Акт обследования музея

Акт обследования

Музея (предметного формирования) образовательного учреждения

Муниципального общеобразовательного учреждения «Кузьмёнская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Арсеньевский район»

_{(наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом ОУ)}

 

По результатам обследования музея (предметного формирования) образовательного учреждения с ______ по _______ 2009 года муниципальная комиссия по паспортизации (инвентаризации) музеев образовательных учреждений установила следующее:

Характеристика музея.

Профиль, тип, жанр: Исторический профиль широкой тематики, школьный, музей-экспозиция. Характеристика помещения: Музей размещается в одной комнате площадью 15 м2… Разделы музея: В музее представлены следующие разделы: «История школы», «Великая отечественная война», «Земля…

Организация работы.

Совет и актив музея, их количественный состав: Совет музея состоит из 5 человек: директор ОУ З.А.Эшкинина, руководитель музея Сомочкина О.А.,… Наличие годового плана: В наличии имеется Положение о школьном Музее. Имеется… Участие педагогического коллектива и учащихся в работе музея: Пополнение фондов музея, работа по сохранности…

Собирательская работа.

Количество экспонатов, поступивших с момента последней паспортизации. За последние годы фонд музея пополнился стендом «Навечно прописан в… Систематичность и направленность собирательской работы. Пути и источники сбора…

Оценка фондов музея.

Преимущественно это фотодокументы, учебники, письменные источники, предметы старины, книги, и многое другое. Научно-вспомогательный фонд представлен книгами, альбомами, журналами и пр.,… Наличие других фондов в музее (обменный, интерактивный, временного хранения). Отсутствуют.

Экспозиционная работа.

- История школы; - Великая Отечественная война; -Земля предков.

Экскурсионно-массовая работа.

Книга отзывов. Имеется. Наличие текстов экскурсий. Имеются тексты экскурсий. Уровень подготовки экскурсоводов. Для экскурсоводов, которыми являются учащиеся школы, проводятся обучающие…

Эффективность использования музея в учебно-воспитательной работе.

Степень использования материалов музея на уроках. Использование материалов музея на уроке находит своё отражение в региональном компоненте учебного… Исследовательская деятельность учащихся. Учащиеся ведут исследовательскую…

Общественно-полезная работа.

)   Мы работаем в рамках целевой долговременной программы «Музей».

Учетная карточка

Музея (предметного формирования) образовательного учреждения

СВИДЕТЕЛЬСТВО № ________

 

Наименование музея Краеведческий музей______________________________________

Профиль музея Исторический, широкой тематики_______________________

Тип музея____Общественный_________________________________________

Жанр музея ___________________________________________________________

Адрес музея ___РФ, Тульская область,___________________________________

_{(республика, область)}

__________301519, Арсеньевский район, с.Кузьмёнки, ул.Школьная, д.8__

_{(индекс, населенный пункт, улица)}

____МОУ «Кузьмёнская средняя общеобразовательная школа__________

муниципального образования Арсеньевский район»____________________

_{(образовательное учреждение)}

______________________33-2-30________________________________________

_{(телефон)}

Руководитель музея ___Сомочкина _____________________________________

_______________Оксана______Алексеевна__________________________

_____________________________________________________________________

_{(Ф.И.О. полностью)}

Дата открытия ____Декабрь 2006 г.____________________________________

Характеристика помещения __1 комната, 1-й этаж, окно выходит на восток,

___площадью 15 кв. м., часть коридора________________________________

Разделы экспозиции

1. История школы4. ___________________

2. Великая Отечественная война 5. ___________________

3. Земля предков6. ___________________

Характеристика экспонатов основного фонда Фотодокументы, фотографии, пионерская и комсомольская атрибутика, книги, брошюры, альбомы, предметы быта старины

Фонды музея
Подлинные экспонаты
Научно-вспомогательные и другие фонды
Состоят на учете в государственном музее

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Статистические данные
Количество посетителей в год (в среднем)
Количество экскурсий
Количество других мероприятий

Подтверждение звания «Музей образовательного учреждения»

Присвоение звания «Музей образовательного учреждения»

 

Председатель муниципальной комиссии по паспортизации (инвентаризации) музеев образовательных учреждений:

__________________________________________________________________

_{(подпись, Ф.И.О.)}

М.П.

(печать органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования)

 

Приложение № 4

к Положению о паспортизации (инвентаризации) музеев образовательных учреждений Тульской области

 

 

ПРОТОКОЛ № ___

Заседания муниципальной комиссии по паспортизации (инвентаризации) музеев образовательных учреждений

Муниципального образования

(название муниципального образования) от «____» _________ 2009 г.  

СОСТАВ

Областной комиссии по паспортизации (инвентаризации) музеев образовательных учреждений Тульской области

 

Первый заместитель директора

Департамента образования

Тульской области С.В. Ненарочкин

 

Приложение № 3

к приказу департамента

образования Тульской области

от 29.05.2009 № 763

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О музее образовательного учреждения

 

Общие положения

1.2. Положение о музее образовательного учреждения содержит изменения и дополнения к Положению о музее образовательного учреждения, утвержденному…

Музей образовательного учреждения

Музей образовательного учреждения – это музей в общепринятом понимании, государственный музей в миниатюре со специфическими формами деятельности. … 2.2. Музей создается на основе длительной собирательской и поисковой работы… 2.3. Образовательное учреждение, исходя из педагогической целесообразности и характера имеющихся коллекций, определяет…

Организация Музея

3.2. Обязательными условиями создания Музея являются: наличие музейных экспонатов основного фонда краеведческого содержания (не… наличие отдельного помещения, обеспечивающего надежную сохранность экспонатов и используемого только по назначению; …

Учет и обеспечение сохранности фондов Музея

Инвентарная книга основного фонда Музея является главным юридическим документом учета. Она должна быть пронумерована, прошнурована, заверена записью… 5.2. Закрепление музейных предметов и музейных коллекций за образовательным… 5.3. Ответственность за организацию охраны фондов в помещении Музея несет директор образовательного учреждения. За…

Руководство Музеем

6.2. Руководитель Музея формирует совет Музея. Его количественный состав определяется характером и объемом работы Музея. 6.3. В состав совета Музея могут входить: специалисты, краеведы, администрация… 6.4. Управленческая функция совета выражается во включении в фонды Музея экспонатов, поступающих в процессе…

Реорганизация (ликвидация) Музея

7.1. Вопрос о реорганизации (ликвидации) Музея, а также о судьбе его коллекций решается учредителем по согласованию с муниципальной и областной комиссиями по паспортизации (инвентаризации) музеев образовательных учреждений.

 

___________________________________

 

Первый заместитель директора

Департамента образования

Тульской области С.В. Ненарочкин