ||
| 3.6 | Анализ лирического произведения | Чтение обязательной литературы; решение исследовательских задач (контрольная работа); упражнения на решение проблем | Чтение дополнительной литературы | 0-8 | ||
| 3.7 | Драма и жанры драмы | Чтение обязательной литературы Создание вторичных текстов (эссе) | Чтение дополнительной литературы | 0-4 | ||
| 3.8 | Литературный процесс. Направление, течение, школа | Проработка лекций | 0-1 | |||
| Итоговое тестирование | Упражнения на решение типовых задач | 0-7 | ||||
| Контрольная работа | Решение исследовательских задач | 0-8 | ||||
| Всего по модулю 3: | 0-40 | |||||
| ИТОГО: | 0-100 |
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Отечественная филология русский язык и литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ... Государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Планирование самостоятельной работы студентов
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.02 сек.
Новости и инфо для студентов