Это в нас вложено

Я умею говорить «гав». А вы?

Для чего мы с вами работаем над собой? Для чего сейчас тренируемся? Для чего очищаем себя путем прощения? Для того, чтоб облегчить два своих грузных, обвисших, как курдюк, полушария. Согласны?

Ну да, мы же хотим, чтоб наши добрые, светлые желания и стремления исполнялись. А для этого придётся приподнять свои изящные курдюки с кресла.

А что, если каждое полушарие заполнено ограничениями раз­мером примерно с футбольный стадион? Шансы двигаться в нуж­ном направлении есть? Ваше мнение? Маловато?!

А нам нужно добраться до скрытого в нас могущества, и ак­тивизировать для этого надо не только интуицию. Нужно распоз­нать себя в более широком диапазоне.

Вот интересный вопрос, волнующий многих двуногих в пе­риод скуки! Как вы думаете, вы умеете левитировать? Ой, кажется, очень умно выразился. Короче говоря, летать умеете?

Вот голова, точно, умеет. Когда вы опираетесь на пятку, голо­ва левитирует, когда опираетесь на голову — левитирует пятка. Значит, у нас всегда что-нибудь левитирует.

Вывод: если на что-то опираться всем телом, душой, духом, разумом и совершать какие-то хитрые манипуляции, неизвест­ные другим, вы можете взлететь, как пробка от блохи.

Всякая информация о том, что человек умеет левитировать — бред! Просто бред! Вы согласны? Ни больше, ни меньше.

Я тоже, точно так же, как вы в данный момент, на всякого чело­века, который говорил, что это возможно, всегда смотрел, как на больного. До тех пор, пока жизнь не столкнула с одним случаем.

Знаете, почему я не могу левитировать? Да потому, что у меня есть умище, а в нём знание о том, что этого не может быть, пото­му что не может быть никогда по законам сегодняшней физики, которая, в своё время, точно знала, что полет в космос — это бред собачий.

А вот та бабулька, которая однажды с этим делом загнала меня в угол, наверняка этих законов не знала. И по физике у нее, как пить дать, двойка была. Ну, бывают же такие ненормальные!

Если сейчас кто-то из нас усилием воли оторвется от земли, что это значит? Значит, эта способность в вас тоже вложена. В каждого из нас! Значит, эта способность и у вас есть, глубоко почитаемый читатель!

Вот, например, я умею говорить «гав», а вы можете это повторить. Значит, эта способность у каждого из нас есть. А если вы никогда не слышали этот «гав»? Значит, «не может быть»?

Это — принцип обычных людей — мой, ваш. Он работает в зонах, где мы себя не знаем. Отвергать — самый оптимальный вариант. Отвергли... Это наши мозги размером со стадион отды­хают, удобно расположившись в кресле. Вот один случай расскажу.

Много лет назад проводил оздоровительные занятия в одной из многочисленных столиц нашей необъятной родины. Представьте: аудитория на девятьсот мест, заполненная до от­каза. Пятый или шестой день занятий.

Один из элементов занятий для развития фантазии — упраж­нение «воображаемый полет», где слушатели, закрыв глаза, фан­тазируют на тему полета. Летать-то не всем хочется, но во время этого упражнения приходится.

И вот, закрыв глаза, сам мысленно летаю, кайфую, свои фан­тазии перевожу в слова, говорю в микрофон. Сидящие в зале тоже мысленно летают, глаза у них тоже закрыты. Одним сло­вом, групповой полет или групповуха в полете.

Вдруг! Кто-то трясет меня за плечо. Вздрогнув, с яростью оборачиваюсь: как это так, прямо во время полета, то есть, рабо­ты ... отвлекают.

Мой ассистент такой бледный стоит, одной рукой меня трясет за плечо, а другой в зал тычет, неотрывно уставившись на что-то. И глаза у него такие... Не иначе, кто-то умер. Испуганно смот­рю в том направлении. О, Боже!!! Неужели? Продолжаю бубнить в микрофон, сам не помню чего, навер­ное, что-то на тему полета.

Оказалось, там старушка, лет семидесяти, удобно, расслаб­ленно сидит в кресле, руки на подлокотниках... Только кресло на три метра ниже, а сама она висит в воздухе.

Сначала с испугу хотел остановить занятие, но если она с трех метров грохнется людям на головы?! Если упадет?! Кости-то у нее в этом возрасте хрупкие! За это время она успела немножко отлететь в сторону от сво­его законного аэродрома, то есть, кресла.

