рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Усталость интеллигенции от реформ

Усталость интеллигенции от реформ - раздел История, Последствия реформ 90-x годов Усталость Интеллигенции От Реформ. Еще Одним Фактором Негативного Влия...

Усталость интеллигенции от реформ.

Еще одним фактором негативного влияния на моральный настрой в обществе является усталость от реформ и разочарование в них. В первую очередь это касается интеллигенции, которая всегда играла ведущую роль в духовной жизни России, больше всех жаждала реформ, а в результате получила не совсем то, что хотела и ожидала.

Да, она получила, наконец, свободу слова, полные прилавки в магазинах и возможность уезжать из страны и приезжать в нее когда хочешь. Это все, конечно, прекрасно, замечательно. Но это, к сожалению, оказалось отнюдь не единственным, а для многих и не главным результатом реформ. Неожиданный распад еще недавно великой и единой страны, кровавые события в Москве в октябре 1993 года, Чечня, крушение армии, крушение экономики, конфискация всех сбережений населения уже в первые месяцы реформ, безобразный дележ общенародной собственности между своими под видом ваучерной приватизации, массовые, длительные, хронические, преднамеренные невыплаты пенсий и зарплат, обнищание населения, отчаянное положение пенсионеров, бездомные, беженцы, разгул преступности, чудовищная коррупция властей, неправедное богатство лишенных какой бы то ни было морали и совести немногих выскочек.

И наконец почти полный развал всей той среды обитания, где жила и действовала наша интеллигенция врачи, учителя, профессура, научные работники, деятели культуры и искусства, конструкторы, инженеры.

В ходе проводимых реформ в России произошло резкое расслоение общества на богатое меньшинство и бедное большинство на фоне отсутствия так называемого среднего класса. III. Влияние реформ на культуру 1. Система образования За годы реформ из всех отраслей культуры наибольшим вниманием со стороны государства пользовалась система образования.

В 1992 г. были приняты Закон РФ Об образовании, утверждающий гуманистические принципы образования, и Государственная программа развития высшего образования до 2005 года. Административно-командная система руководства системой образования сменилась государственно-общественным управлением. В ведении государства остались вопросы ведения единого образовательного стандарта, сохранения преемственности среднего и высшего образования, обеспечения конституционных граждан в сфере образования.

Система среднего и высшего образования Кардинальным образом изменилась сеть средних учебных заведений наряду с государственными общеобразовательными школами появились лицеи, гимназии, колледжи, частные школы, что дало возможность выбора форм образования. Система высшего образования была перестроена на принципах вузовской автономии и академических свобод. С 1992 года правила приема стали прерогативой вузов. В гуманитарном образовании произошли наибольшие изменения.

Оно было освобождено от идеологизации и политизации, что потребовало переподготовки преподавателей, введения новых программ и предметов, создания учебников. 2.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Последствия реформ 90-x годов

Проводимые с начала 90-х годов реформы затронули все без исключения сферы жизни нашего общества. Всего за несколько лет произошли кардинальные… В 1991, после шести лет перестройки был дан старт болезненной и гигантской по… Все это не замедлило отразиться как на духовном мире, так на быте граждан бывшего СССР. Советское государство,…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Усталость интеллигенции от реформ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Проблема алкоголизма и наркомании
Проблема алкоголизма и наркомании. Взамен же царствовавшей 70 лет идеологии не было предложено ничего. Народ оказался дезориентирован и предоставлен сам себе. Особенно тяжело это отразилось на моло

Снижение общего культурного уровня населения. Причины и последствия
Снижение общего культурного уровня населения. Причины и последствия. Во многом из-за обнищания масс, люмпенизации и деградации части населения, отсутствия у государства средств для должного финанси

Развитие массовой культуры
Развитие массовой культуры. В результате реформ изменилась культурная среда обитания. На первый план вышла массовая культура, продукция которой наводнила книжный рынок, радио- и телеэфир, заполнила

Влияние реформ на научную сферу
Влияние реформ на научную сферу. Если система образования постепенно преодолевает трудности, то наука в условиях кризиса без поддержки со стороны государства обречена на разрушение. После распада С

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги