Профессиональная ответственность - раздел Журналистика и СМИ, ЧАСТЬ I. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
В Любом Коллективе, В Том Числе И Творческом, Права И Обязанн...
В любом коллективе, в том числе и творческом, права и обязанности его членов регламентируются различными нормами деятельности. Нормы — это основной механизм координации, упорядочения и поддержания многообразных отношений людей в процессе их совместной деятельности.
В функциональной группе действуют:
– профессиональные нормы (регламентируют творческую деятельность всех членов коллектива, работающих над передачей);
– правовые нормы (регулируют правоотношения между участниками совместной деятельности);
– этические нормы (направлены на нравственную регуляцию взаимоотношений с коллегами).
Для выработки и закрепления профессиональных норм в журналистике существуют должностные инструкции и правила; правовые нормы регламентируют работу творческого коллектива на основе принятых в обществе законов; этические нормы являются критерием нравственности журналистики.
Телевидение — особая сфера человеческой деятельности, где соблюдение или нарушение профессиональных норм постоянно демонстрируется перед всем населением страны, в каждой телевизионной передаче. К тележурналистам предъявляются и самые высокие требования, особенно к нравственным основам их деятельности.
По утверждению Я. Н. Засурского, «...журналист добровольно идет на какие-то ограничения, связанные с определенными этическими нормами. Речь идет о чувстве ответственности, связанном с этическими кодексами, журналистской этикой: скажем, вмешательство в частную жизнь и другие моменты, которые имеются в виду, когда журналист, может быть, даже имеет право по закону сделать какое-то сообщение, но ограничивает себя потому, что это противоречит определенным этическим нормам» [13, с. 67].
О чем бы ни рассказывалось в телепередаче — экономике, спорте, образовании, экологии, автор всегда вторгается в жизнь людей. И ответственность телевидения перед обществом — важная социальная проблема сегодняшней тележурналистики.
Правовые и профессионально-этические ориентиры творческого поведения тележурналистов предусматривают:
– обязанности: давать информацию, служить ареной свободного обмена мнениями, насыщать телеэфир материалами, несущими разные варианты знаний, норм и ценностей, стимулировать нравственные и духовные искания людей: основной нравственный принцип — «не навреди!»;
– соотношение свободы и ответственности: абсолютная свобода — возможность выкрикнуть, что король голый, а подлинная ответственная свобода слова — возможность сказать об этом самому королю до того, как он выйдет к людям;
– уровни ответственности: перед обществом, перед аудиторией зрителей, перед участниками передач, перед сообществом журналистов, перед телекомпанией, перед собой;
– серьезные профессиональные нарушения: плагиат, умышленное искажение фактов, клевета, оскорбление, необоснованное обвинение, получение взятки в любой форме за публикацию (или не публикацию) того или иного материала, исчезновение из повседневной телевизионной практики представлений о приличиях, об этике.
Основные этические нормативы:
– изображение на экране всех событий, включая криминальные или отражающие частную жизнь людей, только с соблюдением этических норм;
– высокая культура речи;
– интеллигентная манера поведения в кадре телеведущих и других участников передач;
– корректность политической пропаганды;
– недопустимость выхода в эфир передач, не обладающих художественными достоинствами, повышение уровня редакторской работы.
Освоение профессионально-этических представлений журналистского содружества — важнейшие моменты профессионального становления.
В практике телевидения нередки нарушения этических нормативов:
– исчезновение представления о приличиях;
– появление в эфире в качестве героев передач истероидных натур, субъектов, не умеющих слышать ничьих доводов, кроме собственных (эксцентричность тут — синоним телегеничности);
– снижение культуры общения;
– проявление безвкусицы, пошлости, цинизма;
– неумение работать в экстремальных ситуациях;
– криминализация эфира;
– превращение телевидения из «окна в мир» в огромную «замочную скважину», где любого можно увидеть «в постели с...».
Личная нравственность тележурналиста — стержень не только профессии, но и всего телевидения. Она возрастает в связи с персонифицированным характером сообщаемой с экрана информации.
«Кадры, снятые против воли человека или без его ведома и используемые ему во вред, — насилие над личностью. Но как использовать современные средства для раскрытия человека в его собственных интересах? Техническая революция в области методов съемки скажется в полной мере лишь при условии, что она будет сопровождаться "моральной" революцией» [31, с. 81].
Выходя на экран и принимая то или иное решение, журналист обязан взвесить все возможные «за» и «против», всякий раз отвечая себе заново на вопросы:
- Не буду ли я завтра испытывать чувство стыда за слова, произнесенные в эфире сегодня?
- Смогу ли я после передачи взглянуть в глаза своему герою?
- Не даю ли зрителю повод понять меня не в том смысле, который закладываю в свой текст?
