В исследовании необходимо воспроизводить историко-социальный контекст развития журналистики. Это возможно с опорой на соответствующую учебную, монографическую, мемуарную и т.д. литературу, с цитацией фрагментов и ссылками на источники в тексте и (или) в сносках. Обескавыченные заимствования и тем более плагиат (в особенности использование готовых чужих рефератов, курсовых и иного типа работ из Интернета) не допускаются.
Полный и глубокий сопоставительный анализ текстов может быть основан только на научных критериях, которые студент определяет и формулирует самостоятельно. Пересказ содержания произведений не допускается.
Возможно привлечение материалов по истории отечественной журналистики других периодов (в особенности данных о специфике развития духовно-информационной деятельности в современной России). Такой вариант компаративистского подхода важен для проведения адекватных параллелей между различными социально-политическими явлениями и, соответственно, для получения более наглядных, верифицируемых результатов.