Тема 7. Литературное произведение как художественное целое

Понятие текста. Художественный текст как система. Текст и контекст. Заголовочно-финальный комплекс как показатель завершенности произведения. Понятия текста и контекста; текста и подтекста; текста и интертекста.

Лингво-поэтические уровни воплощения художественного смысла (или образно-художественной выразительности) в литературном произведении: образно-тематический, ритмико-фонетический, лексико-семантический (стилистический), структурно-композиционный.

Субъектно-объектная организация произведения и предметный мир произведения. Способы воплощения авторской позиции.

Стиль произведения как единство взаимодействующих элементов художественной формы, соподчиненных данному содержанию.

Литературное произведение в его научном рассмотрении Принципы рассмотрения произведения: комментарий, анализ, интерпретация, контекстуальное изучение. Сопряжение анализа художественной формы с освоением содержания (смысла) произведения как важнейшая задача литературоведения. Специфика литературоведческих интерпретаций, их центральное место в науке о литературе. Обоснование принципов научной интерпретации и проблемы контекстуального изучения.

Герменевтика как методологическая основа научных интерпретаций. Методы литературоведческого рассмотрения (биографический, историко-литературный, системно-типологический, мифологический, интертекстуальный и др.).

 

Тема 8. Поэтическая стилистика (лексико-семантический аспект)

Выразительные средства, связанные со значением слова. Понятие тропов и их виды. Метафора. Метонимия. Эпитет. Перифраз. Олицетворение. Аллегория. Символ. Оксюморон.

Поэтические фигуры как средство усиления эмоциональности речи. Анафора, эпифора, гипербола, риторические приемы (повторы, обращения, вопросы и восклицания). Семантические и синтаксические приемы со- и противопоставления в поэтической речи. Антитеза. Природный и психологический параллелизм. Система бинарных оппозиций.