рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Журналистика и СМИ
- /
- Журналистское расследование
Реферат Курсовая Конспект
Журналистское расследование
Журналистское расследование - раздел Журналистика и СМИ, ЧАСТЬ I. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ Журналистское Расследование — Жанр Проблемной Телепублицисти...
Журналистское расследование — жанр проблемной телепублицистики, основным и конкретным назначением которого является выявление существенных причинно-следственных связей отдельно взятого негативного социального явления.
Жанроформирующие факторы:
Предмет отображения — «кричащее» негативное явление.
Авторская задача — поиск причин определенного события, процесса, отыскание скрытых пружин, приведших в действие механизм, породивший конкретный результат.
Метод расследования — скрупулезное изучение всех причинно-следственных связей; журналист использует методы ученого-исследователя и следователя криминалиста.
Типология жанра (по роли журналиста и ведущего);
– расследование криминала, журналист выступает как следователь;
– экстремальная природная ситуация, техногенная катастрофа, журналист-исследователь вскрывает суть;
– поиск истины при восстановлении тайно прошедших событий, журналист участвует в научном исследовании.
Специфические жанровые признаки телевизионного журналистского расследования:
– отдельная ситуация в ее отдельном целом как предмет исследования;
– выявление закономерностей развития текущей действительности на основе конкретной жизненной ситуации;
– факт, как основа передачи, как повод для интерпретации;
– авторское участие в расследовании и рассуждение, вытекающее из анализа ситуации.
Используя в подготовке журналистского расследования методы следователя-криминалиста, который из нескольких версий происшедшего события выбирает одну, тележурналист ничего не утверждает окончательно. Его задача — привлечь внимание зрителей к событию, заставить их поразмышлять о случившемся.
«Журналист не должен отождествлять свою деятельность с функциями правоохранительных органов. Его задача — не ловить преступника, а предать гласности факты его противоправной деятельности, обозначить проблему и, может быть, предложить пути решения» [21, с. 14].
Поводом для журналистского расследования всегда является конфликт — предельный случай обострения противоречий. Именно на стадии обострения возникает конфликтная ситуация. Понимание механизма столкновений, драматизма и остроты конфликта — социального, трудового или морального, умение разобраться в нем определяют уровень компетентности журналиста. Чтобы подготовить телепередачу, безупречную в логическом и эмоциональном плане, он должен владеть методикой общения, сбора и использования необходимой информации.
«Журналистское расследование — это не просто элемент экстремальной журналистики с романтическим налетом, а сложный, глубокий комплекс знаний, навыков и умений, позволяющий профессионалу-журналисту выполнять его общественный долг» [21, с. 7].
Каждое журналистское расследование проходит три этапа: выявление фактов, прослеживание связей между ними, выдвижение версии.
Выявление фактов. Толчком к расследованию могут послужить факты и события, лежащие на поверхности, а также и конфиденциальные сведения, не известные общественности:
– из открытых источников (СМИ, в том числе реклама, официальные сообщения о событиях, Интернет, официальные пресс-релизы, пресс-конференции и брифинги);
– из полуоткрытых источников (поиск в базах данных, изучение справок, резюме, юридических экспертиз);
– из закрытых источников (по журналистскому запросу);
– из конфиденциальных источников (осведомители: идейные — соратники и ябеды, корыстные — политические интриганы или рассчитывающие на оплату сообщаемых сведений);
– личные наблюдения журналиста.
Правила работы с информацией:
– беседы на разных уровнях;
– если информация для расследования передана журналисту на условиях «для печати», он имеет право назвать имя и должность источника и цитировать любое его высказывание;
– информацию, полученную на условии «фона», журналист имеет право цитировать и ссылаться на нее, не раскрывая личности источника;
– информация «не для печати» не обнародуется ни при каких условиях, она используется только для ознакомления журналиста с ситуацией;
– необходимость оценить ту информацию, которая уже была опубликована на эту и подобную ей тему;
– если вы беретесь за тему, которую многие уже освещали, ответьте себе на вопрос: сможете ли сказать что-то новое;
– имейте в виду, что зрителей интересуют обстоятельства, которые могут коснуться их лично;
– обыватель любит истории из тайной жизни сильных мира сего;
– журналист несет моральную, гражданскую, а в некоторых случаях и уголовную ответственность за вышедшую в эфир передачу.
Прослеживание связей между фактами:
– разделение сведений своих и «источника»;
– оценка круга «источников»;
– определение ситуации (кому выгодно, на какие средства);
– оценка перспективности разрабатываемой темы, степени выполнимости творческой задачи;
– определение степени риска.
Выдвижение версии:
– двойной эффект телевизионного журналистского расследования: аналитический характер действия, происходящего на глазах у телезрителей, воплощается в репортажную форму показа; на экране — не результат расследования, в процесс;
– коллективный поиск истины усиливает ощущение достоверности и убедительности происходящею;
– эффект оперативного комментирования — экспертиза на ходу: сбор и анализ информации в присутствии публики предстает как детективный сюжет;
– сам эффект расследования — и новость, и интрига;
– центральная роль ведущего передачи в выдвижении версии.
Требования к журналисту:
– строжайшая проверка истинности всех имеющихся фактов;
– определение структуры передачи;
– отбор участников (активных и пассивных);
– разработка подробного сценария с включением изобразительного материала.
«Основной задачей журналистского расследования является не только обнародование объективных фактов по тому или иному вопросу через средства массовой информации, но и исполнение социальных функций... Для нас, журналистов, важна, в первую очередь, функция социального контроля. Мы не выносим приговора и не принимаем судьбоносных решений. Мы предоставляем это право обществу» [21, с. 19].
Методические рекомендации по подготовке журналистского расследования
Собираясь снимать, автор должен продумать и сформулировать не только то, какую историю надо рассказать, но и какое впечатление произвести на зрителя, с помощью каких приемов. Вот некоторые из них:
– репортажная съемка, придающая «картинке» оперативность, темп, подчеркнутую документальность;
– монтаж как способ полностью изменить смысл материала, его концепцию;
– использование экстенсивного интервьюирования участников передачи, имеющих отношение к расследованию ситуации: основной прием — «сужающиеся круги»;
– интервью широкого круга (подходы к теме),
- интервью среднего круга (уточнение группы повышенного интереса),
- «названное имя» (выход на виновника);
– умение отличить выступление по теме от «слива компромата»;
– способность конструировать материал по ходу передачи;
– особое внимание — этическому аспекту передачи.
Журналистское расследование является острым и вместе с тем самым ответственным направлением журналистики... Для того чтобы материал получился интересным, нужна богатая фактура, на чьих-то домыслах ничего не получится.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
ЧАСТЬ I. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
ЧАСТЬ I ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ... Глава Методологическая культура важнейшая составляющая профессиональной культуры тележурналиста...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Журналистское расследование
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.023 сек.
Новости и инфо для студентов