Продолжаю бормотать: «Летим над лугаами, среди облакоов и прочая, и прочая...», а сам лихорадочно думаю, как ее вер­нуть на посадочную полосу, как организовать ей посадку. Закрыв руками микрофон, шепчу своим ассистентам:

— Бегом туда! Как-нибудь, что-нибудь сделайте, но только так, чтобы она не очнулась! И как-то притяните ее... Вы что, ус­нули, что ли? Проснитесь же! Быстрее! Какого хрена на меня уставились? Это не сон! Заводите мозги! Быстро! Марш!

Они, очутившись около нее, обнаружили, что стоят под ней, а дотянуться не могут.

Мои помощники быстро к указке приделали крючок из алю­миниевой проволоки и эту бабусю пытаются притянуть к посадоч­ному месту, а я продолжаю без остановки лопотать в микрофон.

Это был самый длиннющий полет в упражнении, какой когда-либо удалось пережить. Вместо двадцати минут почти час летали. Весь зал сидит с закрытыми глазами. Если глаза откроют, пол-зала с ума сойдет в самом прямом смысле! Представляете, какой шок?!

Пока крючок делали, легкий сквознячок в зале эту старушку еще дальше отнес. И она, как паутинка, начала свое путешествие по залу. Гонялись за ней, гонялись, и, в конце концов, мы ее пой­мали за каблук.

Осторо-ожно, потихо-оньку, шаг за шагом, очень медленно ассистенты начали ее перемещать в сторону кресла. Заметил, что уже в третий раз заставляю группу то под водопадом купаться, то по лугам бегать. У людей уже насморк начался, а мы всё летим, летим навстречу грозе...

Как воздушный шарик за веревочку, доставили эту бабулю до ее места, прихватив крючком на указке за край платья, и ос­торожно подтянули к креслу. Наконец еле-еле посадили!

На этом занятие закончилось, потому что дальше уже никто работать не мог. До утра потом сидели, обсуждали.

И теперь, если какой-нибудь высоконаучный ум скажет, что человек усилием воли не может от земли оторваться, какие бы научные степени он ни имел, сразу ставлю диагноз: осел в пос­ледней стадии старости.

Дорогие мои! Это реальный случай! Хотя проводил тысячи та­ких упражнений — никто не летал, а она полетела. Мы потом с этой бабулькой говорили. Когда я рассказал ей, как она летала, она не поверила! Сама она в тот момент ничего такого не чувство­вала. А когда попытались повторить полет, у нас ничего не вышло.

Видимо, вот этот первый ее порыв, первое чистое желание дало такой результат. Но что интересно, после этого случая она полностью выздоровела от всех своих болячек, и что самое ин­тересное, у нее произошло чудо омоложения.

После всего этого каково должно быть наше мнение о наших возможностях? Значит, это в каждого из нас вложено!!!

Теперь маленький намек для вас. Вы можете сами себе смас­терить «наставника», который научит вас левитировать: как учить­ся, что напрягать, что подключать, в какое состояние входить. Этот наставник — весы.

Делаете себе весы, чтоб они показывали граммы... Нет, не килограммы и не тонны, уважаемые дамы, а граммы, чтоб на них можно было лежать и видеть перед глазами шкалу делений.

Постепенно, лежа на этих весах, начинайте перебирать и раз­личать в себе разные желания взлететь. Ищите какое-то внутрен­нее состояние, при котором ваш вес — вы увидите — вдруг начнёт уменьшаться.

Играючи в течение нескольких месяцев, занимаясь по полча­са в день, любой из вас может научиться килограмм на десять-пятнадцать свой вес уменьшать. Эти весы — наставник, индика­тор.

Они показывают, как правильно себя настроить, чтобы на­учиться левитировать. Даёте желание и смотрите: если всё пра­вильно делаете, стрелка ползет к нулю. Вот так.

Значит, первое домашнее задание. Если хотите распознать внутри себя сверхмогущество, возьмите в учителя весы. После технического оснащения своего дома, приступайте к упражнениям. Не менее трех раз по пятнадцать минут в неделю.

Знаю, уважаемые читатели, сейчас вы полны желания тут же приступить к выполнению задания. Но знаю также, что вы, всё равно, никогда не станете этим заниматься.

Ведь, надо сначала весы подобрать, потом каждый день тренироваться, что-то там непо­нятное в себе искать. И всё это вы отложите на потом, которого не будет никогда.