Состав съемочной группы

 

Чтобы телевизионная передача вышла в эфир, мало усилий одного только журналиста: надо обеспечить активную работу редактора, ре­жиссера, оператора, монтажера, звукорежиссера, осветителей и мно­гих других представителей творческих, технических и административ­ных профессий.

Смежные творческие профессии делятся на две группы:

1) административную, куда входят продюсеры и редакторы, помо­гающие журналисту в организации работы творческой команды и обеспечивающие содержательно-тематическое наполнение будущей передачи;

2) творческую, состоящую из журналиста, режиссера и его ас­систентов, телеоператора и его ассистентов, звукорежиссера и звукооператора, художника, монтажера; задача группы — обе­спечить использование в передаче необходимых изобразитель­но-выразительных возможностей электронной журналистики.

Именно эта группа — коллективный создатель передачи, а журна­лист — один из руководителей (совместно с режиссером) творческого процесса. Он должен уметь предвидеть эфирный результат этого про­цесса. Для достижения успеха ему необходимо активно овладевать ме­тодикой, знать способы, приемы создания передач, функции и роли каждого члена съемочной группы.

Главная задача режиссера как руководителя творческого процес­са — создание неповторимого телевизионного произведения. Матери­ал, из которого это произведение рождается, — элементы реальности, выдаваемые в эфир. Телевизионный режиссер создает свое простран­ство и время, свое движение, не деформируя события, а интерпрети­руя их в зависимости от авторской задачи. Такое освоение жизненного материала требует личного авторского взгляда, наличия собственного «творческого почерка».

Телережиссер использует действительность как свои краски, пре­вращая реальный предмет в образ или символ.

Вместе с журналистом режиссер:

– определяет способы более точной и четкой реализации основ­ной идеи передачи;

– разрабатывает главные тематические направления, пластиче­ский и звуковой образ создаваемой передачи;

– драматургически обоснованно соединяет элементы события, раскрывает их глубинные связи;

– организует композицию с помощью режиссерских приемов;

– руководит съемками и монтажом передачи.

Вместе с художником:

– продумывает художественное оформление передачи, ее стили­стику;

– обсуждает оформление съемочной площадки, расположение де­кораций.

Вместе с телеоператором и осветителем:

– выбирает способы съемки;

– определяет места установки телекамер и осветительных приборов;

– продумывает размещение участников передачи на съемочной площадке.

Вместе со звукорежиссером выбирает элементы звукового оформле­ния передачи.

На основе журналистского сценария или сценарного плана разра­батывается режиссерский сценарий — подробная раскадровка готовя­щейся передачи:

– детально расписываются эпизоды, которые разбиваются на кадры;

– подробно записывается содержание каждого кадра;

– определяется крупность планов, длина кадров в секундах;

– звуковой ряд разбивается на дикторский текст, синхроны, му­зыку, шумы;

– указывается необходимая операторская техника, способы записи звука, реквизит.

Специфика телевизионной режиссуры состоит в том, что «телевизионный режиссер должен соображать в десять раз быстрее, чем кинорежиссер, он должен понимать, что работает сразу набело, без черновиков. Это сложно, поэтому телевизионный режиссер, в отличие от кинорежиссера, должен уметь складывать картинку в голове, а не на монтажном столе» [3, с. 5].

Основные функции и задачи непосредственного «исполнителя» передачи — оператора:

– готовить к съемке операторскую технику;

– уметь работать с видеотехникой как в автоматическом, так и в ручном режиме;

грамотно использовать источники света;

творчески использовать оптику и оптические среды;

уметь выстроить выразительную композицию;

– снимать монтажно, оперативно реагируя на изменение ситуа­ции;

работать в тесном контакте с журналистом и режиссером;

учитывать при съемке следующие правила:

- кадрирование (отбор, исключение или ограничение того про­странства, предметов и объектов, которые попадают в кадр),

- сочетание и соотношение основных элементов построения кадра,

- пространственная перспектива, светотональное и колористи­ческое решение кадра.

Основные функции звукорежиссера и звукооператора:

– обеспечивать технически совершенное качество записи звука;

– при создании аудиовизуального произведения разрабатывать звуковую партитуру, соответствующую смонтированному изо­бражению;

– следить за балансом звука при перезаписи;

– грамотно производить микширование звука;

– обеспечивать синхронность звука с видеорядом;

– находить нужную тембровую и тональную окраску используе­мой при перезаписи фонограммы;

– при необходимости пользоваться выразительными средствами звука;

– работать в тесном контакте с журналистом, режиссером, монта­жером.

Требования к художественному оформлению передачи:

– должно соответствовать характеру передачи;

– быть ярким и выразительным, но лаконичным, не обременен­ным мелкими деталями;

– при необходимости использовать достижения компьютерной графики и лазерной техники;

– не должно отвлекать внимание зрителей от происходящего на экране;

– художественный вкус должен проявляться в каждом телевизи­онном кадре.

Основные функции монтажера:

– подготовка к монтажу совместно с журналистом и режиссером;

– ознакомление с монтажным листом и текстом;

– отбор отснятого материала, если в монтаже не участвуют журна­лист и режиссер;

– передача с помощью монтажных соединений основной мысли произведения;

– соблюдение темпоритма, заложенного при съемке;

– создание единого звукозрительного образа произведения.

Тележурналист всегда, в конечном итоге, отвечает за качество всех компонентов задуманной им передачи. Чтобы умело и грамотно руково­дить творческой группой, общаться с ее членами на одном языке, жур­налисту необходимо знать многое из того, что составляет профессио­нальные секреты каждой из смежных специальностей, понимать, какие возможности заключены в каждом из технологических аспектов, свобод­но владеть терминологией. А самое главное — опираться на эти знания на начальном этапе создания телепередачи — при разработке сценария.