Классификации онлайновых информационных ресурсов

Классификации онлайновых информационных ресурсов. На сегодняшний день существуют следующие медиа-образования, ответственные за распространение массовой информации: печатная периодика, радио, телевидение, интернет. Однако стремительное развитие интернета поставило перед исследователями важный вопрос, на который до сих никто не может дать ответа: что же среди множества сайтов является средством массовой информации? Сотрудники факультета журналистики МГУ имени М. В Ломоносова провели опрос среди экспертов в области интернета, которым предложили ответить, что для них является интернет-СМИ [18, с. 33]. Результаты оказались следующими: • новостные ресурсы (50%); • регулярно обновляемые ресурсы (25%); • ресурсы, зарегистрированные как СМИ (11%); • все интернет-ресурсы (7%); • сайты оффлайновых СМИ (5%); • затруднились ответить (1%). Исторически сложилось, что под средствами массовой информации понимаются специализированные организации, работники которых заняты профессиональной деятельностью по сбору, обработке и распространению массовой информации. Однако, помимо профессионализма, для выделения СМИ существенна еще и новизна содержания, регулярность обновления ресурса, а также достоверное освещение интересующих общество процессов.

К примеру, презентационный сайт какой-либо компании может иметь собственный уникальный контент и регулярно обновляться, предоставляя новую информацию о данной организации.

Тем не менее, его нельзя отнести к СМИ, поскольку основная задача такого ресурса — формирование имиджа, а не освещение социально значимых проблем.

Для того чтобы выяснить, какие из интернет-ресурсов следует отнести к СМИ, группа исследователей факультета журналистики МГУ совместно с Российским общественным центром интернет-технологий (РОЦИТ) и Rambler Group в 2003 году провела исследование «Создание методики описания интернет-СМИ», в результате которого была апробирована методика описания интернет- СМИ, разработанная с учетом признаков, характерных как для всех средств массовой информации, так и набора дополнительных, специфических признаков этого нового медиаканала.

Мониторингу подверглись все ресурсы категорий «СМИ», «Телевидение» и «Радиовещание», входящих в каталог «Рамблер.

Мониторинг». Всего был описан 141 сайт [18, с. 54]. В результате исследования к числу признаков, существенных для отнесения ресурса к СМИ, был отнесен профессиональный характер производства информации и специализация производителей на данном виде деятельности.

При этом учитывалась стремление самих информационных ресурсов позиционировать себя как СМИ, что можно сделать с помощью профессиональных журналистских слов в названии ресурса, логотипе или слогане — «газета», «радио», «журнал», «редакция» и т.п а также в самих текстах — «программа», «интервью», «сюжет», «корреспондент», «редактор» и т.п. Кроме того, многие онлайновые информационные ресурсы указывают на свою принадлежность к СМИ, публикуя на сайте так называемые «выходные данные» редакции (рубрики «about» , «о проекте», «о сайте» и т.п.), которые, как и в традиционных СМИ, включают информацию об учредителе/создателе, руководстве редакции и его авторском коллективе, полные реквизиты редакции с адресом и контактными телефонами.

В то же время в интернете любой сайт при желании можно рассматривать как СМИ, а можно и лишить его такого статуса. Тем не менее, среди информационных ресурсов, позиционирующих себя как СМИ, следует выделить те, которые существуют только в интернете и не имеют печатных аналогов, онлайн-версии печатных изданий и смешанные ресурсы, которые производят собственные оригинальные материалы и перепечатывают информацию, ранее опубликованную в бумажной версии «материнского» журнала или газеты.

Сугубо онлайновые информационные ресурсы можно классифицировать по сходности с их традиционными аналогами. 1. Интернет-газеты — часто обновляемые издания, специализирующиеся в основном на информационных жанрах. 2. Интернет-журналы — издания аналитического и/или развлекательного характера как тематические. 3. Интернет-радио — онлайн-радиостанции. 4. Интернет-телевидение — развивающееся интерактивное телевидение. 5. Информационные агентства — ресурсы, поставляющие информацию с телетайпных лент. Как показал мониторинг тематики, проведенный исследователями МГУ, онлайновые ресурсы балансируют между универсализмом и узкой специализацией.

Группы универсальных и специализированных изданий распределяются примерно в равных долях: соответственно 49% и 51% из попавших в выборку изданий.

В белорусском сегменте интернета к универсальным по тематике изданиям можно наиболее популярные онлайновые ресурсы — tut.by, naviny.by, ej.by. Специализированные ресурсы ориентируются, как правило, на аудиторию с определенными интересами: финансово- экономическими, автомобильными, спортивными, религиозными и др. Зачастую дополнительные, специализированные рубрики создаются и на универсальных ресурсах.

Например, на сайте tut.by можно найти отдельные разделы, посвященные IT-тематике и финансам Сайты оффлайновых СМИ зачастую вовсе не считают полноценным средством массовой информации и относят к группе презентационных корпоративных сайтов с имиджевой функцией. Как правило, «материнские» оффлайновые издания переносят периодичность обновления содержания (ежедневную, еженедельную, ежемесячную) на свои онлайновые версии, хотя иногда на таких ресурсах появляются новые рубрики, которые обновляются в более оперативном режиме, например, лента новостей.

Электронная версия не всегда является копией бумажного издания. Иногда редакции подходят к своим информационных ресурсам более прогрессивно и практикуют публикацию текстов, существующих только в электронном виде, создавая таким образом ресурс смешанного типа. Считается, что многочисленные клоны бумажных изданий в интернете долго не продержатся и в скором времени будут преобразованы в полнофункциональные онлайновые ресурсы.

Причины неуспеха онлайн-версий печатных изданий, как правило, связаны с игнорированием редакторами гипертекста и ссылок, а также использованием примитивных технологий, из-за которых возникают ошибки в проектировании, проблемы с навигацией (перемещением) по сайту и т.п. [13, с. 24]. Как альтернатива онлайновым информационным ресурсам, где производителем информации является штат профессиональных журналистов, в интернете появились авторские проекты и блоги.

Авторский проект — это популярный, хорошо посещаемый ресурс, который создается и поддерживается усилиями одного человека и в котором появляются продукты его творчества. Авторские проекты стали первым опытом онлайн-журналистики, однако их значение пока слабо изучено. По мнению некоторых экспертов, причины малоизученности авторских проектов состоят в том, что научный инструментарий, используемый для исследования журналистского творчества, для интернет-журналистики применим весьма ограниченно, поэтому достаточно сложно доказать, что такие проекты являются СМИ [13, с. 10-11] Блогом (сокр. от англ. weblog) принято называть онлайн-журнал (дневник), представляющий собой страницу с короткими сообщениями и комментариями.

Как правило, блогеры пишут в своих дневниках о том, что с ними происходит, высказывают свои мнения по поводу тех или иных политических и культурных событий, публикаций в СМИ, а порой делятся оперативной и эксклюзивной информацией, которой нет у журналистов.

Таким образом, несмотря на широкое распространение онлайновых информационных ресурсов, в их классификации остается еще много вопросов. До сих пор точно не определено, какие именно ресурсы стоит относить к средствам массовой информации, и являются ли таковыми онлайновые клоны традиционных (настоящих) СМИ. Тем не менее, все перечисленные в этой главе виды онлайновых информационных ресурсов (и профессиональные журналистские, и альтернативные) участвуют в производстве информации и имеют возможность публиковать видео аудио фото- и текстовые данные, что имеет большое значение для дальнейшего исследования темы использования мультимедийных жанров. 1.3