Постановка звука – это процесс выработки нового динамического стереотипа (выработки правильной артикуляции фонемы).
На этапе постановки звука формируется навык правильного произношения изолированного звука, закрепляется слуховой, кинестетический образ звука, используется зрительное восприятие артикуляции (речевые профили).
На данном этапе продолжается работа по закреплению навыков речевого дыхания, по развитию голоса (силы, выразительности), артикуляционных движений.
Процесс постановки звуков основан на реализации следующих приемов:
1. Нужный артикуляционный уклад расчленяется на более мелкие движения, которые тренируются в процессе артикуляционной гимнастики.
2. Отработанные движения объединяются в комплекс и таким путем создается нужный артикуляционный уклад, закрепляется кинестетический образ фонемы.
3. При воспроизведении артикуляционного уклада включается голосовыдыхательная струя, и ребенок произносит звук.