- Касаясь криминальных сюжетов, не позволяю ли я себе ненамеренно героизировать и романтизировать преступность?
- Всегда ли в ситуации выбора я действую безотносительно к личному интересу и личной выгоде?
- Не выступаю ли я невольным проводником политических интересов, которые вынуждают меня отдавать предпочтение одной социальной группе в ущерб другой?
- Не оказываюсь ли я орудием пропаганды или даже носителем клеветы, пускай это происходит и неосознанно?
- Совпадает ли мое поведение с моим представлением о порядочной журналистике, а представление о порядочной журналистике с моим пониманием чести и достоинства?
Такие ценности, как порядочность и достоинство однозначны. Журналист ангажирован только ими [45, с. 256].
Контрольные вопросы
1. Какие личные качества необходимы тележурналисту для успешной работы?
2. Охарактеризуйте познавательную деятельность тележурналиста как первоначальный импульс к созданию телепередачи.
3. Какие требования предъявляются к телевизионному сценарию?
4. Что такое синопсис и для чего он нужен?
5. Кто входит в состав съемочной группы, работающей над созданием передачи?
6. Как в процессе работы над передачей взаимодействуют журналист, режиссер и оператор?
7. Перечислите этапы работы творческой группы над телепередачей и обязанности каждого члена группы.
8. Из каких элементов складывается групповое профессиональное сознание?
9. Перечислите функции общения в процессе творческого труда.
10. Какими нормами регламентируется коллективная творческая деятельность?
11. Назовите уровни социальной ответственности тележурналиста.
12. Что собой представляет свобода журналистики в демократическом обществе?
13. Где границы той территории, которая называется частной жизнью?
Все темы данного раздела:
Тележурналистика как творчество
Теоретики делят все существующие профессии на три группы: «человек — человек», «человек — машина», «человек — техническая система». Тележурналистика, как и журналистика в целом, вх
Слагаемые профессиональной культуры
Телевизионная журналистика, как и журналистика в целом, явление весьма специфическое. С одной стороны, это творческая профессия по сбору, обработке, интерпретации и периодическому р
Методологическая культура
Все элементы профессиональной культуры проявляются в телепередаче только с помощью приемов, способов, методов, знание которых и умелое использование составляют суть методологическо
Методы отображения действительности на рационально-познавательном уровне
Исследовательская деятельность журналиста основана на взаимодействии научных, эмпирических и художественных способов освоения мира. Именно во взаимодействии рационально-познавател
Методы отображения жизненных явлений на эмоционально-чувственном уровне
Не все творческие задачи решаются с помощью логического анализа. Нередко журналист для осмысления каких-то явлений выходит на эмоционально-чувственный уровень, где более широко исп
Методика создания телевизионной образности
В тележурналистике отчетливо проявляются черты и журналистики, и искусства. Каждая передача — это отражение реальной жизни, воспроизведенное языком экрана. Владение этим языком, ум
Методы эфирной презентации телевизионных программ
Физическая природа телевидения как средства создания и передачи аудиовизуального сообщения характеризуется специфическими особенностями. К ним относятся:
– вездесущность (
Журналист - автор сценария
Любая телевизионная передача — большой телеочерк или маленький видеосюжет — всегда начинается с тележурналиста. Поиск интересной злободневной темы, вынашивание замысла, написание сц
Состав съемочной группы
Чтобы телевизионная передача вышла в эфир, мало усилий одного только журналиста: надо обеспечить активную работу редактора, режиссера, оператора, монтажера, звукорежиссера, осветит
Этапы создания телепередачи
Коллективный труд только тогда приводит к успеху, когда каждый из участников создания передачи понимает суть задачи и методы работы своих коллег, когда в ходе сотрудничества происх
Особенности коллективного творческого труда
Главной особенностью телевизионной журналистики, принципиальным ее отличием от печатных видов СМИ является коллективный характер труда. Каждая телепередача — результат усилий съемо
Определение жанра. Жанроформирующие элементы
Определение жанра в разных источниках формулируется по-разному. Так, по мнению М. Н. Кима, журналистские жанры — это «устойчивые типы публикаций, объединенных сходными содержательн
Специфика, современное состояние и типология телевизионных жанров
Непременное условие профессиональной квалификации журналиста — владение теорией жанров. Вне системы жанров профессия не существует.
