Реферат Курсовая Конспект
Работа сделанна в 2006 году
О традициях воспитания девушек - Курсовая Работа, раздел Искусство, - 2006 год - Воспитание девушек О Традициях Воспитания Девушек. На Всём Протяжении Истории Воспитания Женщины...
|
О традициях воспитания девушек. На всём протяжении истории воспитания женщины, её семейному и общественному призванию уделялось большое внимание.
Еще древние люди различали воспитание девушки и юноши Спарта, Индия. Плутарх говорил Имя честной женщины, вместе с ее личностью должно быть заключено в стенах дома. В женщине воспитывалось преданность, служение детям и мужу, какие бы чувства она к нему не испытывала. Сначала девушка подчинена воле родителей, затем воле мужа, за которого чаще всего выходила по воле родителей. В 1764 году по проекту И.И.Бецкого был открыт институт благородных девиц.
Смольный положил начало религиозно-нравственному воспитанию девушек в закрытых государственных учреждениях. Затем стали открываться и другие институты. Постепенно был сформирован определенный идеал воспитания дворянской девушки. По мнению выдающихся русских педагогов, в воспитании женщины заключено воспитание всего человечества. Девушка воспитывалась не только как послушная жена, она должна быть знающей, разумной, много умеющей матерью, быть грамотной, музыкально образованной, знать иностранные языки и т.д. Но ведь все это было доступно лишь для девушки из обеспеченной семьи, крестьяне же и рабочие не имели такой возможности.
Воспитание и обучение велось в различных школах для мальчиков - одна, для девочек - другая. После 1917 года произошли изменения, коснувшиеся и школы. Появилась необходимость в равном женском и мужском образовании, было введено совместное обучение мальчиков и девочек. О различии в воспитании различных полов было забыто.
В школе 20-40 годов не было специального подхода к морально-половому воспитанию. 10,28-29 В зарубежной педагогике господствовали взгляды З.Фрейда. Внимание школы и семьи было направленно на обучение гигиене и сексуальной стороне личной жизни. вся же система воспитания сводилась к тому, что должна знать примерная жена в выгодном браке. Зарубежное половое воспитание начинается рано в 6-7 лет. Появляются учебники, где дети могут о половом созревании, об оплодотворении, развитии зародыша, о родах и т.д. В Америке выпускники школы изучают предмет Семья и брак, где они получают информацию о том, что делать должен жених или невеста, придя в дом родственников избранника, о выборе партнера, о семейной жизни, о воспитании детей.
В наших школах так же введен предмет, рассказывающий о этике и психологии семейной жизни, но зачастую на уроках объяснения материала сводится к рассказу о тычинках и пестиках, преподаватели не подготовлены к ведению таких уроков.
Чаще всего этот предмет ведет не специалист, а ботаник. В сельских же школах иногда этот предмет преподает литератор или историк. Плюс ко всему существует достаточно много противников введения этих предметов. 11,64 Сейчас происходит отмена всего старого, появление новых целей и ориентиров. Хотелось бы, чтобы это коснулось и воспитания в школах. 4.2
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Женщины - это самые прекрасные, милые, слабые существа, которые населяют нашу планету. Они обладают женственностью, которая пленяет и удивляет вторую половину… Женственность - это собирательная характеристика личности. В это понятие входят также качества женщины, обусловленные…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: О традициях воспитания девушек
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов