Целью освоения дисциплины Архитектура компьютера является формирование у студентов систематизированных знаний в области архитектуры компьютера, программирования на языке ассемблера.
5. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Данная дисциплина (модуль) относится к математическому и естественнонаучному циклу.
Для лучшего изучения учебной дисциплины Архитектура компьютеров необходимы знания таких дисциплин, как Вводный курс математики, Основы информатики, Языки и методы программирования.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля) ПК-2, 8, 9, 11
Студент должен владеть следующими компетенциями:
ПК-2способность приобретать новые научные и профессиональные знания, используя
современные образовательные и информационные технологии;
ПК-8способность формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, профессиональных и этических позиций;
ПК-9способность решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования;
ПК-11способность приобретать и использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать принципы построения и структурную организацию аппаратных и программных средств ЭВМ, взаимосвязь этих средств и описание функционирования на ассемблерном уровне, архитектуру основных типов современных ВМ, методы управления вычислительными процессами.
2) Уметь осуществлять анализ структур ВМ, оценивать целесообразность их применения для решения конкретных задач, использовать в своей работе стандартные термины, определения и обозначения.
3) Владеть: навыками решения практических задач; способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы);способами совершенствования профессиональных знаний и умений.
7. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы(для всех направлений подготовки, на которых обеспечивается данная дисциплина (модуль)).
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 3 зачетных единиц
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов);
72 часа.
| № п/п | Шифр и наименование направления с указанием профиля (названием магистерской программы), формы обучения | Курс | Семестр | Виды учебной работы в часах | Вид итогового контроля (форма отчетности) | ||||||
| Трудоемкость в часах/ЗЕТ | Всего аудит. | Часов в интеракт.форме. (из ауд.) | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Часы на СРС . (для дисц-н с экзаменом, включая часы на экзамен)* | |||||
| Прикладная математика и информатика | 72/2 | зачет |
* Общее количество часов по СРС в данной таблице для дисциплин с формой контроля «Экзамен» высчитывается так же как и для дисциплин с формой контроля «Зачёт», где общее количество часов на СРС равно разности общей трудоёмкости по дисциплине и общего количества аудиторной работы.