По определению профессора Б. Я. Мисонжн
Репортажность - природное свойство телевидения
Авторы учебного пособия «Курс радиотелевизионной журналистики» называют репортажность вещания «той определяющей основой, той самой главной отличительной чертой, без которой телевид
Телевизионная программа как единица телевещания
Термин «программа» — синоним слова «пере мча» — обозначает единицу вещания, законченное прои течение тележурналистики, обо-шаченное отдельной строкой в печатной программе (второе зн
Выступление в кадре
Любое обращение человека к массовой аудитории с телеэкрана, когда сам этот человек является основным (чаще всего единственным) объектом показа, и есть выступление в кадре. Практиче
Телевизионный комментарий
Комментарий — одна из форм аналитического материала, разъясняющего смысл актуального общественно-политического события, документа.
Жанроформирующие элементы: Предмет автор
На телеэкране - эссе
Эссе — жанр философской, эстетической, литературно-критической публицистики, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, подчас парадоксальным изложени
Телевизионное интервью
Телевизионное интервью — «это целостный акт коммуникации, предполагающий диалогическое общение журналиста с респондентом в ситуации последовательного чередования вопросов и ответов,
Ток-шоу - новый телевизионный жанр
Ток-шоу — это разговорная программа известного телеведущего с участием приглашенных в студию экспертов, характеризующаяся тематической, стилевой стройностью, зрелищностью.
Беседа на телеэкране
Беседа — это специфический телевизионный жанр аналитической публицистики, представляющий собой диалогическую форму сообщения.
Жанроформирующие элементы:
Дискуссия
Дискуссия — это коллективное исследование проблемы, в которой каждая сторона, оппонируя мнение собеседника, аргументирует свою позицию и претендует на достижение истины.
Жа
Теледебаты
Теледебаты — публичные, оперативные, дискуссионные контактные передачи.
Жанроформирующие элементы:
Предмет отображения — дискуссионная встреча дв
Пресс-конференция
Пресс-конференция — разновидность интервью с большим числом интервьюеров, задающих вопросы одному или нескольким хорошо осведомленным в какой-то области лицам.
Жанроформиру
Видеосюжет как основа новостной программы
Видеосюжет— информационный жанр тележурналистики, короткий видеоматериал, показывающий основные моменты события в их естественной последовательности.
Жанр
Телевизионный репортаж
Репортаж — жанр журналистики, оперативно сообщающий о каком-либо событии, очевидцем или участником которого является журналист.
Жанроформирующие элементы:
Предмет
Телевизионный отчет
Отчет — достаточно полное и точное освещение общественно значимого события.
Жанроформирующие элементы:
Предмет — событие официальное, значительного социального, н
Телевизионное обозрение
Обозрение представляет собой жанр журналистики, фиксирующий актуальные события и явления в их максимально полном объеме за определенный период времени или в определенной сфере челов
Журналистское расследование
Журналистское расследование — жанр проблемной телепублицистики, основным и конкретным назначением которого является выявление существенных причинно-следственных связей отдельно вз
Телевизионный очерк
Очерк — телевизионное документально-сюжетное произведение, развивающееся в соответствии с литературным сценарием, предусматривающим композиционное построение на основе драматургии
Сатира и юмор на экране
Понятие «сатира» имеет два основных определения — это:
– способ проявления комического в искусстве, состоящий в уничтожающем осмеянии явлений, которые представляются автор
Фельетон
Фельетон — сатирический художественно-публицистический жанр, вскрывающий комическую сущность отрицательных фактов и явлений действительности.
Жанроформирующие элементы:
Памфлет
Памфлет — произведение обличительного характера, в котором сатирическое начало составляют сарказм, патетика и гневная экспрессивность, а публицистическое — злободневность, оператив
Суть телевизионного редактирования
Телевизионная практика выработала общую методику редактирования — систему наиболее распространенных и рациональных приемов и способов, используемых в определенной последовательност
Редактирование информационных программ
Редактор в информационных программах обладает наибольшими правами и самостоятельностью:
– распределяет задания по сбору оперативного материала;
– отбирает готовые
Телерадиокомпания ЮУрГУ-ТВ как учебно-производственная площадка для подготовки профессиональных кадров телевидения
Телерадиокомпания ЮУрГУ-ТВ Южно-Уральского государственного университета в Челябинске получила свидетельство средства массовой информации и лицензию на право телевизионного вещания
Рекомендации по созданию региональной информационно-аналитической телевизионной программы
Проект программы был создан в 2004 г. Она вошла в сетку вещания телерадиокомпании «Южный Урал».
Региональная информационно-аналитическая программа — это специфический инф
Метод интервью: психологическая подготовка тележурналиста
Интервью журналиста с собеседником есть разговор двух людей не просто для обмена сведениями, а с целью создания нового информационного продукта — актуального, общественно значимого, предназначенног
Телерепортаж в упражнениях и тренингах
Во время практических занятий и самостоятельной работы студенты должны освоить технологию съемок, подготовки текстов, озвучивания, монтажа телевизионных репортажей в программу ново
Новости и инфо для студентов