Под редакцией Е.А.Медведевой
Допущено
Министерством образования Российской Федерации
в качестве учебного пособия для студентов образовательных
учреждений среднего профессионального образования, обучающихся
по специальности 0318 — Специальное дошкольное образование
Москва
academa
Издательская программа «Специальная педагогика и специальная психология
для педагогических вузов и колледжей.
Руководитель программы — доктор педагогических наук,
профессор Н. М. Назарова
Авторы:
Е.А.Медведева — предисловие, раздел I, главы 1, 2, 3; раздел II, главы 1, 2,
4, 6, 7; раздел III, главы 1, 2; раздел IV, главы 2, 3; раздел V, главы 2, 3, 4;
составитель приложений 1, 2, 3, 4; Л.Н.Комиссарова — раздел II, главы 3, 5;
раздел IV, главы 1, 4; Г.Р.Шашкина — раздел V, глава 1, материал
в приложении 3; О. Л. Сергеева — раздел IV, глава 3
Рецензенты: доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО В.И.Лубовский; доктор педагогических наук, профессор Н.М.Назарова
Музыкальноевоспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е.А.Медведева, Л.Н.Комиссарова, Г. Р. Шашкина, О. Л. Сергеева; Под ред. Е. А. Медведевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 224 с.
ISBN5-7695-0970-8
В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые в систематизированном виде представлены содержание и технология организации музыкального воспитания и занятий по коррекционной ритмике с дошкольниками, имеющими проблемы в развитии.
Книга может быть интересна также воспитателям, музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, работающим в системе помощи детям с различными проблемами в развитии.
УДК 615.851.827(072) (075.32) ББК74.100.5я723 I
ISBN 5-7695-0970-8
Медведева Е.А., Комиссарова Л.Н., Шашкина Г.Р., Сергеева О.Л., 2002 Издательский центр «Академия», 2002