№
| Модули и темы
| Виды СРС
| Неделя семестра
| Объем часов
| Кол-во баллов
|
обязательные
| дополнительные
|
Модуль 1
|
|
|
|
|
|
1.1
| Литературоведение как система дисциплин
| Проработка лекций;
Решение ситуативных задач на основе лекционного материала
|
|
|
| 0-2
|
1.2
| Методические основы работы литературоведа
| Чтение обязательной литературы;
Составление библиографического списка, глоссария;
Создание вторичных текстов;
Реферирование источников
| Знакомство с содержанием электронных источников
|
|
| 0-4
|
1.3
| Эстетическая природа литературы
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
1.4
| Художественность как эстетическая категория.
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
1.5
| Модусы художественности
| Чтение обязательной литературы;
Составление докладов, сообщений;
Самоконтроль и взаимоконтроль на коллоквиуме
| Чтение дополнительной литературы
|
|
| 0-4
|
1.6
| Образная природа литературы. Художественный образ
| Чтение обязательной литературы, реферирование источников;
Решение исследовательских задач
|
|
|
| 0-4
|
1.7
| Коммуникативная природа искусства. Знак. Структура художественного текста: уровни структуры
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
1.8
| Категория автора в литературоведении
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
1.9
| Содержание и форма литературного произведения. Содержательность художественной формы.
Тематика, проблематика, идейно-эмоциональная оценка
| Чтение обязательной литературы;
Упражнения на решение проблем;
Создание «вторичного текста» (эссе)
|
| 4-5
|
| 0-4
|
| Всего по модулю 1:
|
|
|
Модуль 2
|
|
|
|
|
|
2.1
| Картина мира литературного произведения
| Чтение обязательной литературы, реферирование источника
| Чтение дополнительной литературы
|
|
| 0-4
|
2.2
| Система персонажей литературного произведения. Герой – персонаж – характер
| Проработка лекций;
Чтение обязательной литературы;
Составление глоссария (тест)
| Чтение дополнительной литературы (доклад)
| 6-7
|
| 0-4
|
2.3
| Сюжет и фабула в художественном произведении. Композиция сюжета. Мотив
| Чтение обязательной литературы;
Составление глоссария (тест);
Решение ситуационных задач (микроанализ текста)
| Чтение дополнительной литературы
| 7-8
|
| 0-4
|
2.4
| Художественное пространство
| Чтение обязательной литературы;
Реферирование источника
|
|
|
| 0-2
|
2.5
| Художественное время. Хронотоп.
| Чтение обязательной литературы;
Реферирование источника
|
|
|
| 0-2
|
2.6
| Предметно-вещный мир литературного произведения
| Чтение обязательной литературы;
Решение типовых задач на выявление семантики художественной детали
| Чтение дополнительной литературы;
|
|
| 0-4
|
2.7
| Субъектная организация литературного произведения. Типы повествователя.
| Чтение обязательной литературы;
Создание «вторичных текстов» (эссе)
| Чтение дополнительной литературы;
|
|
| 0-4
|
2.8
| Анализ эпического произведения
| Решение исследовательских задач по уровневому анализу лирического текста;
упражнения на решение проблем (семантика поэтического мотива)
| Чтение дополнительной литературы;
Знакомство с материалами сайтов по истории русской поэзии
|
|
| 0-8
|
2.9
| Поэзия и проза
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
2.10
| Основы стихосложения. Метр и ритм. Стиховые системы
| Чтение обязательной литературы
Составление глоссария;
Решение типовых задач по определению поэтического размера
| Знакомство с содержанием электронных источников
|
|
| 0-5
|
| Всего по модулю 2:
|
| 0-38
|
Модуль 3
|
|
|
|
|
|
3.1
| Стиль художественного текста.
Поэтический язык
| Проработка лекций
Составление глоссария
| Знакомство с содержанием электронных источников
|
|
| 0-5
|
3.2
| Текст, контекст, интертекст
| Проработка лекций
Составление глоссария (тест);
Решение типовых задач по установлению претекста
|
| 14-15
|
| 0-1
|
3.3
| Роды и жанры литературы
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
3.4
| Эпос и жанры эпоса
| Чтение обязательной литературы
|
|
|
| 0-1
|
3.5
| Лирика и лирические жанры
| Чтение обязательной литературы;
| Знакомство с содержанием электронных источников по статистическим методам исследования поэзии
|
|
| 0-4
|
3.6
| Анализ лирического произведения
| Чтение обязательной литературы;
решение исследовательских задач (контрольная работа);
упражнения на решение проблем
| Чтение дополнительной литературы
|
|
| 0-8
|
3.7
| Драма и жанры драмы
| Чтение обязательной литературы
Создание вторичных текстов (эссе)
| Чтение дополнительной литературы
|
|
| 0-4
|
3.8
| Литературный процесс. Направление, течение, школа
| Проработка лекций
|
|
|
| 0-1
|
| Итоговое тестирование
| Упражнения на решение типовых задач
|
|
|
| 0-7
|
| Контрольная работа
| Решение исследовательских задач
|
|
|
| 0-8
|
| Всего по модулю 3:
|
| 0-40
|
| ИТОГО:
|
| 0-100
|