Рекламно-справочные и рекреативные функции

Рекламно-справочные и рекреативные функции. Как бы на периферии системы функций находится и такая область деятельности, как справочная, которая выполняет удовлетворение запросов, связанных с миром увлечений разных слоев аудитории.

К справочным материалам в журналистике примыкает реклама.

Реклама как информация о товарах и услугах, способствующая формированию привлекательного их образа, спросу на них, вошла в журналистику с первых шагов ее развития. Печать, телевидение и радио в наше время занимают ведущее место в системе рекламы, предоставляя ей много места. При этом реклама является и огромным источником средств для журналистики. Журналистика несет и рекреативную (лат. recreatio - "восстановление", creatio - "становление") функцию, которую называют так же гедонистической, развлекательной или функцией релаксации.

Ее цель - создание условий для отдыха, интересного проведения досуга, приятного заполнения свободного времени, снятия усталости и напряжения, восстановления и укрепления душевного покоя и равновесия. Рекреация способствует развитию интеллекта, мыслительной деятельности. При этом особое значение имеет художественный и интеллектуальный уровень и направленность материалов журналистики. Таким образом, журналистика для своей аудитории выполняет широкий круг обязанностей по развитию ее культуры, образованности, обеспечению рекламно справочной информацией, удовлетворению спроса на рекреацию. "Все эти многообразные задачи составляют как бы единый комплекс, а при определении форм реализации требуют от журналистов согласованных усилий по гармонизации воздействия на аудиторию. При этом о высоком профессиональном уровне журналиста свидетельствует выполнение по возможности ряда этих функции одновременно в одном произведении, хотя, разумеется, возможны и иные решения" [16, С. 77]. Функции журналистики - общие основы деятельности для всех СМИ. Однако реализуются они своеобразно по содержанию в зависимости от социальной позиции, которую вырабатывают журналисты и реализуют в СМИ различных общественно-политических ориентаций. " Функции СМИ как объективные, закономерные связи реализуются в форме тенденции, через диалектику сущности и явления, объективного и субъективного, необходимости и случайности и степень их реализации зависит от многих факторов, в том числе от сознательности выбора и особенностей потребления информации аудиторией" [13, С. 192]. 2. "Роль "женского журнала" в повышении уровня культуры населения" 2.1 Общая характеристика "Женского журнала" Средства массовой информации играют большую роль в познавании мира, в обеспечении динамичного общения и в поддержании социального равновесия.

Большинство исследований современности, прямо или косвенно относящиеся к теме средств массовой информации, посвящены проблемам увеличению роли СМИ в повышении культуры реципиентов.

Одной из функций культуры является коммуникативная.

Коммуникация - это процесс обмена информацией между людьми с помощью знаков и знаковых систем. Человек как существо социальное для достижения различных целей нуждается в общении с другими людьми.

Именно с помощью коммуникации происходит координация сложных действий. Основными каналами коммуникации являются зрительный, речевой, осязательный.

Культура продуцирует конкретные правила и способы коммуникации, адекватные условиям жизнедеятельности людей. В качестве объекта для изучения коммуникативной функции культуры нами был выбран " Женский журнал" как типичный представитель большого рынка женских периодических изданий. Прежде, чем начать рассматривать роль "Женского журнала" в повышении уровня культуры населения, следует проанализировать общую характеристику издания. Журнал - это периодическое издание, имеющее аналитический характер информации и ярко выраженную специализированную аудиторию. "Женский журнал" является всеукраинским изданием. Тематическая группа издания - развлекательная.

Но отнести издание полностью к определённой группе нельзя. "Женский журнал" можно причислить частично и к культурологической, и к литературно-художественной, и к рекламной группе. Если бы периодическое издание относилось только к развлекательной тематической группе, то в нём были бы в основном истории из светской хроники, анекдоты и прочее.

В издании, кроме этого, так же присутствуют серьёзные и поучительные материалы. " Женский журнал" является аполитичным периодическим изданием, так как политическим силам нет никакого смысла поддерживать женский журнал такой тематики. "Женский журнал" не богат на тематически разнообразные рубрики и их оригинальность. Журнал в основном рассказывает о моде, психологии, красоте и здоровье. Все эти темы тесно переплетаются между собой и присутствуют практически в каждом женском издании. В отдельных материалах издания присутствует глубина и аналитичность.

Журналисты не ограничиваются изложением фактов, они стремятся проанализировать их, сопоставить с другими, предложить своё виденье решения проблемы. Материалы посвящены актуальным проблемам и явлениям современной жизни. О точности и достоверности материалов судить сложно, потому что в "Женском журнале" представлено слишком мало фактов. Журналисты в основном используют аналитические жанры.

Но, если рассматривать журнал в целом, то материалы не являются глубоко познавательными, так как они в большей степени рассчитаны на релаксацию. Многие материалы в "Женском журнале" оригинальны. Это в большей степени зависит от того, что в журнале преобладают аналитические жанры. В "Женском журнале" много постоянных авторов-ведущих рубрик. Материалы этих авторов отличаются особой оригинальностью взглядов. Они интересны читателю тем, что привычные повседневные вещи и явления журналисты представляют в совершенно необычном контексте.

Новизной сообщаемых сведений "Женский журнал" не отличается, так как большинство материалов имеют аналитический характер. Следовательно, факты не так уж важны. "Женский журнал" во многом соответствует запросам читателей. Но журнал можно было бы разнообразить, добавив больше фактов об открытиях в каких-либо областях, которыми интересуются женщины. Такие бы факты привлекли бы большее количество читателей. 2.2