Хід роботи

1. Запустити програму Еверест.

2. Зробити звіт, виконавши такі дії:

 

 

3. У даному звіті знайти якомога більше інформації про основні пристрої ПК, та відобразити дані у таблиці. Дані, які були отримані у попередній лабораторній роботі засобами POST та стандартними засобами операційної системи Windows теж повинні бути у заданій таблиці. Таблиця повинна мати наступний вигляд:

Таблиця 2.1.

Порівняльна характеристика основних пристроїв аудиторного комп’ютера

№з/п Назва елементів POST Windows EVEREST
1. Процесор      
2. Частота      
3. Зовнішня частота      
4. Швидкість      
5. CD-ROM      
6. Звукова карта      
7. Мережева карта      
8. Об’єм фізичної пам’яті      
9. Віртуальна пам'ять      
10. Системна плата      
11. Дисплей      

4. Аналогічно зробити порівняльну характеристику для домашнього комп’ютера в Таблиці 2.2., але також потрібно отримати дані за допомогою програми SisoftSandra. Для цього необхідно запустити програму SisoftSandra та отримати зведену інформацію про комп'ютер:

5. Відобразити дані у таблиці. Дані, які були отримані у попередній лабораторній роботі засобами POST та стандартними засобами операційної системи Windows теж повинні бути у заданій таблиці. Таблиця повинна мати наступний вигляд:

Таблиця 2.2.

Порівняльна характеристика основних пристроїв домашнього комп’ютера

№з/п Назва елементів POST Windows EVEREST SisoftSandra
1. Процесор        
2. Частота        
3. Зовнішня частота        
4. Швидкість        
5. CD-ROM        
6. Звукова карта        
7. Мережева карта        
8. Об’єм фізичної пам’яті        
9. Віртуальна пам'ять        
10. Системна плата        
11. Дисплей        

6. На основі отриманих даних зробити висновок, в якому відобразити від імені 3-го лиця свої міркування щодо виконаної роботи.

Контрольні питання:

1. Що таке центральний процесор?

2. Призначення центрального процесора та його структура.

3. Що таке кеш та для чого він служить?

4. Від чого залежить швидкодія декодера?

5. На які 2 великі групи діляться виконуючі пристрою?

6. Що таке регістри?

7. Призначення та функції регістрів.